阅读下列材料:
材料一 《中国现代化历程》一书认为,中国1840~2000年这160年的现代化历程经历了三种道路的转化:一、1840-1949年10月前是中国“早期现代化”阶段,以资本主义现代化为主体;二、1949—1978年是“经典社会主义现代化”时期,带有苏联的“经典”社会主义现代化模式的色彩;三、1979年至今则是中国特色社会主义现代化时期,在政治经济方面走出了自己的道路。
材料二 中国道路之所以区别于其他道路,就在于它依靠理论指引方向揭示规律,统一行动,确保始终沿着正确方向不偏航。中国道路以制度为保证,……70年来,我们不断推进社会主义制度自我完善和发展,在各个领域形成了“四梁八柱”的制度体系,为新中国发展进步提供根本保障。
——《新中国发展面对面》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出在“早期现代化阶段”中国为现代化做出了哪些努力?结局如何?
(2)据材料一并结合所学知识,指出中国走上第二条现代化道路的首要前提是什么?中国转变到中国特色社会主义现代化的标志性事件是什么?
(3)据材料二并结合所学知识,列举70年来在社会主义现代化进程中,形成了哪些指引方向的理论成果?在政治和经济方面分别形成了哪些“四梁八柱”的制度?
(4)综合上述材料,从中国现代化道路的转变和成就,你能得出什么启示?
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料:
材料一 《中国现代化历程》一书认为,中国1840~2000年这160年的现代化历程经历了三种道路的转化:一、1840-1949年10月前是中国“早期现代化”阶段,以资本主义现代化为主体;二、1949—1978年是“经典社会主义现代化”时期,带有苏联的“经典”社会主义现代化模式的色彩;三、1979年至今则是中国特色社会主义现代化时期,在政治经济方面走出了自己的道路。
材料二 中国道路之所以区别于其他道路,就在于它依靠理论指引方向揭示规律,统一行动,确保始终沿着正确方向不偏航。中国道路以制度为保证,……70年来,我们不断推进社会主义制度自我完善和发展,在各个领域形成了“四梁八柱”的制度体系,为新中国发展进步提供根本保障。
——《新中国发展面对面》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出在“早期现代化阶段”中国为现代化做出了哪些努力?结局如何?
(2)据材料一并结合所学知识,指出中国走上第二条现代化道路的首要前提是什么?中国转变到中国特色社会主义现代化的标志性事件是什么?
(3)据材料二并结合所学知识,列举70年来在社会主义现代化进程中,形成了哪些指引方向的理论成果?在政治和经济方面分别形成了哪些“四梁八柱”的制度?
(4)综合上述材料,从中国现代化道路的转变和成就,你能得出什么启示?
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中国共产党在97年的历程中,留下了一个个光辉的足迹。阅读下列材料,回答问题。
材料一 有学者指出,1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段,在1840-1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”时期,……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(1)据材料一并运用所学知识分析:1921年我国发生的什么重大事件使“中国的历史发展趋势就主要表现为‘上升’了”?
材料二 ……我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务,就举起了反帝反封建的大旗.可是这旗帜不许我们在城内插,我们就只好到山顶上去插,永不放下.
——毛泽东
(2)依据材料二并结合所学知识回答:我国由此找到了一条怎样的正确道路?
材料三 会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消博古、李德的军事最高指挥权。会后,中央决定由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人军事指挥小组,全权负责军事指挥。
(3)材料三中所述内容与哪一会议有关?
材料四 国民改为人民,中间用意深深。民众站立起来,堂堂地做个人。
——黄炎培
(4)材料四反映的是我国哪一重大历史事件?
材料五 车轮飞转东西南北追风去,钢水奔腾春夏秋冬入眼来。
(5)据材料五并结合所学知识回答:对联描绘的成就分别与我国哪两座城市的奋斗有关?
材料六 “21世纪始于中国的1978年”,这是英国专栏作家马丁·雅克不久前做出的断言。那一年,“一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步……它创造了一个完全不同的历史。中国的转变已经使世界的重心东移。”
(6)据材料六并结合所学知识分析:到20世纪90年代初我国是如何“向市场经济走出了尝试性的一步”的?
(7)综合以上材料和探究,你能得出什么认识?
