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灾难与危机一直伴随着人类社会的发展。
材料一古代灾难大事记（部分）
| 时间 | 概况 |
| 公元前430年 | 雅典瘟疫爆发，据史料记载这场瘟疫起源于非洲，然后蔓延至雅典卫城，雅典损失1/4人口。这直接影响到雅典和斯巴达之间的战争，公元404年雅典战败，雅典辉煌的城邦文明陨落。 |
| 公元119年至217年 | 百年间东汉历经十次大瘟疫，公元156年全国人口是5006万多，到三国末年仅存十分之一。公元183年，张角等趁大疫流行发起“黄巾起义”。 |
| 公元541年至542年 | 地中海地区第一次爆发大规模鼠疫，《牛津拜占庭史》 估计此次瘟疫使君士坦丁堡丧失1/3人口。查士丁尼本人也染上了鼠疫，虽痊愈，却引发了执政后期的动荡。 |
| 公元1633年 | 明末鼠疫发生于1633年的山西，并于1641年蔓延到华北地区。1644年，鼠疫在北京达到流行高峰，累计已造成北京20-30%的人口死亡。同年李自成大军攻陷北京，明朝灭亡。 |
（1）依据材料一，概括灾难给人类社会带来了哪些危害？
材料二人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。欧洲人将天花、麻疹、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。欧洲人由于长期和病媒接触逐渐产生了免疫力，但到了另外一个地方就成了人们束手无策、杀人无数的瘟疫，造成原住民大量死亡。
——何帆《历史的瘟疫》
（2）依据材料二并结合所学，分析16世纪瘟疫给美洲带来灾难的历史背景。
材料三危机与应对
| 国别 | 日本 | 中国 |
| 时间 | 19世纪五六十年代 | 19世纪末20世纪初 |
| 背景 | 美国等西方国家通过武力强迫日本签订不平等条约，激化了日本国内矛盾，幕府统治内外交困，危机四伏。 | 19世纪末，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，八国联军侵华战争后清政府被迫于1901 年签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 |
| 应对措施 | 明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，政治上实行君主立宪制，并抓住第二次科技革命的机遇，引进西方技术，大力发展工商业。 | 1898年，进行戊戌变法。1911年10月，武昌起义爆发，推翻了清王朝的统治。1912年1月，建立民主共和国——中华民国。 |
| 结果或影响 | 明治维新是日本历史的转折点。它使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。 | 资产阶级通过改良没有成功，通过革命的方式推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。 |
（3）依据材料三，概括中日两国“危机与应对”中的共同点。
材料四二十世纪二、三十年代爆发了一场世界性经济危机，绝大多数国家受到沉重打击。日本以军部为主力的法西斯分子为了摆脱危机，对内残酷镇压进步组织，对外积极侵略扩张。1931年，日本军国主义发动了侵略中国的九一八事变。1933年在德国希特勒上台，大权独揽，建立了法西斯恐怖独裁统治。1937年，德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来，结成了轴心国集团，严重威胁着世界的和平与安全。
——甘长春《如何应对危机和灾难》
（4）依据材料四并结合所学，说说德、意、日三国面对危机的做法和影响。
材料五
（5）依据材料五，说说我国能快速应对疫情的主要原因。
（6）综合以上材料，谈谈人类在不同时期应对危机的做法给你带来哪些启示。
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科技的发明和发展推动了人类社会的进步。阅读材料，回答问题。
材料一 公元前3世纪至13世纪，中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其中印刷术，指南针和火药这三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界，极大地推动了人类文明的发展进程。
（1）用所学知识说明“宋元时期印刷术、指南针和火药这三大发明取得了突破性发展”。（任意举一项科技成果阐述）哪位湘籍科学家对古代四大发明作出过什么重大贡献？
材料二 据英国学者罗伯特•坦普尔《中国--发明和发现的国度》统计
（2）阅读材料二中的表格，请说明中国科技成就在世界上的地，位发生了怎么样的变化？
材料三 英国哲学家、科学家弗朗西斯•培根（1561～1626）提出了“中国的三大发明改变了整个世界的面貌和状态”的论断，是因为他如此明智地选择的三大发明都起源于中国。然而，同其在西方的爆炸性影响比较起来，这三大发明对中国却没有什么影响。中国的文明根深蒂固，中国的帝国组织渗透甚广，决不允许这些发明破坏传统的制度与习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）依据材料三指出为什么“这三大发明对中国却没有什么影响”？
（4）依据上述材料并结合所学知识，谈谈你的认识。
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制度创新和经济政治制度的变革是人类社会发展的客观要求，不同的历史因素造就了各具特色的经济政治制度。阅读材料，回答问题。
【古代篇】
材料一：公元前6世纪初，雅典首席执政官梭伦进行了改革，确定了公民权利，开启了改革之路。此后又经历了多次改革，民主政治终于确立。到伯里克利统治时期，雅典的民主政治发展到了全盛时期。
（1）结合材料，运用所学知识说说古希腊文明的影响？
