14世纪中叶，文艺复兴运动在欧洲兴起，对“复兴”含义理解正确的是（ ）
A.对古典文化的继承和创新 B.培养文学艺术的高端人才
C.借助神学来复兴宗教文化 D.单纯地恢复古罗马的文化
九年级历史选择题中等难度题
14世纪中叶，文艺复兴运动在欧洲兴起，对“复兴”含义理解正确的是（ ）
A.对古典文化的继承和创新 B.培养文学艺术的高端人才
C.借助神学来复兴宗教文化 D.单纯地恢复古罗马的文化
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读下面有关材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 文艺复兴是指十四世纪中叶在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕。
材料二 历经迪亚士，麦哲伦，哥伦布，达伽马等人的探索后，最终找到了通往亚洲的通道。它改变了各州间基本封闭的状况，为后来欧洲的掠夺和三角贸易打下了基础，为资本主义发展提供了巨大的生产资料和市场。但另一方面，他也给美洲和亚洲等国家带来了沉重的灾难。
（1）材料一中的这场运动的核心思想是什么？哪一人物是这一运动的先驱？
（2）结合所学知识，指出在欧洲最早开辟新航路的是哪两个国家？
（3）依据材料二并结合所学知识，谈谈你对材料二所反映的这一事件的认识。
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文艺复兴采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承更有创新。这里“创新”主要是指（ ）
A. 资产阶级文化兴起 B. 彻底否定宗教信仰
C. 大力弘扬理性精神 D. 猛烈抨击封建制度
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的含义是指（ ）
A. 希腊罗马古典文化的复兴 B. 兴起了一批思想家、艺术家
C. 封建文化的重新兴盛 D. 资产阶级文化的兴起
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的含义是指（ ）
A.希腊罗马古典文化的复兴 B.兴起了一批思想家、艺术家
C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起
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某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质是（ ）
A、资产阶级的思想文化运动 B、古典文化的复兴
C、封建思想的兴起 D、宗教领域内的斗争
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某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质应是
A.资产阶级的思想文化运动 B.古典文化的复兴
C.封建思想的兴起 D.宗教领域内的斗争
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某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的的实质应是:（ ）
A. 资产阶级的思想文化运动 B. 古典文化的复兴
C. 封建思想的兴起 D. 宗教领域内的斗争
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某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的的实质应是:（ ）
A. 资产阶级的思想文化运动 B. 古典文化的复兴
C. 封建思想的兴起 D. 宗教领域内的斗争
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阅读以下材料
材料一 文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动……从表面上看，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。……文艺复兴的重大意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心……它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——吴于廑 齐世荣《世界史近代史编》
材料二 地理大发现之后……欧洲市场上汇集了来自各大洲的商品，如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡、象牙，亚洲的香料、茶叶、丝绸。商品不仅种类繁多，而且流通量剧增……商业经营方式发生了变化，股份公司、证券交易所、银行信贷业、保险业等相继兴起，使已经萌芽的资本主义得以迅速发展……亚洲、非洲和拉丁美洲从此沦为欧洲的殖民地或半殖民地，纳入资本主义世界市场。
——齐涛主编《世界通史教程》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识指出文艺复兴的实质。根据材料一归纳概括文艺复兴运动对确立资本主义制度所起的作用。
（2）根据材料二指出“地理大发现”对亚、非、拉丁美洲的影响。
（3）结合所学知识回答地理大发现是指什么历史事件？列举地理大发现的重大成果一例。
（4）请说说文艺复兴运动与地理大发现之间的内在联系。
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