中华文明灿烂辉煌，对保持国家的稳定和统一发挥了积极作用。阅读材料，回答问题。材料一 中国传...

中华文明灿烂辉煌，对保持国家的稳定和统一发挥了积极作用。阅读材料，回答问题。

材料一　 中国传统民本思想是一种以民众作为国家生存决定性条件的理论。《左传》记载了“爱民”的思想，孔子提出了“仁”“惠民”的思想。在此基础上，孟子将民本思想浓缩为“民为贵，社稷次之，君为轻”。孟子苦劝统治者要实行仁政，能“制民之产”，就是希望统治者提供给农民一定的土地以保障农民生活。孟子的思想奠定了传统民本思想的基础，成为民本思想的典范。

——摘编自周克浩《马克思“以人为本”与孟子民本思想之异同》

（1）据材料一，概括孟子民本思想的形成特点，并指出其历史地位。

材料二　 从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字……证明是一种非常有效且持久的统一的黏合剂。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料二中的“统一文字”指的是什么？为什么说它“是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”?

材料三　 宋代是印刷术普遍应用的时期，也是中国学术史上的重要时期。《十三经》和《十七史》的印行，地方史志的编纂，许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印，都在这一时期。而学术的复兴又促进了学校和书院的兴盛，加之为准备各级考试，使得教本、史籍、韵书、字典等大量印行。据方志记载，宋代进士姓名可考者有29000人，其中两浙、福建等五路约占82%；宋代印书有地可考者1500种，该五路即占80%。反之，夔州路仅有进士103人，而所印之书只有2种。

——摘编自钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》

（3）据材料三，归纳印刷术普遍应用所产生的作用，并指出宋代各地印书种数与进士人数所呈现的关系。

材料四　 宫殿是皇帝居住并进行统治的地方，（汉）萧何说宫殿“非壮丽无以重威”，（唐）骆宾王诗“不睹皇居壮，安知天子尊”。古代宫殿中只有北京紫禁城宫殿保存下来。紫禁城始建于永乐四年（1406年），为南北长的矩形，四面各开一门，以南门为正门，中轴线穿过南北之门。紫禁城内有不下百所院落，每所院落中建筑都有主有从，以配殿衬托主殿。就全宫来说，无数不同规模的次要院落有秩序地组织起来，共同拱卫外朝、内廷的主院落和中轴线上的主殿。整座宫城正是以其建筑形象体现古代社会中的君巨、父子、夫妇的伦常关系和这种关系最顶端的君权、皇权的至高无上的地位。

——摘编自傅熹年《中国古代建筑概说》

（4）据材料四，概括紫禁城所体现的中国古代建筑之美，并说明其设计意图。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

中华民族优秀传统文化，中国智慧和中国理念，始终是中华民族生存和发展的独特标识。作为一个多民族的统一大国，是世界文明上唯一没有中断的国家，这其中有制度思想文化的等多方面原因。阅读下列材料，回答问题。

（为民族铸魂）

材料一

（1）图一人物为什么被称为“万师之表”？孔子学院遍布全球，他的思想主张是什么？他西方同一时期的被称为百科全书式的学者是谁？

（为国家立本）

材料二　 16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。

（2）材料二所指“英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度”的原因是什么？

（缔民族之家）

材料三 图二清朝前期疆域辽阔，是我国历史上的最后一个封建王朝,也是第二个由少数民族建立统一的王朝……

（3）图二在A、C设立的专门管理西南、西北的机构名称是什么？B是什么朝代正式归中央管辖的？

材料五：清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣，……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”

（4）据材料三，指出军机处设立的原因。反映中国古代政治制度发展的趋势是什么？

（启历史智慧）

（5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“中华文明是世界古代文明中唯一没有中断的文明”是如何理解的？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读下列材料：

材料一　 中国传统民本思想是一种以民众作为国家生存决定性条件的理论。《左传》记载了“爱民”的思想，孔子提出了“仁”“惠民”的思想。在此基础上，孟子将民本思想浓缩为“民为贵，社稷次之，君为轻”。孟子苦劝统治者要实行仁政，能“制民之产”，就是希望统治者提供给农民一定的土地以保障农民生活。孟子的思想奠定了传统民本思想的基础，成为民本思想的典范。

——摘编自周克浩《马克思“以人为本”与孟子民本思想之异同》

材料二　 中国共产党自成立以来始终坚持人民利益至上的原则，并从中华优秀传统文化中汲取营养。工农武装割据时期，党和苏区政府依靠、发动农民开展土地革命，没收豪绅地主的土地分配给农民，土地革命使农民生活水平提高，党和苏区政府得到人民的信任和支持，农村革命根据地蓬勃发展。

