中国近代史既是一部侵略史，也是一部人民抗争史，更是一部中国各阶层探索救国救民道路的历史。材...

中国近代史既是一部侵略史，也是一部人民抗争史，更是一部中国各阶层探索救国救民道路的历史。

材料一 “就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的近代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。生活在这一尚未现代化区域中的人们，体会现实，探索问题，免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑、希望……种种情绪交织，民族感情油然而生。

——茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》

（1）结合所学知识回答，材料一中“它是中国历史的转折”,你如何理解?

材料二 洋务军事企业始于60年代，在70年代达到高潮，在它达到高潮的同一时间里,出现了最初的洋务民用企业。两者之间,有着一种内在的联系，一方面,出使外国的人们通过观察，目睹了西人工商业的蒸蒸日上，初知由富致强，坚船利炮本非孤立之物。另一方面,西人入内地，折冲周旋之际,商务之事目远多于军事事目，刺激既多,遂生保卫“利权”之想。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（2）据材料二并结合所学知识回答，洋务运动创办民用企业的原因。洋务派创办的民用企业对中国近代化进程产生怎样的积极作用？

材料三 民国早期的持征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共扣体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民，受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。

——徐中约《中国近代史》

（3）材料三中中国的“文艺复兴”指的是？结合材料二、材料三概括中国近代化探索的特点。

材料四 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新……经过艰难抉择，中国共产党终于找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，使中国逐步走向民族独立和民族解放。

（4）结合所学知识，列举材料四中“农村包围城市，武装夺取政权”这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。

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中国近代史是一部列强侵华史，是中国人民的抗争史，也是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，请和他们一起进行。

活动一近代列强的侵略，是一把双刃剑，一方面使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，另一方面客观上也推动了中国近代化的进程。据此，第一小组同学用年代尺整理出了相关内容。

（1）学习西方军事器物—政治制度—思想文化，中国近代化探索呈现出层层递进，步步深入的特点，请写出政治领域近代化探索的另一重大事件名称。

（2）请用年代尺中标注的史实来说明“列强的侵略客观上推动了中国近代化的进程”。

（3）近代化的终极目的是实现民族独立和国家富强。近代化探索不仅涉及经济．工业化、政治民主化、思想民主化，它还涉及其他的领域，请举出一例来说明。

活动二：新民主主义革命兴起后，中国共产党带领广大人民为完成反帝反封的任务进行了不懈的斗争。第二组同学搜集了几幅图片进行探究：

（4）新民主主义革命兴起阶段，中国革命遭遇到三次大的挫折，图一反映的史实是其中的一次，请问，这次失败后，中国共产党是如何扭转局势的？

（5）请根据三幅图片所反映的历史史实，指出从图二到图三中国共产党领导的革命斗争的对象有何变化？

活动三：探究小结。

（6）通过对以上中国近代史的探究中，你能得到哪些认识？（不能抄题目中原话）

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中国近代史是一部列强侵华史，是中国人民的抗争史，也是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，请和他们一起进行。

活动一：近代列强的侵略，是一把双刃剑，一方面使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，另一方面客观上也推动了中国近代化的进程。据此，第一小组同学用年代尺整理出了相关内容。

(1)根据年代尺写出政治领域近代化探索的另一重大事件名称。

(2)请用年代尺中标注的史实来说明“列强的侵略客观上推动了中国近代化的进程”。概括中国近代化探索的特点。

(3)近代化的终极目的是实现民族独立和国家富强。近代化探索不仅涉及经济工业化、政治民主化、思想民主化，它还涉及其他的领域，请举出一例来说明。

活动二：新民主主义革命兴起后，中国共产党带领广大人民为完成反帝反封的任务进行了不懈的斗争。第二组同学搜集了几幅图片进行探究：

(4)新民主主义革命兴起的标志是什么？

(5)请根据图片所反映的历史史实，指出从图二到图三中国共产党领导的革命斗争的主要对象有何变化？

活动三：探究小结。

（6）通过对以上中国近代史的探究中，你能得到哪些认识？（不能抄题目中原话）

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（7分）中国近代史是一部列强侵华历史、是中国人民的抗争史，也是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，请和他们一起进行。

