如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：
（1）图中属于无脊椎动物的是_____（填序号）。
（2）A动物的呼吸结构是_____，有辅助呼吸器官的生物是_____（填序号）。
（3）属于真正的陆生脊椎动物的是_____（填序号），原因是_____。
（4）动物E的生殖发育特点是_____。
（5）秋风瑟瑟，当环境温度由25℃下降到5℃时，兔和青蛙耗氧量的变化分别为_____。
A．均减少 B．均增加 C．兔增加，青蛙减少 D．兔减少，青蛙增加
八年级生物综合题中等难度题
如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：
（1）图中属于无脊椎动物的是_____（填序号）。
（2）A动物的呼吸结构是_____，有辅助呼吸器官的生物是_____（填序号）。
（3）属于真正的陆生脊椎动物的是_____（填序号），原因是_____。
（4）动物E的生殖发育特点是_____。
（5）秋风瑟瑟，当环境温度由25℃下降到5℃时，兔和青蛙耗氧量的变化分别为_____。
A．均减少 B．均增加 C．兔增加，青蛙减少 D．兔减少，青蛙增加
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如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：
（1）根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中动物分为两组，脊椎动物包括__；无脊椎动物包括__．（请填图中字母代号）
（2）图中体温恒定的动物有__．（请填图中字母代号）
（3）B动物的呼吸器官是__，有辅助呼吸器官的动物有__ （请填图中字母代号）．
（4）E特有的生殖特点是__．
（5）将以上动物按照由简单到复杂的进化顺序排列，以下选项正确的是__．
A．ABDCFE B．AFBCDEC．AFDBCE D．ABDCEF．
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下图是几种常见的动物，据图回答下列问题：
（1）根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中动物分为两组，脊椎动物包括 ；无脊椎动物包括 。（请填图中字母代号）
（2）图中体温恒定的动物有 。（请填图中字母代号）
（3）B动物的呼吸器官是 ，有辅助呼吸器官的动物有 （请填图中字母代号）。
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下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用代码表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的有_____(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸。
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:_______(至少答两点)。C与运动有关的结构是____________________
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下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用代码表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的有_____(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸。
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:_______(至少答两点)。C与运动有关的结构是____________________
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下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用代码表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的有_____(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸。
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:_______(至少答两点)。C与运动有关的结构是____________________
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下图是人们常见的几种动物，请分析回答下列问题：
（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有___________________________________（填序号）。
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中的D用______呼吸，而A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助__________辅助呼吸。
（3）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出E的体表适于飞行的特点：。C与飞行运动有关的结构是_____________。
（4）（填序号）_________属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。
（5）B具有________、_____________的生殖哺育特点，大大提高了后代的成活率。
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如图是人们常见的几种动物，请据图回答：
（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与③在同一组的动物有______（用代码表示）。若根据生殖方式（卵生∕胎生）将图1中的动物分成两组，则与③同在一组的是______（用代码表示）。根据体温是否恒定分成两组，与④同在一组的是______（用代码表示）。
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的②能用______呼吸。在市场上买鱼，如果鳃的颜色是________色，则是新鲜的鱼。
（3）图中适于水陆两栖生活的③用肺呼吸，但肺不发达，需要借助______辅助呼吸，适于空中生活的④有与肺相连通的______辅助呼吸。
（4）⑤的生殖发育特点是________。
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如图是人们常见的几种动物，请回答：
（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有________；若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A在同一组的是_。
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的C能用_呼吸；适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助________辅助呼吸；适于空中生活的E用与肺相连通的__辅助呼吸。
（3）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点_____。（至少答两点）
（4）鲸与D相比，它具有_等特征，所以鲸是__动物。
（5）溴麝香草酚蓝（简称BTB）为蓝色试剂，遇到二氧化碳后会变成黄色，短期内使用BTB对D没有影响。现在用吸管吸取BTB滴在D口前方，可以看到从鳃盖后缘流出的液体是_色，这是因为________。
（6）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”然而，某地区人们却发现近年来田间青蛙数量急剧减少，你认为可能的原因是（至少写出两点）_，说明任何生态系统的_是有限的，所以我国建立了很多自然保护区，建立自然保护区属于_保护的措施。
（7）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列，应该是_____
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下图是人们常见的几种动物，请分析回答：（6分）
（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A同在一组的动物有 （用代码表示）；若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A同在一组的动物是 （用代码表示）。
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别。如图中适于陆地生活的C能用 呼吸；适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助 辅助呼吸；适于空中飞行生活的E，有与肺相连通的 辅助呼吸。
（3）从运动方式来看，图中C和E都适于空中飞行。试写出它们的翅适于飞行的共同特点： （至少答出两点）
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下图是几种常见的动物，请你仔细观察图中动物，据图回答下列问题：
(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱，可将图中的动物分成两组,则与D在同一组的动物有_________(用代码表示)。
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助肺呼吸。
(3)动物A的受精方式是______________。
(4)以上五种动物中，属于恒温动物的有_______________。(填代号)
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