回答下列问题:
(1)某同学用电磁打点计时器测匀变速直线运动的加速度,电磁打点计时器的工作电源为______
A.220V交流电 B.6V以下交流电
C.220V直流电 D.6V以下直流电
(2)实验中打点计时器每隔0.02s打一个点,打出的纸带如图所示,则可大致判断小车做______(填“匀速”或“匀变速”)直线运动,这是因为______;计算小车的加速度大小a=______m/s2(保留两位有效数字)。
高三物理实验题中等难度题
回答下列问题:
(1)某同学用电磁打点计时器测匀变速直线运动的加速度,电磁打点计时器的工作电源为______
A.220V交流电 B.6V以下交流电
C.220V直流电 D.6V以下直流电
(2)实验中打点计时器每隔0.02s打一个点,打出的纸带如图所示,则可大致判断小车做______(填“匀速”或“匀变速”)直线运动,这是因为______;计算小车的加速度大小a=______m/s2(保留两位有效数字)。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
张红同学在用电磁打点计时器做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,
①电火花打点计时器是一种使用__________(填 “交流”或 “直流”)电源的计时仪器,它的工作电压是220V.
②从打出的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有四个点没有画出来),上面的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率50Hz.
计算出纸带上计数点2、4时小车的瞬时速度分别为v2=________、v4=_______;和该匀变速直线运动的加速度a=______________。(计算结果保留三位有效数字)
高三物理实验题简单题查看答案及解析
张红同学在用电磁打点计时器做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,
①电火花打点计时器是一种使用__________(填 “交流”或 “直流”)电源的计时仪器,它的工作电压是220V.
②从打出的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有四个点没有画出来),上面的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率50Hz.
计算出纸带上计数点2、4时小车的瞬时速度分别为v2=________、v4=_______;和该匀变速直线运动的加速度a=______________。(计算结果保留三位有效数字)
高三物理实验题简单题查看答案及解析
张红同学在用电磁打点计时器做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,
①电火花打点计时器是一种使用__________(填 “交流”或 “直流”)电源的计时仪器,它的工作电压是220V.
②从打出的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有四个点没有画出来),上面的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率50Hz.
计算出纸带上计数点2、4时小车的瞬时速度分别为v2=________、v4=_______;和该匀变速直线运动的加速度a=______________。(计算结果保留三位有效数字)
高三物理实验题简单题查看答案及解析
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
/(V-1) | 0.80 | 1.07 | 1.30 | 1.47 | 1.80 | 2.27 |
/(Ω-1) | 0.2 | ________ | 0.8 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
高三物理填空题中等难度题查看答案及解析
(1)某同学用电磁打点计时器测匀变速直线运动的加速度,电磁打点计时器的工作电源为_____
A.220 V交流电 B.6 V以下交流电
C.220 V直流电 D.6 V以下直流电
(2)实验中打点计时器每隔0.02 s打一个点,打出的纸带如图所示,则可大致判断小车做______(填“匀速”或“匀变速”)直线运动,这是因为_____________;计算小车的加速度大小a=________m/s2(保留两位有效数字)。
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某位同学在实验室使用打点计时器做匀变速直线运动实验:
⑴电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是________电源(填“交流”或“直流”),电火花打点计时器的工作电压是_________V。
⑵如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为__________;
②选取ABCD纸带上四个点,从图中读出A、B两点间距s=____________cm;C点对应的速度是_________m/s,匀变速直线运动的加速度为__________ m/s2(计算结果保留两位有效数字)
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某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。实验器材有:电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板,小车、纸带、细线、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸片等。
(1)该同学在实验桌上安装好所需的器材后(如图所示)准备进行实验,下面操作必须要的是___________
A.把附有滑轮的长木板的一端适当垫高,以平衡小车运动过程中所受的摩擦力
B.调节拉小车的细线使细线与长木板板面平行
C.拉小车运动的钩码的质量远小于小车的质量
D.实验时,先释放小车,再接通电源
(2)该同学在得到的纸带上选取七个计数点(相邻两个计数点之间还有四个点未画出),如图所示,图中s1=4.81cm,s2=5.29cm,s3=5.76cm,s4=6.25cm,s5=6.71cm,s6=7.21cm。已知电源频率为50Hz,则加速度的大小为___________m/s2(结果保留两位有效数字)。
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某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。实验器材有:电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板,小车、纸带、细线、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸片等。
(1)该同学在实验桌上安装好所需的器材后(如图所示)准备进行实验,下面操作必须要的是___________
A.把附有滑轮的长木板的一端适当垫高,以平衡小车运动过程中所受的摩擦力
B.调节拉小车的细线使细线与长木板板面平行
C.拉小车运动的钩码的质量远小于小车的质量
D.实验时,先释放小车,再接通电源
(2)该同学在得到的纸带上选取七个计数点(相邻两个计数点之间还有四个点未画出),如图所示,图中s1=4.81cm,s2=5.29cm,s3=5.76cm,s4=6.25cm,s5=6.71cm,s6=7.21cm。已知电源频率为50Hz,则加速度的大小为___________m/s2(结果保留两位有效数字)。
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甲同学准备做“探究功与物体速度变化的关系”实验。乙同学准备做“验证机械能守恒定律”实验。丙同学准备做“研究匀变速直线运动速度与时间关系”实验。
(1)甲同学用电磁打点计时器与学生电源相接,下面接线正确的是____(填“图1”或“图2”)
(2)关于甲、乙两同学的实验下列说法正确的是____(填字母代号)
A.甲同学可以利用纸带上任意两计时点的距离求所需速度
B.甲同学实验时,通过改变小车的释放位置来探究做功与速度变化关系
C.乙同学可以利用v=gt求出某计时点的瞬时速度
D.乙同学实验时使重物靠近打点计时器释放的目的是为了获取更多的计时点
(3)三个同学实验正确操作后获得了一条纸带,下图是某位同学实验中打出的一条纸带的一部分(单位:cm),纸带上标出了连续的6个计数点,相邻计数点之间还有4个点没有画出。打点计时器打“3”点时,小车的速度为____m/s(结果保留两位有效数字)。
通过分析可得出:这条纸带是____同学得到;以上三个实验中必须要平衡摩擦力是____同学的实验(以上两空请填“甲”、“乙”或“丙”)。
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