【近代篇】
材料二：英国革命的最大成果，是创造了一种全新的政体……以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体……形成也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容发生了根本性的变化。
（2）材料二称“英国新政体既保留了‘传统’又有‘根本性变化’”，为什么这样说？英国的这种做法给我们制度创新提供了什么启示？
【现代篇】
材料三：1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动……所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。
——列宁《论黄金在目前和在社会主义完全胜利后的作用》
（3）材料三中"改良主义的办法"的实质是什么？
材料四：1933年5月12日，（罗斯福）发布《农业调整法》，强调农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和牲畜繁殖的人进行补贴……
——《从分散到整体的世界史》
（4）依据材料四及所学知识归纳罗斯福新政实施上述措施的主要目的。
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（18分）科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元前3世纪到13世纪中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其中印刷术、指南针和火药这三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界，极大地推动了人类文明的发展进程。
（1）据材料一并结合所学知识，说明“宋元时期印刷术、指南针和火药这三大发明取得了突破性发展”？（3分）
材料二 “工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了。”
──《共产党宣言》
（2）说出第一次、第二次工业革命的主要标志；（2分）依据材料二，分析说明第一次工业革命对世界的影响。（4分）
材料三 随着计算机网络技术的产生发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”――地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。
（3）请根据材料三，举第二、三次科技革命的成果各一例，说明上述材料所表达的观点。（4分）
材料四 （下图）科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。
（4）综合上述材料，三次科技革命，极大地改善了人们的生产和生活，但同时也带来了很多负面效应，说说你所了解的负面效应有哪些？（至少答出两项，4分）
（5）中国抓住了第三次科技革命的机遇，从“神五”到“神十”的发射成功，我们科技成就取得了一系列突破，中国正一步步地实现强国的梦想，作为青少年学生时代赋予了我们怎样的职责？（2分）
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科学技术的发展与交流极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。阅读下列材料，回答后面的问题。（15分）
材料一 公元前3世纪到13世纪中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表，宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，印刷术、指南针、火药取得突破性进展并广泛传播于世界。
请回答：（1）据材料，四大发明除材料中提到的外，还包括哪一项？（2分）以四大发明为代表的中国古代科技发明对世界文明发展起到了怎样的作用？（2分）
材料二 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流。
请回答：（2）结合材料和所学知识，请说明“英国引领这一历史发展潮流”的依据。
（3分）
材料三 西方的坚船利炮打开了中国大门的同时，隔海相望的日本也未能幸免。在欧美开拓世界市场的潮流中，他们各自开启了自己的近代化历程，走上了不同的发展道路。
请回答：（3）结合材料和所学知识，请说明中国和日本的近代化各发端于哪一历史事件？（4分）二者在各自国家发展过程中的作用有何异同？（4分）
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科技促进社会进步，改变世界面貌，影响人们生活。阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一：古代中国科技一直走在世界前列，从公元1世纪到18世纪的中国传到欧洲的重要科技发明有26项，对人类社会的发展起了重要的推动作用。
（1）请你列举中国古代推动欧洲社会向近代转变的科技成就两项。（2分）
材料二：近代以来中国科学技术衰落，而西方却以前所未有的速度发展，改变着人们的生产生活。下列是一组近现代科技成就的图片。
（2）指出材料二所示科技发明出现的先后顺序（用序号答题）（1分）
（3）材料二中①②交通工具使用的动力是什么？（1分）
材料三：
曾经的“雾都”伦敦 如今我们身边的“雾霾”
（4）材料三中的“雾霾”，最早可以追溯到哪一历史事件？（1分）
（5）为减少“雾霾”对人类的危害，我们个人应该怎么做？（1分）