活动一：近代列强的侵略，是一把双刃剑，一力‘面使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，另一方面也客观上推动了中国近代化的进程：据此第一小组同学用年代尺整理出相关内容。

（1）南学习西方军事器物—政治制度—思想文化，中国近代化探索呈现出层层递进，步步深入的特点，请在年代尺中标出政治领域近代化探的另一重大事件名称。（1分）

（2）请用年代尺中标注的史实来说明“列强的侵略客观上推动了中国近代化的进程”。（1分）

（3）近代化的终极目的是实现民族独立和国家富强。近代化探索不仅涉及经济．工业化、政治民主化、思想民主化，它还涉及其他的领域，请举出一例来说明。（1分）

活动二：新民主主义革命兴起后，中国共产党带领广大人民为完成反帝反封的任务进行了不懈的斗争。第二组同学搜集了几幅图片．请探究：

（4）新民主主义革命兴起阶段，中国革命遭遇到三次大的挫折，图一反映的史实是其中的一次，请问，这次失败后，中国共产党是如何扭转局势的？（1分）

（5）请根据三幅图片所反映的历史史实，指出从图二到图三中国共产党领导的革命斗争的对象有何变化（1分），导致这种变化的主要原因是什么？（1分）

活动三：探究小结。

（6）通过对以上中国近代史的探究中，你能得到哪些认识？（不能抄题目中原话）（1分）

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阅读下列材料，回答问题

中国近代史既是一部屈辱历史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，最后在中国共产党的领导下，建立了新中国。如今我们在社会主义探索中已经走上了一条国富民强的道路。

（1）辛亥革命的指导思想是什么？

（2）中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？

（3）我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？

（4）十一届三中全会作出了什么伟大决策？十一届三中全会之后农民实行分田包产到户，自负盈亏的发展模式，走上了富裕之路，这种模式后来被称为？

（5）第一个五年计划中，什么的建成连接了长江南北的交通？

（6）依据“一国两制”这一伟大构想，今年是哪一地区回归祖国的20周年？

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中国近现代史是列强侵略史，也是中国人民抗争和探索史，更是中国从封闭走向开放的历史。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 清朝嘉庆年间，英王遣使来华，意欲与中国建立外交、通商关系，嘉庆皇帝在给英王的“敕谕”中说：“天朝不宝远物，凡尔国奇巧之器，亦不视为珍异。尔国王其辑和尔民，慎固尔疆土，无间远迩，朕实嘉之。嗣后毋庸遣使远来，徒烦跋涉，但能倾心效顺，不必岁时来朝，始称向化也。”

材料二　 （一）凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，至于条约期满而止……（二）革命以前，满清政府所借之外债及所承认之赔款，民国亦承认偿还之则，不变更其条件……（三）凡革命以前满清政府所让各国国家或各国个人种种之权利，民国政府亦照旧尊重之……

——孙中山《对外宣言书》

材料三　 向各国政府宣布，本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。

——《中华人民共和国中央人民政府公告》

材料四　 1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。

——新加坡《联合早报》

（1）材料一反映了什么历史现象？这对中国社会产生了怎样的影响？

（2）根据材料二和材料三，分析中国外交的主要变化。

（3）结合所学知识，试分别举例说明材料四中所说的“中国开始走向世界”和“中国已经开始改变世界了”。

（4）近代以来，从任人宰割的旧中国到独立自主的新中国并主动融入世界，中国的发展变化给你带来什么启示？

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中国近代史既是一部屈辱历史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，最后在中国共产党的领导下，建立了新中国。如今我们在社会主义探索中已经走上了一条国富民强的道路。