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一 史学界普遍认为,1919年以前,从学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,中国近代化历程经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。
材料二 “我们回顾历史,缅怀先烈,进一步弘扬伟大的‘五四’精神,这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,具有十分重要的意义。”
——李长春
材料三 “20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”
——《复兴之路》解说词
(1)请说出1919年以前中国侧重学习西方先进科学技术、政治制度和思想文化的代表性历史事件。(3分)
(2)五四运动成为历史,五四精神却历久弥新,“五四精神”的核心是什么?(1分)
(3)书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁?(1分)其为推动中国经济建设作出了什么伟大决策?(1分)这一决策是在哪次会议上通过的? (1分)简述这一决策在农村展开的主要形式(2分)及目的(1分)。
(4)结合以上材料,谈谈从我国近代化的艰难起步到现代化的蓬勃发展中你得到的启示?(2分)
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(2017江苏扬州卷)外交是一个国家综合国力的多方面呈现,近代以来,中国经历了从丧权辱国的旧外交到独立自主的新外交的转变历程。阅读下列材料:
材料一 以1840年中英卧鸦片战争为起点,清王朝遇到了来自于西方列强和西方化的日本几个回合的强烈冲击,并被强迫签订了一系列不平等条约。中国不仅仅失去了主权的独立和完整,清王朝也最终成了“洋人的朝廷”。
——摘编自徐昕《晚清中国外交﹣历史冲突中的失落与更新。
材料二
材料三 新中国30年来的对外关系是在独立自主前提下新型外交的历史,是不断向上发展且不断取得巨大成就的历史,是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史,是一部反对霸权主义,执行和平外交政策的历史。30年的外交增进了与世界各国、各地区的友谊,为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环境。
——摘编自谢益显《中国外交史(1949﹣1979)》
请回答:
(1)据材料一,并结合所学知识回答:什么条约的签订使中国开始丧失主权的独立与完整?哪一条约的签订使清王朝最终成了“洋人的朝廷”?
(2)据所学知识,1953年在与印度政府代表的谈判中,我国政府提出的外交原则是什么?据材料二图1,在这次会议上为协调各方矛盾,周恩来提出了什么外交方针?
(3)据所学知识,图2所报道的事件发生在哪一年?1979年,什么样的外交成果使中美两国关系进入正常化发展阶段?
(4)据材料三,新中国取得外交成就的前提是什么?对我国社会主义建设的巨大贡献是什么?
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近代以来,中国经历了从丧权辱国的旧外交到新外交的转变历程。阅读下列材料,回答下列问题
材料一 以1840年中英鸦片战争为起点,清王朝遇到了来自于西方列强和西方化的日本几个回合的强烈冲击,并被强迫签订了一系列不平等条约。中国不仅仅失去了主权的独立和完整,清王朝也最终成了“洋人的朝廷”。
——摘编自徐昕《晚清中国外交——历史冲突中的失落与更新》
材料二
材料三 新中国30年来的对外关系是在独立自主前提下新型外交的历史,是不断向上发展且不断取得巨大成就的历史,是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史,是一部反对霸权主义,执行和平外交政策的历史。30年的外交增进了与世界各国、各地区的友谊,为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环境。
——摘编自谢益显《中国外交史(1949—1979)》
(1)据材料一,并结合所学知识是什么条约的签订使中国开始丧失主权的独立与完整?哪一条约的签订使清王朝最终成了“洋人的朝廷”?
(2)据所学知识,1953年在与印度政府代表的谈判中,我国政府提出的外交原则是什么?美国记者评论说亚非会议周恩来“改变会议的航向”,据材料二的图一及所学,在这次会议上周恩来如何“改变会议的航向”?这一“改变会议的航向”产生了什么影响?
(3)据所学知识,材料二中的图二乔冠华笑的原因是什么?1979年,什么样的外交成果使中美两国关系进入正常化发展阶段?
(4)据材料三,新中国取得外交成就的前提是什么?综合上述材料及所学,中国外交由屈辱到外交事业取得辉煌成就,促使发生这一变化根本原因是什么?
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外交是一个国家综合国力的多方面呈现,近代以来,中国经历了从丧权辱国的旧外交到独立自主的新外交的转变历程。阅读下列材料:
材料一 以1840年中英卧鸦片战争为起点,清王朝遇到了来自于西方列强和西方化的日本几个回合的强烈冲击,并被强迫签订了一系列不平等条约。中国不仅仅失去了主权的独立和完整,清王朝也最终成了“洋人的朝廷”。
——摘编自徐昕《晚清中国外交——历史冲突中的失落与更新》
材料二
材料三 新中国30年来的对外关系是在独立自主前提下新型外交的历史,是不断向上发展且不断取得巨大成就的历史,是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史,是一部反对霸权主义,执行和平外交政策的历史。30年的外交增进了与世界各国、各地区的友谊,为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环境。
——摘编自谢益显《中国外交史(1949﹣1979)》
请回答:
(1)据材料一,并结合所学知识回答:什么条约的签订使清王朝最终成了“洋人的朝廷”?造成清王朝最终成了“洋人的朝廷”的根本原因是什么?
(2)据材料二图1,在这次会议上为协调各方矛盾,周恩来提出了什么外交方针?
(3)据所学知识,图2所报道的事件发生在哪一年?1979年,什么样的外交成果使中美两国关系进入正常化发展阶段?
