小华同学想测量牛奶的密度，他进行如下实验：（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零...

小华同学想测量牛奶的密度，他进行如下实验：

（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。

（2）取适量牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，然后将烧杯中牛奶倒部分到量筒中，再次测出烧杯和剩余牛奶的总质量为20g，则量筒中牛奶的甲乙丙质量是_________g。

（3）量筒中牛奶的体积如图丙所示，请你计算出牛奶的密度是_________kg/m3。

（4）如果小华用调节好的天平先测量出空烧杯的质量：然后向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量，计算这些牛奶质量；再将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，测出牛奶的体积；最后计算出牛奶的密度。与前面的实验比较则这次测量结果_________（选填“偏大”，“偏小”或“不变”）。

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小华同学为了测量酱油的密度，进行了以下实验，请将内容补充完整：

（1）把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺　　　　 端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线的左侧，此时应将平衡螺母向　　　　 调节，使托盘天平平衡．（均选填“左”或“右”）

（2）用调节好的天平测量酱油和烧杯的总质量，操作情景如图1所示，则他的操作存在的错误是　　　　 ．

（3）重新调节好天平，小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g，然后将一部份酱油倒入量筒中，如图2所示，再将烧杯放在天平上，称得剩余酱油和烧杯的总质量如图3所示．由此可知：量筒中酱油的体积是　　　　 cm3，剩余酱油和烧杯的总质量是　　　　 g，酱油的密度是　　　　 g/cm3．

（4）如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅，有少许酱油残留在量筒内液面上方的筒壁上，一直未流下去，则他所测得的酱油密度值比真实值　　　　 （选填“偏大”或“偏小”）．

（5）如果实验中量筒打碎而无法利用，小华灵机一动说，只要再添加一些水，不用添加其他器材，同样可以测出酱油的密度．他设计的实验步骤如下：

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；

②将烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；

③把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．

则酱油的密度表达式为ρ= 　　　　 （已知水的密度为ρ水）．

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小华同学为了测量酱油的密度，进行了以下实验，请将内容补充完整：

（1）把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向___调节，使托盘天平平衡。（填“左”或“右”）

（2）用调节好的天平测量酱油和烧杯的总质量，操作情景如图所示，则他的操作存在的错误是_________。

（3）重新调节好天平，小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g，然后将一部份酱油倒入量筒中，如图所示，再将烧杯放在天平上，称得剩余酱油和烧杯的总质量如图所示。由此可知：量筒中酱油的体积是_____cm3，剩余酱油和烧杯的总质量是_____g，酱油的密度是_____g/cm3。

（4）如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅，有少许酱油残留在量筒内液面上方筒壁上，一直未流下去，则他所测得的酱油密度值比真实值____（选填“偏大”或“偏小”）。

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全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油，小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：

（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。

（2）取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g，则量筒中茶油的质量是_____g。

（3）量筒中茶油的体积如图丙所示，体积为_____cm3，则茶油的密度_____kg/m3。

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全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油，小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：

（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。

（2）取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g，则量筒中茶油的质量是_____g。

（3）量筒中茶油的体积如图丙所示，体积为_____cm3，则茶油的密度_____kg/m3。

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小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：

（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；

（2）取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和茶油的总质量为________g。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g；

（3）量筒中茶油的体积如图丙所示，据此请计算出茶油的密度_________kg/m³。

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三明市各县盛产茶油，小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：

(1)把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；

(2)取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶油的总质量m1，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则m1=_____g。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g，则量筒中茶油的质量是_______g；

(3)量筒中茶油的体积如图丙所示，计算出茶油的密度是____________kg/m3。

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为了测量某种牛奶的密度，取适量这种牛奶进行如下实验：

（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止时位置如图甲，则应将平衡螺母向______（“左”或“右”）调节使横梁平衡。

（2）向烧杯中倒入适量的牛奶，用天平测量烧杯和牛奶的总质量m1，天平平衡时，砝码和游码的位置如图乙所

（3）把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图丙所示。

（4）测出烧杯和剩余牛奶总质量m2为26g。

（5）请将数据及计算结果填在下表中。

（拓展）在没有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度为ρ水）、杯子和笔的情况下，要测出牛奶的密度，请你完成实验：

①用天平称出空杯子的质量m0；

②往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量m1；

③________。

根据以上测量写出牛奶密度表达式：ρ牛奶＝_____（用测量量和已知量的字母表示）。

（6）小丽接着测量了不同体积的牛奶的质量，描绘出质量与体积关系的图线如丙图中A所示。她分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线A未经过坐标原点。由此推断：水的质量与体积关系的图线应是_____（选填丙图中“B”、“C”或“D”）。

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奶牛场有自制的“酸奶”，为了测量这种酸奶的密度，晓晓同学将酸奶带到学校，课后在实验室进行了如下实验：

（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平街螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。

（2）取适酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分酸奶倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余酸奶的总质量为21g，则量筒中酸奶的质量是_____g。

（3）量筒中酸奶的体积如丙所示，请你计算出酸奶的密度是_____kg/m3。

（4）酸奶比较粘稠，将酸奶倒入量筒时，桶壁会_____酸奶，给测量带来误差。

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全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油。小明同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：

(1)把天平放在水平工作台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现分度盘的指针静止时如图甲所示，此时应向_________移动游码，使天平平衡；

(2)取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为39g，则量筒中茶油的质量是_________ g；

(3)量筒中茶油的体积如图丙所示，请你计算出茶油的密度是_________kg/m3。

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