【民族伤痛】　

(1)中国近代史开端的标志是什么？哪一条约的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会？

(2)在甲午中日战争中壮烈牺牲的民族英雄是谁？

【不懈探索】

（3）洋务运动中前期的口号是什么？辛亥革命的指导思想是什么？

（4）我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？

【英勇抗争】

(5)请写出抗日战争中，取得抗战以来重大胜利战役的领导人是谁？

(6)中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？　

【创新发展】

(7)十一届三中全会作出了什么伟大决策？

(8)首批建立的四个经济特区位于福建省的是哪一座城市？

【辉煌成就】

(9)第一个五年计划中，什么的建成连接了长江南北的交通？ 1964年哪一科技成就的取得，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断？　

(10)依据“一国两制”这一伟大构想，2017年年回归祖国20周年的是哪一城市？

【感悟历史】

(11)从国弱民辱到国富民强，你对中国的伟大巨变有何感想？

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中国近代史既是一部屈辱历史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，最后在中国共产党的领导下，建立了新中国。如今我们在社会主义探索中已经走上了一条国富民强的道路。

探究一：民族伤痛

（1）中国近代史开端的标志是什么？哪一条约的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会？

（2）在甲午中日战争中壮烈牺牲的民族英雄是谁？

探究二：不懈探索

（1）洋务运动中前期的口号是什么？辛亥革命的指导思想是什么？

（2）我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？

探究三：英勇抗争

（1）抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？

（2）中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？

探究四：创新发展

（1）十一届三中全会作出了什么伟大决策？哪个地方的农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，走上了富裕之路？

（2）首批建立的四个经济特区位于福建省的是哪一座城市？

探究五：辉煌成就

（1）第一个五年计划中，什么的建成连接了长江南北的交通？ 1964年哪一科技成就的取得，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断？

（2）依据“一国两制”这一伟大构想，今年回归祖国21周年的是哪一地区？

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中国近代史既是一部屈辱历史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，最后在中国共产党的领导下，建立了新中国。如今我们在社会主义探索中已经走上了一条国富民强的道路。

探究一：民族伤痛

（1）中国近代史开端的标志是什么？哪一条约的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会？

探究二：不懈探索

（2）洋务运动中前期的口号是什么？辛亥革命的指导思想是什么？我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？

探究三：英勇抗争

（3）抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？

探究四：创新发展

（4）十一届三中全会作出了什么伟大决策？哪个地方的农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，走上了富裕之路？首批建立的四个经济特区位于福建省的是哪一座城市？

探究五：辉煌成就

（5）依据“一国两制”这一伟大构想，今年回归祖国20周年的是哪一地区？

九年级历史简答题中等难度题查看答案及解析

中国近代史既是一部屈辱历史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，最后在中国共产党的领导下，建立了新中国。如今我们在社会主义探索中已经走上了一条国富民强的道路。

探究一：民族伤痛

（1）中国近代史开端的标志是什么？哪一条约的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会？

（2）在甲午中日战争中壮烈牺牲的民族英雄是谁？

探究二：不懈探索

（1）洋务运动中前期的口号是什么？辛亥革命的指导思想是什么？

（2）我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？

探究三：英勇抗争

（1）抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？请写出抗日战争中，取得抗战以来重大胜利战役的领导人是谁？中国军队主动出击日军的晟大规模战役是什么？

（2）三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利。其中辽沈战役的意义是什么？

探究四：创新发展

（1）十一届三中全会作出了什么伟大决策？哪个地方的农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，走上了富裕之路？

（2）首批建立的四个经济特区位于福建省的是哪一座城市？

探究五：辉煌成就

（1）第一个五年计划中，什么的建成连接了长江南北的交通？1964年哪一科技成就的取得，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断？

（2）依据“一国两制”这一伟大构想，今年回归祖国20周年的是哪一城市？

探究六：感悟历史

从国弱民辱到国富民强，你对中国的伟大巨变有何感想？

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