为了探究食品腐败的原因，生物兴趣小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如表要求进行了实...

为了探究食品腐败的原因，生物兴趣小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如表要求进行了实验设计。请据表

（1）本实验中包含______组对照实验。甲和丙组成对照实验，其变量是______。

（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是______瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的______引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败，是为其提供了______。

（3）请就豆腐保鲜提一条合理建议：______。

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为了探究食品腐败的原因，生物兴趣小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如表要求进行了实验设计。请据表

（1）本实验中包含_____组对照实验。甲和乙组对照试验，其变量是______；甲和丙组成对照实验，其变量是_____。

（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是_____瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的___引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败，是为其提供了______。

（3）请就豆腐储藏提一条合理建议：_____。

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计：

请据表分析，本实验设计中包含了多少组对照实验？变量是什么？（　 ）

A．二组，温度、细菌　　 　 B．二组，温度、消毒棉球

C．二组，温度、空气　 　 　 D．三组，温度、空气、细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件, 某生物小组取经过消毒的甲、 乙、 丙三个相同锥形瓶, 按下表要求进行了实验设计。

请据表分析, 本实验设计中包含了多少组对照实验? 变量是什么? (　　 )

A．二组, 温度、 空气

B．二组, 温度、 消毒棉球

C．二组, 温度、 细菌

D．三组, 温度、 空气、 细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。

请据表分析，本实验设计中包含了多少组对照实验、变量是什么（　　 ）

A．二组，温度、空气

B．二组，空气、消毒棉球

C．二组，温度、细菌

D．三组，温度、空气、细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计：

请据表分析，本实验设计中包含了多少组对照实验？变量是什么？（　 ）

A．二组，温度、细菌　　　　　 B．二组，温度、消毒棉球

C．二组，温度、空气　　　　　 D．三组，温度、空气、细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。

请据表分析，本实验设计包含的对照实验组数及其实验变量分别是

A. 二组，温度、空气　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 B. 二组，温度、细菌

C. 二组，温度、消毒棉球　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 D. 三组，温度、空气、细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用己消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验．请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（ ）

A. 2组，温度、消毒棉球

B. 2组，温度、空气

C. 3组，温度、消毒棉球、空气

D. 2组，温度、细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用己消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验．请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（　 ）

A．2组，温度、消毒棉球

B．2组，温度、空气

C．3组，温度、消毒棉球、空气

D．2组，温度、细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（ ）

A. 2组，温度、消毒棉球

B. 2组，温度、空气

C. 3组，温度、消毒棉球、空气

D. 2组，细菌、温度

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