——据唐志宏谭继和《中华苏维埃共和国史稿》

材料三　 1980年1月，中共安徽省委召开的农业工作会议指出“分田单干也不等于资本主义，没有什么可怕，群众已经认可了。到底哪种制度合适，主要看增产是否显著，农民收入是否增加，大多数群众是否欢迎。”………安徽的经验很快得到中央的肯定，家庭联产承包责任制逐渐在全国农村推广，农村改革历程的开启，体现着全心全意为人民服务、为人民谋利益的新的民本恶想。

——摘编自孙明杰《万里农村改革中的民本思想》

请回答：

（1）楼据材料一，概括孟子民本思想的形成特点，并指出其历史地位。

（2）根据材料一、二，归纳孟子“制民之产”主张与苏区土地革命内容的共同点。结合所学知识，写出中国共产党创建的第一个农村革命根据地的名称。

（3）根据材料三，概括家庭联产承包责任制在全国得以推广的原因。

（4）综上，就民本思想谈谈你的认识。

九年级历史辨析题中等难度题查看答案及解析

我们的祖国历史悠久，文化灿烂。几千年来，“中国智慧”伴随着中华民族的发展，也影响着世界。阅读材料，结合所学，回答问题。

（1）维持政权稳定、维护国家统一与民族团结是从古至今历代政府都非常重视的问题。请根据所学，将下列我国不同时期遇到的问题与解决该问题的“政治智慧”相匹配，将序号写在相应位置。

①提出“一国两制”构想②创立君主专制中央集权制度

③设置宣政院、澎湖巡检司等机构④创立科举制度

材料一

都江堰水利工程示意图

（2）依据材料一，结合所学，谈谈都江堰这一古代水利工程从哪些方面体现了“中国智慧”。

材料二

（3）依据材料二，结合所学，说明当代中国提出构建人类命运共同体的原因。

材料三

科技创新、重大工程建设捷报频传。“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海域可燃冰试采成功……

我们在国内主办了几场多边外交活动，包括首届“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤、中国共产党与世界政党高层对话会等会议。我还参加了一些世界上的重要多边会议。今年年初，我出席达沃斯世界经济论坛年会，并在联合国日内瓦总部作了讲话，后来又出席了二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议等……

到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，是我们的庄严承诺。一诺千金。到2020年只有3年的时间，全社会要行动起来，尽锐出战，精准施策，不断夺取新胜利。

——节选自国家主席习近平二〇一八年新年贺词

（4）依据材料三，结合所学，说说为推动人类命运共同体的构建，中国做出了哪些努力？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

(10分)儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一

樊迟问仁，子曰:“爱人。”

颜渊问仁，子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”……子曰:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”

——摘自《论语》

(1)图中的人物是谁?(1分)概括材料一中其思想的核心。(2分)

材料二　 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。

—摘自《汉书·董仲舒传》

(2)材料二反映出董仲舒的主要主张是什么?(2分)

材料三　　 要拥护那德先生(民主)，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生(科学)，便不得不反对旧艺术、旧宗教；……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀

(3)根据上述材料，概括指出儒家思想地位的变化。(2分〕

(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对以儒家思想为代表的中国传统文化的认识。(3分)

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一

樊迟问仁，子曰:“爱人。”

颜渊问仁，子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”……子曰:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”——摘自《论语》

图

(1)图中的人物是谁?(1分)概括材料一中其思想的核心。(2分)

材料二　 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。—摘自《汉书·董仲舒传》

(2)材料二反映出董仲舒的主要主张是什么?(2分)

材料三　　 要拥护那德先生(民主)，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生(科学)，便不得不反对旧艺术、旧宗教；……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀

(3)根据上述材料，概括指出儒家思想地位的变化。(2分〕

(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对以儒家思想为代表的中国传统文化的认识。(3分)

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

统一是中国历史的主流。巩固国家统一、维护社会稳定，有利于中华文明的绵延不绝。阅读以下相关材料，回答问题。

材料一　 “轩辕故里谒轩辕，拜祖寻根探史源。 松柏苍苍含古意，心香一炷祭先贤。”