(4)据材料三,新中国取得外交成就的前提是什么?你对外交对于国家发展有什么看法。
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外交是一个国家综合国力的多方面呈现,近代以来,中国经历了从丧权辱国的旧外交到独立自主的新外交的转变历程。阅读下列材料:
材料一
以1840年中英卧鸦片战争为起点,清王朝遇到了来自于西方列强和西方化的日本几个回合的强烈冲击,并被强迫签订了一系列不平等条约。中国不仅仅失去了主权的独立和完整,清王朝也最终成了“洋人的朝廷”。
﹣摘编自徐昕《晚清中国外交﹣历史冲突中的失落与更新。
材料二
材料三
新中国30年来的对外关系是在独立自主前提下新型外交的历史,是不断向上发展且不断取得巨大成就的历史,是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史,是一部反对霸权主义,执行和平外交政策的历史。30年的外交增进了与世界各国、各地区的友谊,为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环境。
﹣摘编自谢益显《中国外交史(1949﹣1979)》
请回答:
(1)据材料一,并结合所学知识回答:什么条约的签订使中国开始丧失主权的独立与完整?哪一条约的签订使清王朝最终成了“洋人的朝廷”?
(2)据所学知识,1953年在与印度政府代表的谈判中,我国政府提出的外交原则是什么?据材料二图1,在这次会议上为协调各方矛盾,周恩来提出了什么外交方针?
(3)据所学知识,图2所报道的事件发生在哪一年?1979年,什么样的外交成果使中美两国关系进入正常化发展阶段?
(4)据材料三,新中国取得外交成就的前提是什么?对我国社会主义建设的巨大贡献是什么?
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从1921年到2017年,96年的发展历程,中国共产党经历了从弱小到强大,从幼稚到成熟,从在野到执政,探索出了革命和建设两条辉煌道路。阅读材料,回答下列问题。
材料一 人民军队也经历了从无到有,从弱到强的发展历程。习近平总书记说:“建设一支听党指挥、作风优良、能打硬仗的人民军队是强国的必由之路。”
(1)人民军队“从无到有”的标志性事件是什么?请列举革命战争年代能够体现习总书记所提出的“听党指挥、作风优良、能打硬仗”要求的重大战役一例。
材料二 中国共产党从诞生的那天起,从来就没有自己的私利,而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨。
(2)1936年和1945年发生的国内哪两次重大事件可以充分说明中国共产党“从来就没有自己的私利,而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨”?
材料三 从新中国成立之初的满目疮痍、百废待兴,到如今世界瞩目、走向复兴,在中国共产党的领导下,中华民族探索出一条符合自身国情和特点的发展之路,走过了其他国家几百年的现代化发展历程,前所未有地接近民族复兴的伟大目标。
(3)实现工业化是国家富强的基础。新中国成立后,中国共产党为实现工业化采取了怎样的发展战略?有何重大意义?
(4)民主与法制,是现代社会的两大支柱,缺一不可。20世纪五十年代,我国在民主法制建设方面取得的重大成果是什么?我国探索建设社会主义的良好开端是哪一历史事件?
(5)在中国共产党的领导下,中华民族探索出一条有中国特色的社会主义道路,这条发展之路的理论依据是什么?建设社会主义的过程中,在祖国统一和外交方面取得了怎样的成绩?请各举一例说明。
材料四 中国共产党在探索革命和社会主义建设道理的过程中都经历过挫折,出现过失误。但中国共产党能不断更正自身失误,成功探索出农村包围城市的革命道理和有中国特色的社会主义建设道路。
(6)中国共产党在探索革命和社会主义建设的过程中经历过哪些挫折?请分别举一例说明。
(7)为了避免以后建设的失误,从中国共产党探索革命和建设道路的艰难历程中获得的经验和教训出发,你认为我党最值得坚持的真理性经验是什么?
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阅读下列图片材料,回答问题
(1)这四幅图展示了国难当头先进的中国人前赴后继、探索救国强国道路的历程,也展示了中国人向西方学习的过程。中国人认识和学习西方,经历了怎样的发展变化过程?
(2)图二显示的政治活动揭开了维新变法的序幕。这群爱国分子的最高政治理想是什么?这个理想受到了哪个西方国家的影响?
(3)图三是哪一历史事件的成果?这一历史事件有什么历史局限性
(4)李大钊于1918年在图四的杂志中发表《庶民的胜利》等文章,这说明中国人向外国学习出现了什么转变?这种转变对中国革命产生了什么深远影响?
(5)从中国近代化发展的曲折历程中,我们可以得到什么启示?
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阅读下列图片材料,回答问题
(1)这四幅图展示了国难当头先进的中国人前赴后继、探索救国强国道路的历程,也展示了中国人向西方学习的过程。中国人认识和学习西方,经历了怎样的发展变化过程?
(2)图二显示的政治活动揭开了维新变法的序幕。这群爱国分子的最高政治理想是什么?这个理想受到了哪个西方国家的影响?
(3)图三是哪一历史事件的成果?这一历史事件有什么历史局限性
(4)李大钊于1918年在图四的杂志中发表《庶民的胜利》等文章,这说明中国人向外国学习出现了什么转变?这种转变对中国革命产生了什么深远影响?
(5)从中国近代化发展的曲折历程中,我们可以得到什么启示?
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