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小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体，这样做的目的是（ ）
A. 促使鱼多活动，增加鱼的活力
B. 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气
C. 使鱼向四周散开，充分利用水体
D. 提高水温，使鱼生活的时间长一些
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小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体，这样做的目的是
A. 促使鱼多活动，增加鱼的活力
B. 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气
C. 使鱼向四周散开，充分利用水体
D. 使鱼多喝水
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小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池时通入气体，这样做的目的是（ ）
A．减少水的阻力，促进鱼的运动 B．增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气
C．使鱼向四周散开，充分利用水体 D．提高水温，使鱼生活的时间长一些
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小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼叔叔把装有鱼腥草的鱼缸放在阳光能够照射的地方，这样做的目的是______；小明把买回的鱼放在水里观察，发现鱼不断向前游动，其动力来自鱼的______。
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周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的．经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的．张丽同学提出这样的问题，叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来减小研究．
（1）针对张丽同学提出的问题，你作出的假设是：；
（2）张丽将一些蒜瓣分别栽种在甲、乙两个花盆中，两个花盆的蒜瓣的数量应，然后将甲花盆分子阳光下，乙花盆放在完全密闭的纸箱中，气体体积应；
（3）根据假设预测，甲盆中长出的蒜苗叶子是绿色的，乙盆中长出的蒜苗叶子是的；
（4）在设计这个实验中，实验的变量是有、无光照，设计两个装置的目的是进行．
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周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的。经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的．张丽同学提出这样的问题，叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来减小研究．
（1）针对张丽同学提出的问题，你作出的假设是 。
（2）张丽将一些蒜瓣分别栽种在甲、乙两个花盆中，两个花盆的蒜瓣的数量应 ，目的是 。然后将甲花盆放在阳光下，乙花盆放在完全黑暗处。
（3）根据假设预测，甲盆中长出的蒜苗叶子是绿色的，乙盆中长出的蒜苗叶子是 色的。
（4）在设计这个实验中，实验的变量是有无光照，设计两个装置的目的是进行 。
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妈妈从市场上买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小红看到后，决定把这个问题搞清楚，请你和她一起去探究．
（1）提出的问题是：________ 能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：________．
（3）设计实验方案：A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．B、为甲组10粒黄豆芽提供遮光、适宜温度和湿度，为乙组10粒黄豆芽提供________、________和________的环境，一周后观察种子萌发幼苗颜色．甲、乙两组如此设计的原因是________．
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妈妈从市场上买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小红看到后，决定把这个问题搞清楚，请你和她一起去探究。
（1）提出的问题是：_____________ 能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：______________________________________ 。
（3）设计实验方案：A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。B为甲组10粒黄豆芽提供遮光、适宜温度和湿度，为乙组10粒黄豆芽提供______ 、_____
和______的环境，一周后观察种子萌发幼苗颜色。甲、乙两组如此设计的原因是______________。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽______绿，乙中的黄豆芽_______绿。（填“变”或“不变”）
（5）改实验证明了：叶绿素的形成需要_________________。
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夏天的早晨，在乡村常常看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是（ ）
A. 搅动水体，使饵料分散 B. 振动水面和空气增加水体含氧量
C. 促使鱼多运动，不生病 D. 驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体
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某日小明起床后觉得头痛鼻塞，咳嗽不断，妈妈让小明自己先测量体温．
（1）小明测得腋窝处体温为39.2℃．小明的妈妈带他到医院做了进一步检查，血液化验单的部分项目如下：
血液化验单显示小明的______数量异常，很可能是因为体内______．这种人体的防御反应，这在免疫学上称为______免疫．（填“特异性“或”非特异性“）检查项目 检查结果（个/升） 正常值（个/升） 白细胞 13.2×109 5.0×109-10.0×109 红细胞 4.5×103 3.5×1012-5.5×1012 血小板 3×1011 1.5×1011-3.5×1011
（2）医生诊断小明患的是扁桃体炎，为他开了青霉素胶囊．将青霉素装在用淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，因为胶囊最终消化为______才能被消化道吸收．
（3）根据下面的结构示意图，回答下列问题：青霉素进入人体，在心脏的四个腔内出现的先后顺序为______（只填标号）．
（4）服药期间，小明的尿液中散发出青霉素的气味，这是因为青霉素随血液流经肾时，会透过______进入肾小囊中形成原尿，原尿中的青霉素在流经______时，不会被重吸收，而最终随尿液排出体外．
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