在公共场合不能大声喧哗是为了控制声音的_______，在通话时能区别不同的人依靠的是声音的...

在公共场合不能大声喧哗是为了控制声音的_______，在通话时能区别不同的人依靠的是声音的_______（选填“音色”、“音调”或“响度”）。

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“公共场合禁止大声喧哗”是为了减小声音的

A. 音色　　 B. 音调　　 C. 频率　　 D. 响度

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控制环境污染是创建模范卫生城市、建设生态文明曲阜的重要举措，禁止汽车在居民区附近鸣笛是从_____处减弱噪声；“倡导公共场合不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯”，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的_____大小不同。

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教室的楼道上张贴有“不要大声讲话”的标志，引导大家养成公共场合轻声讲话的文明习惯，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”是指声音的__________（音色/响度/音调）；从控制噪声的角度分析，这是从__________处减弱噪声.

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教室的楼道上张贴有“不要大声讲话”的标志，引导大家养成公共场合轻声讲话的文明习惯，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”是指声音的__________（音色/响度/音调）；从控制噪声的角度分析，这是从__________处减弱噪声.

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文明礼貌是我国的优良传统．因此，我们在公共场所时，不能大声喧哗，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声和“轻声”是指声音的

A.音调 B.音色 C.响度 D.频率

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下列关于声音的说法正确的是（　　）

A.音调是由发声体的振幅决定的 B.声控锁是通过音色识别不同的声音

C.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话声音的音调要低一些 D.地震、火山喷发等自然灾害现象都伴有超声波的产生

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《宿迁文明二十条》中第七条是“公共场所不大声喧哗”，其中“大声”是指声音的（ ）

A. 频率　　 B. 响度　　 C. 音调　　 D. 音色

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下列属于在传播过程中控制噪声的是

A. 学校附近禁止鸣笛

B. 公共场合禁止大声喧哗

C. 禁止放鞭炮

D. 住宅周边公路的两侧种植树木

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关于声音的特性和利用，下列说法正确的是（ ）

A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

B.鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

C.“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些

D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量

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