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文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题：
材料一：“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音。并且超越了它们本身的意义，成为各自时代的一种艺术符号，形成了中国文化内在的规律性，呈现出中国文化的内在美。
材料二：唐朝时我国社会经济发展繁荣。当时社会稳定，经济发展，士人读书风气盛行，教育事业也因此发展，文学艺术繁荣。中外交往出现了盛况空前的局面。日本、大食、天竺等国纷纷遣使到唐朝……日本先后13次派出遣唐使，使团庞大，居各国之首。
材料三：英国著名学者李约瑟博士说：“历史上，唐代是任何外国人在首都都受到欢迎的一个时期。”在长安有八千余名外国留学生以及成千上万的波斯、阿拉伯、欧洲商人。外国人可以参加科举考试，可以在朝廷做官，可以和中国人通婚。他们带来了世界各地丰富多彩的民族文化，给传统的华夏文化注入了新的血液……这种局面的出现是由于唐王朝对外来文化采取了兼容并包的结果。
材料四：宋朝是一个充满自信和创造力的时代。黄仁宇在《中国大历史》中说：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。货币之流通，较前普及……火焰器之使用，航海用之指南针……船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。”
（1）在众多的唐朝诗人中，杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，故有“诗史”之称，其人还被誉为什么？还有一位诗人的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵，达到了通俗的最高境界，这位诗人是谁？
（2）结合所学知识分析材料二中“士人读书风气盛行”主要是由于唐朝继续推行了什么制度？各国“纷纷遣使到唐朝”的目的是什么？
（3）根据材料三，概括唐朝时“外国人在首都都受到欢迎”的表现。
（4）根据材料四黄仁宇在《中国大历史》中所说的，举出宋代自信和创造力的突出表现。
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文化是国家和民族的灵魂；文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。
（文字的起源）
材料一 费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”
（1）请写出下图中文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时？
（思想的光辉）
材料二 春秋战国时期，鲁国尚儒学……齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……
——邹逸麟《中国历史地理概述》
（2）材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础？
（教育的魅力）
材料三 据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到之二。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展……有利于唐诗的繁荣
——人教版《中国历史》七年级下册
（3）请写出我国科举制正式诞生的标志及武则天完善科举制的措施。
（中医的传承）
材料四
（4）根据所学知识写出东汉时全面阐述中医理论的医学著作名称及图中著作的作者。
（文化的弘扬）
材料五 社会主义先进文化……它植根于中华优秀传统文化、中国共产党革命文化，形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践，是一种……新文化范式。
——张春美《社会主义先进文化是当代中国新文化》
（5）综合以上探究，对如何弘扬民族文化、提升文化自信，说说你的建议。
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文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更根本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。
（文字的起源）
材料一 费正清在《中国：传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”
（1）请写出图中文字的名称。我国有文字可考的历史开始于何时？
（思想的光辉）
材料二 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色……
——邹逸麟《中国历史地理概述》
（2）材料二中提到“春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂……道家之学、儒学都相当发达”，请结合所学写出儒家学派的创始人。
（教育的魅力）
材料三 据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展……有利于唐诗的繁荣。
——人教社《中国历史》七年级下册
