阅读材料，回答问题。材料一：农村广泛宣传《中国土地法大纲》（1）据材料一并结合所学知识指出...

阅读材料，回答问题。

材料一：农村广泛宣传《中国土地法大纲》

（1）据材料一并结合所学知识指出当时农民的迫切要求。这一政策在当时起到了怎样的作用？

材料二：20 世纪 50 年代，亚洲发生了两大事件。一件以东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南 亚印尼的避暑城镇万隆为中心。新中国以不同的方式参与了这两个事件。一个是战争方式， 其结果是东北仍然是中国人的，未受侵犯,中国的国际威信由此大为提高。一个是会议协 商，它促使亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。

——摘编自《革命的中国的兴起（1949-1965 年）》等

（2）根据材料并结合所学知识，指出“以朝鲜为焦点”的事件对新中国的主要影响。

材料三：我国工农业产品产量表

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘编自林蕴晖著《凯歌行进的时期》

（3）根据材料三并结合所学知识回答：20世纪50年代初期，我国工农业产品产量的增长主要原因是什么？（回答2点）

（4）材料二和材料三之间有什么联系？

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农村、农业、农民的三农问题是关系到国计民生的重大问题。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 不同阶段的中国农民

（1）材料一中的三幅图片分别反映了我国政府在农村执行的什么政策或举措？

材料二 1958年的中国农村

（2）材料二的三幅图片中哪一幅所反映的内容是虚假的？当年我国出现了什么重大失误？

材料三　 建国后，历年粮食产量变化图（单位：亿吨）。

（3）观察材料三，描述从A到C，从C到D，从E到F，我国粮食产量发生了怎样的变化？依据材料一、二分析归纳，影响这种变化的关键因素是什么？

材料四 当年，小岗村18个红手印，开启了一个火热的年代，大包干成为改革开放的先声。直到今天，在农村地区，还广泛流传着“一靠邓小平、二靠袁隆平”的说法，话虽朴素，却蕴含着破解“三农”问题的金钥匙﹣﹣改革创新。

﹣﹣詹勇 2013年04月16日《人民日报》

（4）结合以上材料，你对“破解‘三农’问题的金钥匙﹣﹣改革创新”有何认识？

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农村、农业、农民的三农问题是关系到国计民生的重大问题。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 不同阶段的中国农民

（1）材料一中的三幅图片分别反映了我国政府在农村执行的什么政策或举措？

材料二　 1958年的中国农村

（2）材料二的三幅图片中哪一幅所反映的内容是虚假的？当年我国出现了什么重大失误？

材料三　 建国后，历年粮食产量变化图（单位：亿吨）。

（3）观察材料三，描述从A到C，从C到D，从E到F，我国粮食产量发生了怎样的变化？这种变化给我们的经验教训是什么？

材料四　 当年，小岗村18个红手印，开启了一个火热的年代，大包干成为改革开放的先声。直到今天，在农村地区，还广泛流传着“一靠邓小平、二靠袁隆平”的说法，话虽朴素，却蕴含着破解“三农”问题的金钥匙——改革创新。

——詹勇2013年04月16日《人民日报》

（4）结合以上材料，你对“破解‘三农’问题的金钥匙——改革创新”有何认识？

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新中国成立以来。中国共产党领导人民始终坚持走强国富民之路。农民富，国家富。为此欢府多次调整农村经济政策。阅读下列材料．回答问题。（10分）

材料一

⑴请根据所学知识，指出上面三幅图片所对应的经济政策。（3分 ）

⑵请结合所学知识，分别指出上述经济政策的作用。（5分 ）

材料二　 1978年召开了十一届三中全会，在农村实行家庭联产承包责任制，使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。

⑶结合材料一和二，指出国家政策对经济发展的影响。（2分 ）

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土地改革是国民经济发展的重要举措。

材料一：抗日战争结柬后，中国共产党适时调整土地政策，将抗战时的减租减息政策改为耕者有其田的土地政策。1947年，颁布《中国土地法大纲》。

（1）阅读材料一并结合所学知识回答，这次土地改革是在什么时期、什么地区进行的？

材料二：第2条废除一切地主的土地所有权。

第6条……乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配，在土地数量上抽多补少，质量上抽肥补瘦，使全乡村人民均获得同等的土地，并归各人所有。

