下图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。把该装置抽成真空后将一些混合气体从图a中泵人玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驵动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内火花放电7天，经b冷却后，产物沉积在C中，它含有包括氨基酸在内的多种有机物。
请根据该模拟实验回答下列问题：
（1）图中A处火花放电是模拟__________。
（2）从a处泵入的混合气体中不包括_______（选填“甲烷”“氨”“氢”或“氧气”），
（3）图c中的液体相当于______，在此处收集到了原先不存在的多种______等小分子有机物。
（4）该模拟实验表明_______是完全可能的。
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下图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。把该装置抽成真空后将一些混合气体从图a中泵人玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驵动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内火花放电7天，经b冷却后，产物沉积在C中，它含有包括氨基酸在内的多种有机物。
请根据该模拟实验回答下列问题：
（1）图中A处火花放电是模拟__________。
（2）从a处泵入的混合气体中不包括_______（选填“甲烷”“氨”“氢”或“氧气”），
（3）图c中的液体相当于______，在此处收集到了原先不存在的多种______等小分子有机物。
（4）该模拟实验表明_______是完全可能的。
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下图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。把该装置抽成真空后将一些混合气体从图a中泵人玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驵动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内火花放电7天，经b冷却后，产物沉积在C中，它含有包括氨基酸在内的多种有机物。
请根据该模拟实验回答下列问题：
（1）图中A处火花放电是模拟_____。
（2）从a处泵入的混合气体中不包括_____（选填“甲烷”“氨”“氢”或“氧气”），
（3）图c中的液体相当于_____，在此处收集到了原先不存在的多种_____等小分子有机物。
（4）该模拟实验表明_____是完全可能的。
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（4分）下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置，抽成真空后将甲烷、氨、氢气从（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）冷却后，产物经开关沉积在C中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请回答：
（1）A内为模拟________中发生的________现象。
（2）B、C的液体相当于_________。
（3）这个实验表明________。
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下图是美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计的一个模拟实验装置。将装置内抽成真空后，从A处向玻璃仪器内泵入气体，再将B中的水煮沸（130℃左右），使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在D内火花放电8天8夜，经过冷却后，产物沉淀在C中。请据图分析以下几个问题：
（1）从A处泵入玻璃仪器内的气体是模拟________。
（2）D内两电极通电是模拟_________。
（3）B、C中的液体相当于_________。
（4）最后在烧瓶B处的产物是_________等有机小分子物质。
（5）这个实验表明：在原始地球条件下，_________可以生成_________。
（6）现在的地球条件还能形成原始生命吗？_________。为什么？__________________。
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如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽成真空后从（a）处泵入气体，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）过程，产物沉积在C中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请回答：
⑴在（a）处泵入的气体没有下列哪种气体？（______）
A.氧气 B.氢气 C.氨气 D.甲烷
⑵A内的火花放电模拟的是原始地球环境的_______________现象。B、C的液体相当于_______________。
⑶米勒的实验证明了化学进化学说的______________________________阶段。
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如图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。在抽成真空后，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入玻璃仪器①内，再把③中的水沸腾，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在①内放电七天。经②冷却后，产物在④处沉积下来，其中有包括多种氨基酸在内的有机物。请回答：
(1)装置①中充入的甲烷、氨、氢、水蒸气等，该装置模拟了___________的成分，它与现在的大气相比较主要是不含________，通过火花放电是模拟________，主要为该实验提供。
(2)装置②处的冷凝器模拟原始地球___________过程，让反应的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的③处，该处模拟____________，取样活塞④处取出的液体含的有机物是_________。
(3)米勒实验得出的实验结论是__________。
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如图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。在抽成真空后，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入玻璃仪器①内，再把③中的水沸腾，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在①内放电七天。经②冷却后，产物在④处沉积下来，其中有包括多种氨基酸在内的有机物。请回答：
(1)装置①中充入的甲烷、氨、氢、水蒸气等，该装置模拟了___________的成分，它与现在的大气相比较主要是不含________，通过火花放电是模拟________，主要为该实验提供。
(2)装置②处的冷凝器模拟原始地球___________过程，让反应的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的③处，该处模拟____________，取样活塞④处取出的液体含的有机物是_________。
(3)米勒实验得出的实验结论是__________。
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下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将一种混合气体以（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）冷却后，产物沉积在C中，产物中含有多种有机物。请回答：
（1）加入的混合气体中包括氨、甲烷、氢等，与现在大气相比，没有 。
（2）B、C的液体相当于 。
（3）A内为模拟 中发生 现象。
（4）试验后，抽取B处的液体检验，有 等物质生成。这个实验表明： 。
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下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将甲烷、氨气、氢气等从(a)处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经(b)冷却后，产物沉积在C中，产物含有多种简单的小分子有机物。
请回答：
(1)该装置中A处模拟了________________的条件和________________的成分。
(2)A处进行火花放电，模拟了________________。
(3)B内的液体是________________。经分析，C处液体中含有________________等有机物。
(4)米勒实验表明：________________________。
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下图图①所示的是进化树，简要表示几种生物之间的亲缘关系，图②是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将CH4、NH3、H2泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经冷却后，产物沉积在c中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请据图回答下列问题：
（1）从图①的进化树中我们可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是________。
（2）图②A装置中的气体相当于________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含有氧气。
（3）图②中的C装置里的液体相当于____________，图①中各种生物都可能起源于这里。
（4）图②中的模拟实验，支持了生命起源过程的________（填正确选项前的字母）。
A．无机分子→有机小分子阶段
B．有机小分子→有机大分子阶段
C．有机大分子→原始生命
D．原始生命→原始单细胞生物
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