（3）请写出我国科举制正式诞生的标志。
（中医的传承）
材料四
（4）根据所学写出东汉末年因医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”的名医和2015年因发现能够抵抗疟疾的青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖的中国药学家的名字。
（文化的弘扬）
（5）综合以上探究，围绕如何弘扬民族文化、提升文化自信，说说你的建议。
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中华文明源远流长，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读材料，回答问题。
材料一：传说中炎帝和黄帝的发明
| 人物 | 衣食住行等物质文明 | 文字等精神文明 |
| 炎帝 | 生产工具、耕种、陶器、纺织、煮盐 | 天文、历法、琴瑟 |
| 黄帝及其部下 | 宫室、衣裳、水井、船只、弓箭 | 文字、算盘、音律 |
（1）每年清明节都有大量来自海内外的炎黄子孙到炎帝陵、黄帝陵拜祭。依据材料一，写出炎帝和黄帝被中华民族尊崇的原因。
材料二：
（2）有学者认为“世界受蔡侯（伦）的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。依据材料二，谈谈理由。
（3）下图为中华古代文化的部分成就，请任选两幅，写出作者，并写出该作品或作者的历史地位。
（4）文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。请说出我们在文明交流互鉴中应采持的正确态度。
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十九大报告强调：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（思想经典）
材料一
| 学派 | 代表作品 | “诸子百家”之言（摘选） | 核心思想 |
| 道家 | 《道德经》 | 是以圣人居无为之事，行不言之教…… | |
| 儒家 | 《论语》 | 为政以德，譬如北辰（北极星），居其所而众星拱之 | |
| 墨家 | 《墨子》 | 若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。 | |
| 法家 | 《韩非子》 | 国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。故以法治国，举措而已矣。 | |
（1）结合材料一和所学，请选择各家的主张，将对应的序号填入上表的空格内。
①以法治国 ②兼爱非攻 ③以德治国 ④无为而治
材料二 自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
——唐太宗
（2）结合材料二和所学，说明唐太宗的民族政策是什么？
（文学经典）
材料三 唐、家以后商业和货币经济的飞发展，随着科举制的完善，平民士子逐步登上政治舞台……中国绘画艺术的技法风格到了宋代达到空前绝后的程度，代表作如张择端的《清明上河图》。六朝以来盛行不衷的诗歌在唐朝达到了高峰，代表人物有李白、 等，诗歌衰落了，脱胎于唱曲的词却兴盛起来，代表人物如 等。词后来日益僵化，而歌曲代之而起，后来，戏曲与小说发展成为高度成熟的杂剧和小说，明代有《三国演义》、《水浒传》和 。清代小说家曹雪芹的代表作品是 。这种大众文艺的兴起，显然与教育程度和中国文化的都市化程度有着密切的关系。
——摘编自《费正清中国史》
（3）阅读材料三，结合所学，从材料中的序号，为其填上合适的内容
① ② ③ ④
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习近平总书记在十九大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化，某历史小组设计了如下探究活动方案，请你参与。
（文字篇）
材料一
图A：刻有文字的甲骨 图B：统一文字
（1）材料一图A中的文字被称为什么？图B的文字统一为什么？结合所学知识写出统一文字的重要历史意义。
（思想篇）
材料二 西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家学说重新活跃起来。……董仲舒把儒家思想与当时社会需要相结合，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系……汉武帝接受董仲舒的建议，并付诸实行。公元前124年，汉武帝颁诏正式建立太学，将儒家经典“五经”确定为国家规定的教科书。从此，汉代儒学得到重大发展，并成为后世历代王朝的正统思想。
（2）材料二“诸子百家”中儒家的创始人是谁？其思想的核心是什么？汉武帝接受了董仲舒的什么建议？这使得儒家思想从此在中国传统文化里取得了什么地位？
（科技篇）
材料三 “中国东汉的蔡伦……从而引起中国以及世界在传播的媒介技术方面，发生历史上第一次革命性的重大变革。蔡伦以其发明，成为改变世界面貌，特别是改变世界文化面貌的中国第一位伟大发明家
——刘光裕
（3）材料三中蔡伦的成就是什么？依据材料和所学知识，指出其成就的重要意义。
（艺术篇）
材料四 见下图
（4）材料四的书法作品是谁的代表作？他被后人誉为什么？
