如图所示,某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验.
(1)为了探究像与物的大小关系,实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应_____(选填“相同”或“不同”).
(2)在观察A的烛蜭的像时,眼睛应在_____(选填“A”或“B”)一侧通过镜面观察.
(3)该实验中用_____代替镜子进行实验,主要是为了便于确定_____.
(4)实验中,若用一张黑纸完全遮住B侧的镜面,将_____(选填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像.
(5)在本实验中,进行多次实验操作的目的_____(选填“得到普遍规律”或“减小实验误差”).
八年级物理实验题中等难度题
如图所示,某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验.
(1)为了探究像与物的大小关系,实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应________(选填“相同”或“不同”).
(2)在观察A的烛蜭的像时,眼睛应在________(选填“A”或“B”)一侧通过镜面观察.
(3)该实验中用________代替平面镜进行实验,主要是为了便于确定________.
(4)实验中,若用一张黑纸完全遮住________(选填“A”或“B”)一侧的镜面,将________(选填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像,可以验证平面镜所成的是虚像.
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示,某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验.
(1)为了探究像与物的大小关系,实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应_____(选填“相同”或“不同”).
(2)在观察A的烛蜭的像时,眼睛应在_____(选填“A”或“B”)一侧通过镜面观察.
(3)该实验中用_____代替镜子进行实验,主要是为了便于确定_____.
(4)实验中,若用一张黑纸完全遮住B侧的镜面,将_____(选填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像.
(5)在本实验中,进行多次实验操作的目的_____(选填“得到普遍规律”或“减小实验误差”).
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如图所示,某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验。
(1)为了探究像与物的大小关系,实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应____(选填“相同”或“不同”)。
(2)在观察A的烛蜭的像时,眼睛应在_________(选填“A”或“B”)一侧通过镜面观察。
(3)该实验中用_________代替平面镜进行实验,主要是为了便于确定__________。
(4)实验中,若用一张黑纸完全遮住__________(选填“A”或“B”)一侧的镜面,将_________(选填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像,可以验证平面镜所成的是虚像。
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如图所示,某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验.
(1)为了探究像与物的大小关系,实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应_____(选填“相同”或“不同”).
(2)在观察A的烛蜭的像时,眼睛应在_____(选填“A”或“B”)一侧通过镜面观察.
(3)该实验中用_____代替镜子进行实验,主要是为了便于确定_____.
(4)实验中,若用一张黑纸完全遮住B侧的镜面,将_____(选填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像.
(5)在本实验中,进行多次实验操作的目的_____(选填“得到普遍规律”或“减小实验误差”).
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如图所示,某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验.
(1)为了探究像与物的大小关系,实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应_____(选填“相同”或“不同”).
(2)在观察A的烛蜭的像时,眼睛应在_____(选填“A”或“B”)一侧通过镜面观察.
(3)该实验中用_____代替镜子进行实验,主要是为了便于确定_____.
(4)实验中,若用一张黑纸完全遮住B侧的镜面,将_____(选填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像.
(5)在本实验中,进行多次实验操作的目的_____(选填“得到普遍规律”或“减小实验误差”).
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(10分)如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)该小组同学应该选取两根 (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验,目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的 关系。
(2)实验中所用的玻璃板越 (选填“厚”或“薄”)越好,如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小 (选项“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ,像与物的连线与玻璃板 。
(4)该小组实验的不足之处是 。
(5)此实验不能用家用平面镜进行,是因为家用平面镜 ,不能确定像的位置。
(6)如果在乙图中像A'的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像,这说明 。
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如图甲是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)该小组同学选取两根相同的蜡烛做实验,这样做是为了比较像与物的_____关系;
(2)如图乙是该小组的实验记录,通过分析他们发现像与物到玻璃板的距离_____。
(3)若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将_____(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是_____像(选填“虚”或“实”)。
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李娜同学利用如图所示的装置进行“探究平面镜成像特点”的实验。下列说法正确的是 ( )
A.实验中应该在较明亮的环境中进行
B.选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系
C.蜡烛远离平面镜时像变小
D.实验中无需多次改变蜡烛A的位置,便可使结论具有普遍性
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李娜同学利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验。下列说法正确的是
A. 实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置
B. 选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系
C. 蜡烛远离平面镜时像变小
D. 实验中无需多次改变蜡烛A的位置,便可使结论具有普遍性
八年级物理多选题简单题查看答案及解析
某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验中。
(1)如图所示,选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的大小关系,用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用了玻璃透明的特点,便于确定像的位置,物理学上这种研究问题的方法属于法________(选填“控制变量”“等效替代”或“实验推理”)。
(2)实验过程中,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支相同的蜡烛放在玻璃的后面来回左右移动,直到跟前面的蜡烛的像完全重合。当点燃的蜡烛在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛也好像被“点燃”了,移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这一现象说明平面镜所成的像是_________像。
(3)该同学实验后进行了拓展思考,当点燃的蜡烛在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛也好像被“点燃”了,移去B处的蜡烛,将玻璃板放在B处,则另一蜡烛应该放在玻璃板后距离玻璃板时_____才能看得到清晰的像;如果在上述探究实验中移去玻璃板,在玻璃板的位置放一凸透镜,B处放光屏,发现光屏上恰好生成倒立、等大的蜡烛的实像,则该凸透镜的焦距是_________cm。
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