“(我们)决心用创建一个经济共同体的方式,以根本利莅的融合替代各民族间古老的对抗”。这说明当时的西欧各国
A.实行不结盟的对外政策 B.消除了马尔计划的影响
C.积极发展全球伙伴关系 D.以经济合作代替军事对抗
九年级历史选择题中等难度题
“(我们)决心用创建一个经济共同体的方式,以根本利莅的融合替代各民族间古老的对抗”。这说明当时的西欧各国
A.实行不结盟的对外政策 B.消除了马尔计划的影响
C.积极发展全球伙伴关系 D.以经济合作代替军事对抗
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
某文件宣布:“我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,创建一个经济共同的方式”。该文件最终促成了20世纪60年代( )
A. 轴心国集团形成 B. 世界贸易组织诞生
C. 欧洲共同体成立 D. 北美自由贸易区成立
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
某文件宣布:“我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,创建一个经济共同的方式”。该文件最终促成了20世纪60年代
A. 轴心国集团形成 B. 世界贸易组织的诞生
C. 欧洲共同体成立 D. 欧盟成立
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
某文件宣布:“我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,创建一个经济共同的方式”。该文件最终促成了20世纪60年代( )
A.轴心国集团形成 B.世界贸易组织诞生
C.欧洲共同体成立 D.北美自由贸易区成立
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
某文件宣称“我们决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,创建一个经济共同的方式.”该文件最终促成了20 世纪60年代( )
A.《九国公约》的签定 B.《联合国家宣言》的发表
C.欧洲共同体的成立 D.世界贸易组织的诞生
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同体的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基。”该文件最终促成了20世纪60年代
A. 欧盟建立
B. 反法西斯统一战线建立
C. 世贸组织诞生
D. 欧洲共同体成立
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同体的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体
打下根基。”该文件最终促成了20世纪60年代
A. 欧盟建立
B. 凡尔赛一华盛顿体系建立
C. 欧洲共同体成立
D. 世贸组织诞生
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗、创建一个经济共同的方式。”该文件最终促成了20世纪60年代( )
A. 《九国公约》的 签订 B. 《联合国家宣言》的发表
C. 世界贸易组织的诞生 D. 欧洲共同体的成立
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“一个崭新的世界政治格局开始出现。……欧洲(西欧)不再是世界棋盘上的一个卒子。”为了摆脱“卒子”的地位,二战后西欧
A.实行不结盟的外交政策 B.接受美国的经济援助
C.与美苏展开激烈的竞争 D.走上联合发展的道路
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
民族融合是指几个或多个民族在共同的经济基础和思想基础上相互影响、相互促进,民族之间差别逐渐缩小,甚至形成一个新民族。民族融合的方式有多种,探究下列民族融合的方式,回答相关问题。
(1)材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一政治制度有关?依据材料一指出,春秋战国时期促进了民族融合的方式是什么?
(2)材料二指的是西汉时期的哪一历史事件?该事件产生了怎样的历史作用?
(3)据材料三结合所学知识分析魏晋南北朝时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?
(4)材料四中北魏政府的改革促进了民族的融合。请问北魏政府改革的领导人是谁?他改革的目的是什么?
(5)综合以上问题的探究并结合所学知识,请你概括出促进民族融合的方式有哪些?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析