——《中国土地法大纲》

（2）阅读材料二回答，在这次土地改革中，“乡村农会”对土地进行了怎样的改革？

材料三：《土地改革法》）规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

——《中华人民共和国土地改革法》（1950年）

材料四　

（3）依据材料三和材料四，对下面的表述做出判断。表述正确的在括号内画“正确”，错误的画”错误”，与材料无关的画“〇”。

①这次土地改革，彻底摧毁了我国封建土地制度。　　　　　

②这次土地改革，没收地主土地归国家所有。　　　　　

③这次土地改革，大大解放了我国的农村生产力。　　　　　

④这次土地改革，使地主无地可种。　　　　　

⑤《中华人民共和国土地改革法》为争取抗日战争的胜利准备了条件。　　　　　

（4）阅读材料三和材料四，并结合所学，分析《中华人民共和国土地改革法》实施的历史意义。

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新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

（1）结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？这次运动主要改变了什么？

材料二：

（2）材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？

材料三：1957年和1960年农业生产情况对比表

（3）导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？

材料四：安徽凤阳花鼓唱词“凤阳地多不打粮。磙子一信就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凰阳。”（“文革”时）“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”（1979年）

（4）两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？随后进行的城市经济体制改革的重点是什么？

（5）纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？

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新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

（1）结合所学知识，指出右图是通过什么运动农民获得了土地？这次运动主要改变了什么？

材料二

（2）材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？

材料三　1957年和1960年农业生产情况对比表

（3）导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？

材料四　“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”(1979年)

（4）这段唱词反映出改革开放后，农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？随后进行的城市经济体制改革的重点是什么？

（5）纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？

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新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

（1）结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？这次运动主要改变了什么？

材料二

（2）材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？

材料三1957年和1960年农业生产情况对比表

（3）导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？

材料四安徽凤阳花鼓唱词

“凤阳地多不打粮。磙子一信就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凰阳。”（“文革”时）“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”（1979年）

（4）两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？随后进行的城市经济体制改革的重点是什么？

（5）纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？

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新中国成立后，党和政府在农村经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

（第一阶段：土地梦想的实现）

材料一

图一农民在学习《中华人民共和国土地改革法》

图二农民丈量分配土地

（第二阶段：由分到合的过程）

（第三阶段：探索中的失误）

材料三早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大事。

——1958年8月13日《人民日报》社论

材料四1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。人民公社在生产经营方面，实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，（社员）工资分5—7个等级，由公社统一发放。生产好坏分配也一样。

材料五：1957年和1960年农业生产情况对比表

（1）材料一中图一和图二反映了建国初期我国农村社会变革中的什么历史事件？它产生了怎样的影响？

（2）材料二的图片共同反映了什么事件？这一事件的完成有何意义？

（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动？根据材料四和五结合所学知识，分析导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？

（4）上述材料说明了我国农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？（至少两点）

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（20分）新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？

（1） （2分）这次运动的名称、内容是什么？（2分）

材料二

（2）材料二图片共同反映了什么运动？（2分）这一运动的完成有何标志性意义？（2分）

材料三 1957年和1960年农业生产情况对比表

（3）导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？（2分）从中我们可吸收那些经验教训？（2分）

材料四：安徽凤阳花鼓唱词

“凤阳地多不打粮。磙子一信就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凰阳。”(“文革”时)　　　　　

“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”(1979年)

（4）两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？（2分）对农村产生了什么影响？（2分）

（5）1992年国有企业改革加快了步伐，具体表现有哪些？（2分）

材料五：2010年1月31日，新世纪以来指导三农工作的第七个中央一号文件发布。题为《中共中央 国务院关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农村农业发展基础的意见》出台，推出了一系列强农惠农的新政策

（6）根据材料五并结合所学知识，请你为社会主义新农村建设提一条合理化建议。（2分）

（7）党和人民政府在不同历史时期不断调整农村政策说明了什么道理？（2分）

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