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阅读材料，回答问题。
材料一 这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利，并且反映了国家在过渡时期的根求和广大人民建设社会主义社会的共同愿望。
材料二 30年来，“八二宪法”为中国社会发展作出的贡献是多方面的，但我认为其中最重要的贡献之一是通过宪法治理形成了社会基本共识，为凝聚民心、维护公民自由与社会共同体价值奠定了基础，维护了国家统一与社会稳定，为我们的生活带来了安宁、稳定与可持续发展的基础。
——韩大元：《“八二宪法”的光辉》
（1）结合所学知识指出材料一评论的是哪一部法律？指出该法律的主要原则并简述其颁布的意义。
（2）结合材料二及所学，指出1982年宪法颁布的意义。列举该宪法颁布以来，中国民主政治建设所取得的主要成就。
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“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”这部宪法的发展主要体现在（ ）
A．实行人民民主专政 B．明确了我国社会主义的性质
C．以工农联盟为基础 D．确立了中国共产党的领导
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“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”这部宪法的“发展”主要体现在
A. 实行人民民主专政
B. 建立了世界上第一个社会主义国家
C. 以工农联盟为基础
D. 明确了我国的社会主义性质
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1954年宪法在“序言”部分写到:“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”其“发展”主要体现在1954年宪法
A．规定了人民民主国家的性质 B．体现了社会主义原则
C．确认了工人阶级的领导地位 D．提出了依法治国方略
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“这个宪法以1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》为基础，又是《共同纲领》的发展。”这部宪法的发展主要体现在
A. 实行人民民主专政
B. 明确了我国的社会主义性质
C. 以工农联盟为基础
D. 明确了中国共产党的领导地位
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“这个宪法以1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》为基础，又是《共同纲领》的发展。”这部宪法对《共同纲领》的发展主要体现在（ ）
A．实行人民民主专政 B．确立了中国共产党的领导地位
C．以工农联盟为基础 D．明确了我国的社会主义性质
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 自清末西方宪政思想传入中国以来，中国先后制定了多部宪法和宪法性文件。为了实现国家富强的目标，以康有为、梁启超为首的立宪派推动清政府制定了《钦定宪法大纲》。以孙中山为代表的共和主义者在辛亥革命之后参照美国宪法制定了《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》的制定是中国历史上具有进步意义的事件之一，但它的内在缺陷也使得这部宪法最终沦为废纸。而北洋军阀控制下的北洋政府，动辄以各省军政长官通电的形式干预立宪活动，甚而武力威胁国会的存在，此时的宪法成为了一种“文饰工具”。1928年南京国民政府成立后，继承了北洋政府的法律，形成了宪法、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法等体系，国家现代法制初具规模。但囿于当时之国情，这些法典未能在全国范围内实施，中国的法制现代化步履艰难。
——摘编自张晋藩《中国宪法史》
材料二 1949年10月中华人民共和国的成立，为中国共产党人在全国范围内移植西方近代宪法观念、宪法文明成果（精华）并将其本土化奠定了坚实的基础。新中国成立到1954年，中国的政治制度与国家制度是由《中国人民政治协商会议共同纲领》确定的，《共同纲领》发挥了临时宪法的作用。1954年，全国人大一次会议制定并通过了中国第一部社会主义类型的宪法。此后由于“左”倾错误思想的盛行，民主集中的决策机制被专断的领导意志所取代，出现了类似“文化大革命”那样肆意侵犯人权的惨痛教训。在吸取历史教训的基础上，1982年宪法首次以根本法的形式，将“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”规定为“今后国家的根本任务”，从而将近代以来的制宪者所追求的富强梦想与实现民主、文明的现代需要结合起来。
——摘编自何勤华《论中国共产党人的宪法观念与实践历程》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国近代制宪历程中呈现的特点及原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，对新中国成立后的宪政建设进行简要评价。
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“中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导。”这一材料最有可能出自
A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年）
B. 《中华人民共和国宪法》（1954年）
C. 《中华民国临时约法》（1912年）
D. 《中华人民共和国宪法》（1982年）
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（22分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 从一九五三年起，我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期，因此，我们有完全的必要在共同纲领的基础上前进一步，制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法，用法律的形式把我国过渡时期的总任务肯定下来。……
——刘少奇《关于中华人民共和国宪法草案的报告》（1954年9月15日）
材料二 各少数民族聚居的地方。应实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料三 （中国历史上）民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩展；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象。而一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。……历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。
我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展、共同的繁荣。
——《关于我国民族政策的几个问题》
(1) 结合材料一指出新中国第一部宪法是在怎样的背景下制定的？这部宪法具有什么样的性质？（6分）
（2）根据材料一，概括指出我国民族区域自治政策的主要内容。（4分）
（3）根据材料二，概括指出我国实行民族区域自治政策的依据和目的。（6分）
（4）依据材料和所学知识，指出新中国确立了哪三大政治制度？（6分）
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政权组织的变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果。阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代行政权力的运行机制以君主权力独占基础上的分权辅政为基本特征。君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制，①或是实行集体宰相制度，②或是在正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的。
——摘编自赵沛主编《中国古代行政制度》
材料二 被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊说：“在设计一个由人统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。”
材料三
（1）运用所学相关史实，对材料中标示的画横线的两句话分别加以说明。
（2）结合美国1787年宪法的内容，说明美国是如何解决这两项困难的。
（3）上图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。该组织结构依据哪一历史文献？简要说明该文献的历史地位。
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