阅读下面这首唐诗，完成各题。
自咏
白居易
随宜饮食聊充腹，取次衣裘亦暖身。
未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。
老龟岂美牺牲饱，蟠木（注）宁争桃李春？
随分自安心自断，是非何用问闲人。
（注）蟠木：盘曲而难以为器的树木
1.以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是
A. 本诗以“我”为抒情主体来表达作者心志，充分体现了“自咏”这一诗题的特点。
B. 首联的“聊”和“亦”两字暗示了作者此时处境艰难，但是他毫不介意，淡然以对。
C. 颈联用“老龟”“蟠木”自喻，运用反问的手法强调了作者的人生态度。
D. 本诗作者是一个生活随意、性格随和而内心坚定的人，这从尾联就可以看出。
2.有人说这是一首养生诗歌，请分析作者的“养生之道”。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成各题。
自咏
白居易
随宜饮食聊充腹，取次衣裘亦暖身。
未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。
老龟岂美牺牲饱，蟠木（注）宁争桃李春？
随分自安心自断，是非何用问闲人。
（注）蟠木：盘曲而难以为器的树木
1.以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是
A. 本诗以“我”为抒情主体来表达作者心志，充分体现了“自咏”这一诗题的特点。
B. 首联的“聊”和“亦”两字暗示了作者此时处境艰难，但是他毫不介意，淡然以对。
C. 颈联用“老龟”“蟠木”自喻，运用反问的手法强调了作者的人生态度。
D. 本诗作者是一个生活随意、性格随和而内心坚定的人，这从尾联就可以看出。
2.有人说这是一首养生诗歌，请分析作者的“养生之道”。
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阅读下面一首诗，回答问题。
自咏
白居易
随宜饮食聊充腹,取次衣袭亦暖身。未必得年非瘦薄,无妨长福是单贫。
老龟岂羡牺牲饱,蟠木宁争桃李春? 随分自安心自断,是非何用问闲人。
（注）牺牲：古指为祭祀宰杀的牲畜。蟠木:弯曲的树。随分：依据本性。
1.以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是
A. 白居易饮食随便充腹就行,穿着简朴暖身就好,可看出他作此诗时生活困窘。
B. 体瘦家贫不一定寿短福少,从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。
C. “牺牲”过着饱足的生活,但改变不了被用作祭品的命运,不如“老龟”自在。
D. 白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求,运用反问的手法增强了抒情的效果。
2.本诗意在“自咏”,结合全诗,分析诗人表达了哪些人生态度。
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阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
吴宫怀古
陆龟蒙
香径①长洲②尽棘丛， 奢云艳雨只悲风。
吴王事事堪亡国， 未必西施胜六宫。
【注】①香径：指春秋时吴国馆娃宫美人采香处。故址在今苏州西南香山旁。②长洲：即长洲苑，吴王游猎之处。在今苏州西南、太湖北。
1.这首诗歌，诗人用了怎样的艺术手法？请简要分析。（4分）
2.诗人眼中，吴宫景色有怎样的特点？作者认为吴王亡国的原因是什么？对于国家兴亡，作者表明了什么观点？（5分）
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
吴宫怀古
陆龟蒙
香径①长洲②尽棘丛， 奢云艳雨只悲风。
吴王事事堪亡国,未必西施胜六宫。
（注）①香径：指春秋时吴国馆娃宫美人采香处。故址在今苏州西南香山旁。②长洲：即长洲苑，吴王游猎之处。在今苏州西南、太湖北。
1.诗人眼中，吴宫景色有怎样的特点？作者认为吴王亡国的原因是什么？对于国家兴亡，作者表明了什么观点？
2.这首诗歌，诗人用了怎样的艺术手法？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送单于裴都护赴西河①
崔颢
征马去翩翩，城秋月正圆。
单于莫近塞，都护欲临边。
汉驿通烟火，胡沙②乏井泉。
功成须献捷③，未必去经年。
（注）①单（chán）于：指单于都护府，唐代六大都护府之一。裴都护：事迹不详，都护为官名，设大都护、副都护，管辖境内的边防、行政及各族事务。②胡沙：指少数民族居住的沙漠地区。③献捷：指战胜后所获得的俘虏和战利品。
1.下列对本诗的理解和分析，最恰当的两项是（）
A. 诗歌的首联，用了“征马”“秋月”两个意象，除了点明送别的时间、地点之外，还渲染了裴都护前去征战的氛围。
B. “月亮”是中国古典诗歌中的常见意象，含有思乡离愁或团圆高兴之意，在本诗中的作用是寄予思念家乡之情。
C. 颔联细致描写了单于和都护这两个人物，对单于采用了警告的语气，而对都护则是期许的语气，由此形成了鲜明对比。
D. 胡地黄沙漫天，大漠浩瀚却无水泉，自然条件恶劣，“胡沙”一句既是实写边地之景，又暗寓了都护镇守边关的艰辛。
2.诗歌表现了作者怎样的情感？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
江楼月
白居易
嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。
