下图为两位学者绘制的20世纪90年代世界五大力量基本框架图。可见，两位学者对国际格局的认识...

下图为两位学者绘制的20世纪90年代世界五大力量基本框架图。可见，两位学者对国际格局的认识（　 ）

A.完全对立 B.完全一致 C.无法比较 D.基本一致

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成后演变历程的阶段是

A. A

B. B

C. C

D. D

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绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成后演变历程的阶段是

A. A

B. B

C. C

D. D

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下图摄于1949年10月1日天安门城楼，其反映的史实

A. 使中国成为联合国五大常任理事国

B. 壮大了社会主义阵营的力量

C. 标志中国确立了社会主义基本制度

D. 改变了不合理的国际政治秩序

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我国有学者指出，20世纪70年代中美建交的意义不仅要从中美双边关系发展的角度来认识，而且必须把它放到我国伟大历史转折的大背景之下去理解。可见中美关系缓和对我国的重要影响是(　　　 )

A. 促进了中美关系的发展

B. 为我国的经济建设创造了较为和平的国际环境

C. 推动了中国与世界各国的建交

D. 维护了世界和平

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有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且 已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”20 世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有（　　 ）

①欧共体的成立

②日本的崛起

③欧盟的成立

④中国的崛起

A. ①②④　　 B. ②③④　　 C. ①②③　　 D. ①③④

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有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战．”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有（　 ）

①欧共体的成立　　 ②日本成为世界第二经济大国　　 ③欧盟的成立．

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有(　　　 )

①欧共体的成立　②日本成为世界第二经济大国　③欧盟的成立

A. ①②　　 B. ②③　　 C. ①③　　 D. ①②③

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20世纪90年代初，国际力量的对比发生了深刻变化，世界格局呈现出多极化趋势。世界格局多极化趋势的发展在欧洲表现为

A. 中国实力增强

B. 欧盟实力增强

C. 巴西实力增强

D. 印度实力增强

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学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的伟大史实是

A.马克思主义的诞生 B.巴黎公社

C.第一国际 D.十月革命

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