——李育文 《游轩辕故里 》

材料二　 中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料三

材料四

材料五　 针对有记者提问美前副国务卿阿米蒂奇称蔡英文“有能力处理好两岸关系”一事，国务院国台办发言人安峰山表示，我们在两岸关系问题上的立场是明确的、一贯的，只要承认“九二共识”的历史事实，认同两岸同属一个中国的核心意涵，两岸双方就有了共同的政治基础，就可以保持良性互动。

——人民网北京2016年4月13日电

（1）材料一中的所祭的“先贤”是谁？

（2）材料二中所建立的维持中国几千年来统一的“政治制度”指什么？

（3）请写出图一中西汉在西域设置的机构名称。该机构的设置有何意义？

（4）材料四中图二金奔巴瓶与哪一制度有关？请写出图三中事件的历史意义。

（5）为了维护国家统一中央人民政府解决台湾问题的基本方针是什么？根据材料五回答两岸双方的“共同的政治基础”指什么？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

统一是中国历史的主流。巩固国家统一、维护社会稳定，有利于中华文明的绵延不绝

阅读以下相关材料，回答问题：

材料一： “轩辕故里谒轩辕，拜祖寻根探史源。 松柏苍苍含古意，心香一炷祭先贤。”——李育文 《游轩辕故里 》

（1） 材料一中的所祭的“先贤”是谁？

材料二：中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。　　　　　　　　　　　　　　 ——张岂之《中国历史十五讲》

（2）材料二中所建立的维持中国几千年来统一的“政治制度”指什么？

材料三：

（3）请写出图一中西汉在西域设置的机构名称。该机构的设置有何意义？

材料四：

（4）材料四中图二金奔巴瓶与哪一制度有关？请写出图三中事件的历史意义。

材料五：针对有记者提问美前副国务卿阿米蒂奇称蔡英文“有能力处理好两岸关系”一事，国务院国台办发言人安峰山表示，我们在两岸关系问题上的立场是明确的、一贯的，只要承认“九二共识”的历史事实，认同两岸同属一个中国的核心意涵，两岸双方就有了共同的政治基础，就可以保持良性互动。　　　　　　　　　　 ——人民网北京2016年4月13日电

（5）为了维护国家统一中央人民政府解决台湾问题的基本方针是什么？根据材料五回答两岸双方的“共同的政治基础”指什么？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

中华文明源远流长，成就辉煌，对人类历史进步做出了重大的贡献，阅读材料回答问题。

材料一　 统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒家学者抓住这一历史机遇，不断改造儒术，使儒学更具实用性，这促使统治集团向儒家倾斜，选择以尊儒来统一思想。

——滕福海《董仲舒与罢黜百家》

材料二 ……朝鲜、日本用简和帛，印度用白树皮和棕榈叶，埃及用纸草的内皮压成“纸草纸”，欧 洲则用羊皮，这些书写材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂贵，都不适于大量使用。

——部编版《中国历 史七年级上册教师教学用书》

材料三　 天宝末，扬州僧鉴真，始往倭国，大演释教……

——[唐]李肇《唐国史补》卷上

材料四　 激发人们创新创造活力，最直接的方法莫过于走入不同文明，发现别人的优长，启发自己的思维。

——2019 年 5 月 15 日，习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

（1）据材料一，结合所学知识指出“统治集团选择以尊儒来统一思想”具体措施，该措施有何深远影响。

（2）据材料二分析，“这些书写材料都不适于大量使用”的原因。结合所学知识写出改变这种状况的古代技术及其影响。

（3）材料三中的反应的历史事件是什么？该事件传播了哪一宗教文化？请举一例印证唐与天竺的友好往来。

（4）结合材料四，说说如何才能使中华文明焕发新的生命力？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

我国是一个统一的多民族的国家，我国灿烂辉煌的文明由56个民族共同创造。阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐太宗：“自古皆贵中华，轻夷狄，朕独爱之如一”。

材料二：贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

材料三：

材料四：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”

——《续资治通鉴》

材料五：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！”

——《满江红》

材料六：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际不及也。”

——《元史地理志》

（1）材料一这句话体现了唐太宗什么样的民族政策？

（2）材料二中的吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？“公主”是指谁？此一事件带来的影响是什么？

（3）写出材料三图一、图二中少数民族政权AB的名称和建立者。

（4）材料四指的是哪一盟约？此盟约带来的积极影响是什么？

（5）材料五的作者是谁？他抗击B政权取到什么大捷？后来南宋与B政权和议，将哪里作为分界线？

（6）从材料六中你可以获取的主要信息是什么？忽必烈为实现对元朝疆域的有效管辖在地方实行了什么制度？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析