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(7分)中国近代史是一部列强侵华历史、是中国人民的抗争史,也是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣,特分组进行以下探究,请和他们一起进行。

活动一:近代列强的侵略,是一把双刃剑,一力‘面使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,另一方面也客观上推动了中国近代化的进程:据此第一小组同学用年代尺整理出相关内容。

(1)南学习西方军事器物—政治制度—思想文化,中国近代化探索呈现出层层递进,步步深入的特点,请在年代尺中标出政治领域近代化探的另一重大事件名称。(1分)

(2)请用年代尺中标注的史实来说明“列强的侵略客观上推动了中国近代化的进程”。(1分)

(3)近代化的终极目的是实现民族独立和国家富强。近代化探索不仅涉及经济.工业化、政治民主化、思想民主化,它还涉及其他的领域,请举出一例来说明。(1分)

活动二:新民主主义革命兴起后,中国共产党带领广大人民为完成反帝反封的任务进行了不懈的斗争。第二组同学搜集了几幅图片.请探究:

(4)新民主主义革命兴起阶段,中国革命遭遇到三次大的挫折,图一反映的史实是其中的一次,请问,这次失败后,中国共产党是如何扭转局势的?(1分)

(5)请根据三幅图片所反映的历史史实,指出从图二到图三中国共产党领导的革命斗争的对象有何变化(1分),导致这种变化的主要原因是什么?(1分)

活动三:探究小结。

(6)通过对以上中国近代史的探究中,你能得到哪些认识?(不能抄题目中原话)(1分)

九年级历史综合题困难题

少年,再来一题如何?
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