下侧为某时期中国国内生产总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意图。它反映的历史现象是...

下侧为某时期中国国内生产总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意图。它反映的历史现象是（　　 ）

A. 丝绸之路开辟 B. 江南地区开发

C. 海外贸易繁荣 D. 清朝经济兴盛

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

下侧为某时期中国国内生产总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意图。它反映的历史现象是（　　 ）

A. 丝绸之路开辟 B. 江南地区开发

C. 海外贸易繁荣 D. 清朝经济兴盛

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某校历史学习兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时，得出以下结论。其中不正确的是（　　）

A. 汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展

B. 唐朝时期我国经济重心完成了南移

C. 北宋时期四川地区出现世界上最早的纸币“交子”

D. 清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易的发展

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某历史爱好者开展对“丝绸之路”的研究性学习，请你参与下列活动。

（看图说史）

材料一　 敦煌壁画

（1）材料一反映的是汉武帝时期的什么史实？

（论从史出）

材料二　 “丝绸之路”开辟后的中西交流

（2）依据材料二的史实，可以推理得出的结论：　　　　　 。

（重走丝路）

材料三　

（3）2017年习近平访问意大利时说：“曾经，古丝绸之路上我是起点，你是终点…”请你回答古丝绸之路的起点和终点分别是哪？

（学以致用）

材料四　 2017年5月15日闭幕的“一带一路国际合作高峰论坛取得了举世瞩目的丰硕成果。“一带一路”源于西汉开辟的陆上丝绸之路。

（4）结合材料回答今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？

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丝绸之路是古代由中国经古波斯国到欧洲的通商道路，因中国以产丝绸著称，所以被称作“丝绸之路”。为它的开辟作出了突出贡献的历史人物是

A.鉴真 B.张骞 C.郑和 D.玄奘

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“通过丝绸之路，中国的产品远抵西亚和欧洲，……文明成果也源源不断涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟

A.促进丁东西方经济文化交流 B.推动了西汉进行改革

C.加速了北方民族的融合 D.开启了中国与世界的交往

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：郑欧国际铁路集装箱货运班列运行路线示意图

（1）以上材料反映的是促进世界和谐相处之路。材料一描述的是为西汉时期丝绸之路的开通奠定基础的历史事件，这一历史事件是什么？该道路在当时起了怎样的历史作用？

（2）材料二中可见的“阿拉山口、乌鲁木齐”这些地区，汉代时通常称这里是什么地方？这一地区归属汉朝中央政权管辖的标志是什么机构的设立？

（3）丝绸之路开通后东西方文明之间互通有无，写出经丝绸之路从中国传到西方和从西方传到中国的物品或文化各两例。。

（4）请你为我们今天构建和谐社会（或校园）提出建议。（一点即可）

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某历史爱好者开展对“丝绸之路”的研究性学习，请你参与下列活动。

（看图说史）

材料一　 敦煌壁画

（1）材料一反映的是汉武帝时期的什么史实？

（论从史出）

材料二　 “丝绸之路”开辟后的中西交流

（2）据材料二的史实，可以推理得出的结论?

（重走丝路）

（3）假如你参加了一个旅行团重走丝绸之路，重温“丝路”的辉煌与繁荣，沿途会有一些令人惊叹不已的景点，请列举两个并对其中一处景点作简单介绍。

（学以致用）

材料三　 在2014年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略，实现中国与沿线国家的共同发展

——摘自新华网

（4）结合材料回答今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？

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“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。以下关于古代丝绸之路的叙述，需要修改的是（ ）

A. 张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献

B. 以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲

C. 丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁

D. 丝绸之路向内地输入的主要是丝绸

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“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。以下关于古代丝绸之路的叙述，需要修改的是

A. 张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献

B. 以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲

C. 丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁

D. 丝绸之路向内地输入的主要是丝绸

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