一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。
谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。
今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。
注：本诗为白居易给元稹的赠答诗，时元稹在东川任职，曾作七律《江楼月》寄白居易。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗的首联开门见山地点出元白二人所处的地点，一个在嘉陵江岸，一个在曲江池畔，相距遥远。故虽是一般明月，却不能聚在一起共同观赏，伤别之情顿生。
B. “两地阴晴远不知”从人的离合联想到月的阴晴圆缺：人在两地，距离遥远，景象有别，以此晴彼阴的想象表达了对朋友的担忧之情。
C. “一宵光景潜相忆”一句中，“一宵”表现“相忆”时间之长；“潜”写出了深思的神态。诗人思念友人，以至夜不能寐，情感表达朴实真挚。
D. 尾联中“今朝”和“方”表明懊悔寄诗之迟，暗示思念时间之长；“共语”、“同悔”表明白居易对元稹的思念之情更为深沉，感人至深。
E. 这首诗别具一格，虽是白居易写给元稹的，却表现了双方的思念之情；且情景高度融合，语言真率自然，不事雕饰而情致曲尽。
2.请从虚实角度赏析第三联“谁料江边怀我夜，正当池畔望君时”。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
长安月夜
白居易
喧喧车骑帝王州，羁病无心逐胜游。
明月春风三五夜，万人行乐一人愁。
禁中独直对月忆元九
白居易
三五夜中新月色，二千里外故人心。
犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。
【注】该诗为诗人在长安应举时所作，诗题有改动。原诗是一首七律诗，诗人时任翰林学士。元九即诗人元稹，当时被贬到湖北江陵。
1.下面对这两首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 第一首诗中，身处帝都长安节日之夜“喧喧车骑”的热闹场景，诗人却“无心逐胜游”，暗含着诗人对大唐现实的忧虑。
B. 第一首诗的“羁病”交代了诗人病中滞留长安的境况，第二首诗题目中的“禁中独直”则表明诗人写此诗时正在翰林院值班。
C. 第一首诗题目中的“月夜”交代了诗人产生愁绪的环境，第二首诗题目中的“对月”则是引起诗人“忆”友的缘由。
D. 这两首诗的写作年代虽然不同，但题材相近，两首诗中的“三五夜”所指的时令和具体节日也是完全相同的。
E. 白居易在这两篇诗作中借月营造意境，抒发感情，他的《琵琶行》中“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”也有类似作用。
2.这两首诗分别表达了怎样的情感？各自运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
小寒食①舟中作
杜甫
佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
（注） ①小寒食：指寒食的次日，清明前一天。②鹖（hé）冠：传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
1.下列选项中最恰当的两项是
A. 首联写初春时节乘舟在外的诗人杜甫如鹖冠子一般隐居不仕。
B. 颔联运用了比喻的手法，写出了春日江水浩漫、花草迷蒙的美景，表达了诗人对春景和国家山川的热爱。
C. 颈联“娟娟戏蝶”和“片片轻鸥”运用了远近结合的手法，描写了诗人于舟中所见的自然美景。
D. 颈联通过描绘蝴蝶蹁跹，穿孔而过，白鸥轻快、逐流飞翔之景，以乐景衬哀情，为尾联抒情蓄势。
E. 尾联诗人的眼光随着万里青山绵延向外，思绪飞到了万里之外的帝都，直抒胸臆。
2.《杜诗镜铨》认为结尾写愁“结有远神”。请结合全诗简要分析诗人“愁”的原因。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
小寒食舟中作①
杜 甫
佳辰强饮食犹寒，隐几②萧条戴鹖冠③。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
（注）①诗人暮年漂泊潭州时所作。②隐几：席地而坐，靠着小桌几。③鹖冠：传为楚隐者鹬冠子所戴的鹖羽所制之冠。
1.第三联在诗中有何作用？请结合全诗简要分析。
2.一个“愁”字贯穿全诗，请结合诗句说说诗歌表现了哪些方面的“愁”。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
船夜援琴
[注]白居易
鸟栖鱼不动，月照夜江深。
身外都无事，舟中只有琴。
七弦为益友，两耳是知音。
心静即声淡，其间无古今。
[注]援琴：弹琴。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.这首诗写弹琴，诗人没有流露出自伤的情绪，而是在琴声中放飞自己的情绪。
B.首联与“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一样，都善于用月光营造某种氛围。
C.全诗四六、八句押韵，颔联与颈联对仗工整，富有音乐美，与诗的内容和谐一致。
D.前四句描写场景，并反映出诗人的贫穷身世，后四句感事抒怀，升华了诗的主旨。
2.全诗描写了一个怎样的意境？请简要分析。
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