公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只有陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是
A.焚书坑儒 B.统一文字 C.设立太学 D.独尊儒术
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公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只有陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是
A.焚书坑儒 B.统一文字 C.设立太学 D.独尊儒术
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秦始皇三十四年（公元前213年），博士齐人淳于越说：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。”丞相李斯却说：“五帝不相复，三代不相袭，各以治，非其相反，时变异也。”根据材料判断，李斯主张实行的制度是
A. 分封制
B. 郡县制
C. 郡国并行制
D. 行省制
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秦始皇三十四年（公元前213年），博士齐人淳于越说：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。”丞相李斯却说：“五帝不相复，三代不相袭，各以治，非其相反，时变异也。”根据材料判断，李斯主张实行的制度是
A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制
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阅读以下材料：
材料一、丞相李斯在对秦始皇的奏折中说：“现在私学盛行，对百姓的教化各异，那些学子们也倚其所学而诽谤朝廷。如果不进行禁止，就会降低皇帝的威信，形成反对皇帝的势力。臣要求将秦朝以外的史书全部烧毁。天下藏有《诗》、《书》等诸子百家著作者，命令朝廷官吏全部焚烧，有谈论或学习《诗》、《书》者，杀；以古非今者，灭其全族。”
材料二、董仲舒在给汉武帝的奏折中说：“臣下认为，那些不是儒家学说的诸子百家，全部取消，不使其与孔子学说并行，只有这样，才能明法度，老百姓的思想才能统一。古代贤王明白这个道理，所以能驾驭天下，并以教化为本，对百姓进行教育。臣请陛下下令在全国各地设立学校，用孔子的‘仁’、‘礼’等教化民众，这样才能使世风日进。”
请回答：
（1）根据材料一归纳李斯言论的要点。
（2）根据材料二归纳董仲舒言论的要点。
（3）简单概括一下这两种言论的共同处和不同处。
（4）这些言论和统治者据此采取的行动有什么影响？
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如何总结历史经验教训进行有效的国家治理，中国古代有丰富的经验。
材料一 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”
——《史记·秦始皇本纪》
（1）根据材料一并结合所学知识，李斯的言论针对历史上的哪一制度？他认为这一制度会造成什么问题？
材料二 中国历史自有其与其他国家民族不同之特殊性，而最显见者却在政治上……能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败。
这是中国历史之结晶品，是中国历史上之无上成绩。
——钱穆《如何研究中国政治史》
（2）材料二中所说的“优良的政治制度”指的是什么制度？这一制度的理论基础是战国时期哪一学派奠定的？
（3）结合秦朝以后的中国历史，谈谈你对钱穆观点的认识？
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《史记·秦始皇本纪》中记载：“维秦王兼有天下，立名为皇帝，乃抚东土，至于琅邪。列侯武城侯王离、列侯通武侯王贲……丞相隗林、丞相王绾、卿李斯、卿王戊、五大夫赵婴、五大夫杨樛从，与议於海上。”联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（ ）
①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
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1955年万隆会议上，周恩来代表中国政府提出了“求同存异”的原则，得到国际社会普遍认同，这一原则体现了中国政府( )
A. 不以社会制度异同处理国际纠纷 B. 主张国家不分大小一律平等
C. 倡导世界各国避免战争和平共处 D. 大力支持弱小国家共同发展
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1955年万隆会议上，周恩来代表中国政府提出了“求同存异”的原则，得到国际社会普遍认同，这一原则体现了中国政府（ ）
A．不以社会制度异同处理国际纠纷
B．主张国家不分大小一律平等
C．倡导世界各国避免战争和平共处
D．大力支持弱小国家共同发展
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史实与推论：科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断。
（1）史实：公元前134年，汉武帝将不治儒家五经太常博士一律罢黜，提拔了布衣出身的儒生公孙弘为丞相，优礼延揽儒生数百人，还批准为博士官置弟子五十人。
——卜宪群《中国通史》
推论：汉武帝确立儒学在政治生活中的特殊地位，禁绝了其他学说。（ ）
（2）史实：（1919年）正当学生们顽强坚持斗争的时候，上海工人从6月5日起自动举行罢工，支援学生的反帝爱国斗争……工人罢工的浪潮迅速扩展到全国20多个省100多个城市。
——中共中央党史研究室《中国共产党历史》
推论：中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。
（3）史实：淮海战役中，供应前方的物资需要，全靠民众踊跃地肩挑背负、小车推送。整个战役中，共有民工五百四十三万人次，运送弹药一千四百六十多万斤、粮食九亿六千万斤。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
推论：淮海战役中，徐州及周边地区的民众积极支持人民解放军作战。
（4）史实：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——《权利法案》
推论：英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位。
（5）史实：1933年3月9日，参、众两院通过《银行紧急法案》……5月通过《农业调整法》，提高农产品价格，解决农业危机。5月通过《联邦紧急救济法》……6月通过《全国工业复兴法》，成立“全国复兴署”，明确劳工的权利，整顿危机中的美国工业。
——武寅《简明世界历史读本》
推论：美国采用高度集中的指令性计划来扭转经济形势。
（6）史实：《马斯特里赫特条约》使欧洲走上了统一的道路，扩大了欧盟的超国家机构……欧洲人现在可以自由去往任何国家，也可以在任何地方工作，他们出国只需要有统一的欧共体护照就可以了。
——（美）弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史》
推论：欧洲加强联合，形成统一的国家。 （ ▲ ）
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公元前134年，汉武帝将不治儒家五经的太常博士一律罢免，提拨了布衣出身的儒生公孙弘为丞相，后来还将儒生五十人批准为博士官置弟子。汉武帝的这一做法与以下哪一政策的实施有关（ ）
A. “推恩令” B. “罢黜百家，独尊儒术”
C. 强化监察制度 D. 扩充国学规模
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