探究历史的因果联系，是学习历史的重要方法。下表中历史事件与结果之间的因果联系对应正确的是（ ）
| 选项 | 历史事件 | 结果 |
| A | 秦统一中国 | 标志着西域正式归属中央政权 |
| B | 西安事变和平解决 | 标志着抗日民族统一战线正式建立 |
| C | 萨拉热窝事件 | 成为第一次世界大战的导火索 |
| D | 杜鲁门主义出台 | 两极格局瓦解，多极化趋势加速发展“ |
A.A B.B C.C D.D
九年级历史选择题中等难度题
探究历史的因果联系，是学习历史的重要方法。下表中历史事件与结果之间的因果联系对应正确的是（ ）
| 选项 | 历史事件 | 结果 |
| A | 秦统一中国 | 标志着西域正式归属中央政权 |
| B | 西安事变和平解决 | 标志着抗日民族统一战线正式建立 |
| C | 萨拉热窝事件 | 成为第一次世界大战的导火索 |
| D | 杜鲁门主义出台 | 两极格局瓦解，多极化趋势加速发展“ |
A.A B.B C.C D.D
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探究历史的因果关系，是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象与结果之间因果联系对应正确的是
A. 《汉谟拉比法典》的制定——一古罗马赢得地中海霸权
B. 玉米、甘薯等作物的种植不断推广一一中国经济重心南移完成
C. 中华人民共和国的成立——祖国大陆实现了统一
D. 第三次科技革命最突出的核心技术的应用——人类进入信息化社会
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探究历史的因果关系，是学习历史的重要方法。下列历史事件与结果之间因果联系对应错误的是
A.文景之治——为唐朝鼎盛局面的出现奠定基础 B.台湾府的设置——巩固了我国的东南边疆
C.凡尔登战役——德国丧失战争主动权 D.戈尔巴乔夫改革——苏联解体，两极格局崩溃
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揭示历史事件之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列事件因果关系表述对应正确的是
A.英国殖民统治——引发印度民族大起义
B.玻利瓦尔领导——赢得了美国独立战争
C.彼得一世改革——俄国农奴获人身自由
D.卡尔·本茨研究——发明流水线生产汽车
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揭示历史的因果联系，是历史学习的目标和方法之一。下列史实与结果之间的因果对应关系正确的是
A.《马关条约》签订——清政府沦为列强统治中国的工具
B.中共十一届三中全会召开——新中国成立以来党的历史上的伟大转折
C.海南岛经济特区建立——全方位对外开放格局正式形成
D.德国突袭波兰——揭开了世界反法西斯战争的序幕
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揭示历史的因果联系，是历史学习的重要且标。下列史事与结果之间的因果对应关系不正确的是
A. 《辛丑条约》的签订——清政府沦为列强统治中国的工具
B. 九一八事变的爆发——揭开了世界反法西斯战争的序幕
C. 中共十一届三中全会的召开——实现了新中国成立以来党的历史上的伟大转折
D. 1988年国家决定建立海南岛经济特区——全方位对外开放格局正式形成
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探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。
下列因果关系对应正确的是：
| 选项 | 原因 | 结果 |
| A | 外因资本主义入侵 | 中国走上独立发展的资本主义道路 |
| B | 辛亥革命 | “先生”的称呼取代“老爷”“大人”的称谓 |
| C | 北伐战争 | 抗日根据地建立 |
| D | 国共合作 | 解放战争胜利 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。下列因果关系对应正确的是
| 选项 | 原因 | 结果 |
| A | 外国资本主义入侵 | 中国走上独立发展资本主义道路 |
| B | 辛亥革命 | 中山装、西服、新式旗袍流行 |
| C | 北伐战争 | 井冈山革命根据地建立 |
| D | 国共合作 | 解放战争胜利 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。表中因果关系对应正确的是
| 选项 | 原因 | 结果 |
| A | 中共一大 | 北伐战争胜利进军 |
| B | 南昌起义 | 红军长征开始 |
| C | 遵义会议 | 挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命 |
| D | 西安事变和平解决 | 国共两党第二次合作正式形成 |
A. B. C. D.
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揭示历史事件原因与结果的关系，是历史学习的重要方法。下列因果关系对应正确的是
| 选项 | 因 | 果 |
| A | 南昌起义爆发 | 清王朝统治土崩瓦解，封建帝制被推翻 |
| B | 井冈山革命根据地创立 | 开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路 |
| C | 日本制造卢沟桥事变 | 中国东北三省完全沦陷 |
| D | 第一次世界大战爆发 | 中国民族工业处于崩溃边缘 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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