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人类文明源远流长，伴随着生产力的大发展，人类进入文明社会。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 古代埃及是世界四大文明古国之一，建造了闻名世界的金字塔。公元前3100年左右，埃及建立了统一的奴隶制国家。1798—1801年，埃及受到法国殖民统治；1882年，成为英国的殖民地；1922年，获得独立；1952年，纳赛尔领导自由军官组织推翻法鲁克王朝；1953年，成立埃及共和国；1956年，宣布苏伊士运河收归国有。
（1）根据材料一，写出古代埃及的文明成就。写出该文明出现的地理位置与流域。
材料二 《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2．25米，上周长1．65米，底部周长1．9米的黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。
石柱上端是汉谟拉比站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕，以示君权神授，王权不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文，共3500行、282条。石柱现藏于巴黎卢浮宫博物馆亚洲展览馆。
（2）根据材料二结合所学知识，写出制定与颁布《汉谟拉比法典》的文明古国与颁布者。写出该法典的历史地位。
材料三 希腊被视为西方文明的发源地。希腊文明最早产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。公元前8世纪奴隶制城邦国家形成，前5世纪发展到鼎盛。公元前146年，希腊并入罗马帝国，15世纪中期被奥斯曼帝国统治。1821年，希腊独立战争爆发，1832年建立希腊王国，1974年通过全民公投改为共和制。
（3）根据材料三，写出希腊文明的历史地位。根据材料概括出希腊简史。
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科技的发明和发展推动了人类社会的进步，阅读材料，回答问题。
材料一：中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
| 时间 | 公元前6世纪- 前1世纪 | 公元前1世纪- 公元400年 | 401-1000年 | 100--1500年 |
| 所占比例 | 50% | 62% | 71% | 58% |
——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制
（1）结合所学知识，分析材料一中的数据可以得出什么结论？列举中国古代促进世界文化传播的两项重大科技发明。
材料二：英国的优越地位在十入世纪归功于优越的政治制度。……蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过，它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结東了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。
——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》改编
材料三：
——中国地图出版社《历史与社会图册》
（2）结合所学知识，指出材料二中“优越的政治制度”及奠定其法律基础的文献。
（3）材料二中“蒸汽机”的改良者者是谁？根据材料二、三，分析该机器的改良对英国社会产生的影响。
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科技的发明和发展推动了人类社会的进步，阅读材料，回答问题。
材料一：中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
| 时间 | 公元前6世纪- 前1世纪 | 公元前1世纪- 公元400年 | 401-1000年 | 100--1500年 |
| 所占比例 | 50% | 62% | 71% | 58% |
——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制
（1）结合所学知识，分析材料一中的数据可以得出什么结论？列举中国古代促进世界文化传播的两项重大科技发明。
材料二：英国的优越地位在十入世纪归功于优越的政治制度。……蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过，它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结東了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。
——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》改编
材料三：
——中国地图出版社《历史与社会图册》
（2）结合所学知识，指出材料二中“优越的政治制度”及奠定其法律基础的文献。
（3）材料二中“蒸汽机”的改良者者是谁？根据材料二、三，分析该机器的改良对英国社会产生的影响。
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战争与和平是人类永恒的话题。20世纪人类经历了两次世界大战，深刻影响人类发展进程，给人们带来深重灾难。阅读下列材料，回答问题：
材料一 在古代世界，充满着强国与弱国以及不同文明间的矛盾与碰撞。
（1）公元前5世纪早期，东西方文明最早的一次重要冲突是什么？（1分）
材料二 下图
（2）结合右图回答，一战的“火星”是什么？足以说明一战的残酷性的事件是什么？分析一战的性质是什么？（3分）
材料三 二战是人类历史上空前的浩劫。
（3）写出图1、3、4事件在二战中的影响，图2上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是什么？（4分）
（4）写出你学习两次世界大战历史后的感悟。（2分）