（5）通过以上问题探究，请谈谈当代青年学生如何弘扬和传承中国传统文化？
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习近平总书记在十九大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化，某历史小组设计了如下探究活动方案，请你参与。
（文字篇）
材料一
图A：刻有文字的甲骨 图B：统一文字
（1）材料一图A中的文字被称为什么？图B的文字统一为什么？结合所学知识写出统一文字的重要历史意义。
（思想篇）
材料二 西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家学说重新活跃起来。……董仲舒把儒家思想与当时社会需要相结合，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系……汉武帝接受董仲舒的建议，并付诸实行。公元前124年，汉武帝颁诏正式建立太学，将儒家经典“五经”确定为国家规定的教科书。从此，汉代儒学得到重大发展，并成为后世历代王朝的正统思想。
（2）材料二“诸子百家”中儒家的创始人是谁？其思想的核心是什么？汉武帝接受了董仲舒的什么建议？这使得儒家思想从此在中国传统文化里取得了什么地位？
（科技篇）
材料三 “中国东汉的蔡伦……从而引起中国以及世界在传播的媒介技术方面，发生历史上第一次革命性的重大变革。蔡伦以其发明，成为改变世界面貌，特别是改变世界文化面貌的中国第一位伟大发明家
——刘光裕
（3）材料三中蔡伦的成就是什么？依据材料和所学知识，指出其成就的重要意义。
（艺术篇）
材料四 见下图
（4）材料四的书法作品是谁的代表作？他被后人誉为什么？
（5）通过以上问题探究，请谈谈当代青年学生如何弘扬和传承中国传统文化？
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习近平总书记在十九大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化，某学校某班级设计了如下探究活动方案，请你参与。
（文学篇）
“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音。并且超越了它们本身的意义，成为各自时代的一种艺术符号，形成了中国文化内在的规律性，呈现出中国文化的内在美。
（1）在众多的唐朝诗人中，有一位诗人的诗歌达到了通俗的最高境界。这位诗人是谁？
（2）在中国的“四大名著”中，有一部小说揭示了封建社会必然走向刷溃的历史命运，这部小说的名称是什么？
（制度篇）
天下英雄入吾彀中矣！
（3）唐太宗通过什么方式让“英雄入吾彀中”的？
（科技篇）
根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有个帝国，没有一个教派、一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
（4）材料中的“文学方面”指宋朝的什么？这“三种东西”分别是什么？再加上哪一发明合称为“四大发明”？
（5）中医在世界医学体系中占有重要的地位，中医药学集大成的著作是什么？
（6）通过以上问题探究，请谈谈当代青年如何弘扬和传承中国传统文化？
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文化自信是一个国家、一个民族发展持久的力量。阅读下列材料，回答问题。
材料一：如下表
| 费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。” | 
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材料二：为政以德，譬如北辰（北辰：北极星），居其所而众星拱（拱：围绕）之。子为政焉用杀？子欲善而民善矣。
——《论语·为政》
材料三：见图（蔡伦）
材料四：他是南朝著名的数学家，是世界上第一个将圆周率数值精确到小数点后第七位数字的人。这个数值的求出，比欧洲早一千多年。
——人教版统编教材《中国历史·七上》
材料五：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
（1）材料一图3是什么文字？根据材料一指出，它的出现有何重大意义？
（2）材料二是哪位思想家的言论？他是哪一学派的创始人？
（3）材料三中人物蔡伦有何突出贡献？
（4）材料四中的这位数学家是谁？
（5）请根据材料五和自己的理解说说习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？
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文化自信是一个国家、一个民族发展持久的力量。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”
材料二 孔子……构建了一个体大思精的政治伦理思想体系，具有普遍的永恒的价值，影响之深远，是中国任何一个思想家或学所派无法比拟的。
——《国史概要》
材料三 如图
（1）材料一图中是什么文字？据材料并结合所学知识指出，它的出现是何重大意义？
（2）据材料二并结合所学知识，指出孔子在思想领域的最大贡献是什么？并概括其思想核心。他在教育方面有什么贡献？
（3）材料三中人物有何突出贡献？结合所学知识概括两汉时期科技文化发达的主要原因是什么？