用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 酒...

用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

（1）由上面表格中数据可知，本次实验应选用测温物质为_____的温度计；

（2）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是_____。

（3）图乙中，_____（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是_____。（选填正确选项前的字母）

A．氧气

B．水蒸气

C．二氧化碳

（4）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是_____。（选填正确选项前的字母）

A．深秋的清晨河面上出现的“白气”

B．雨过天晴后形成的大雾

C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气

D．煮饭时形成的“雾气”

（5）在水沸腾后仍要观察和记录，这样做的目的，是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度_____的特点。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

（1）由上面表格中数据可知，本次实验应选用测温物质为_____的温度计；

（2）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是_____。

（3）图乙中，_____（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是_____。（选填正确选项前的字母）

A．氧气

B．水蒸气

C．二氧化碳

（4）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是_____。（选填正确选项前的字母）

A．深秋的清晨河面上出现的“白气”

B．雨过天晴后形成的大雾

C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气

D．煮饭时形成的“雾气”

（5）在水沸腾后仍要观察和记录，这样做的目的，是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度_____的特点。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中．

（1）为完成本次实验，由表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为__________．

（2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是_______________．

（3）小明在准备实验时，测出水的初温如图甲所示．于是他将烧杯中的水换成了温度更高的热水，他这样做的目的是________________________________．

（4）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定____________（“铁圈M”或“铁夹N”）位置；

（5）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度-时间”图象如图丙，由图象可知，水沸腾时需要______________，温度______________．

（6）从实验中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为___________________，所以实验时要注意安全。

（7）实验完毕，小云撤去酒精灯后，水_____（选填“会”或“不会”）汽化。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）为完成本次实验，由下表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为　　　　 ．

（2）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示，其示数为　　　　 ℃．

（3）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定　　　　 （铁圈M或铁夹N）的位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验．在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议，其中正确的是

A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

（4）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度﹣时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要　　　　 热量（选填“吸收”或“放出”），温度　　　　 （选填“升高”、“不变”或“下降”）．

（5）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙中的　　　　 （选填“a”、“b”或“c”）．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验：

（1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为　　　　 的温度计．

（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示，图中　　　　 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．

（3）如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的　　　　 不同．

（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是　　　　 （写出一种即可）．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验：

（1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为 　　　　　　 的温度计．

（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中 　　　　 　　 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．

（3）如图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的　　 　　 　 不同．

（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是 　　　 　　 （写出一种即可）．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验：

（1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为 　　　　　　 的温度计．

（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中 　　　　 　　 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．

（3）如图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的　　 　　 　 不同．

（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是 　　　 　　 （写出一种即可）．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验。

（1）由下可知，本次实验应选用测温物质为______的温度计。

（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中______（选填“甲”和“乙”）是水在沸腾时的情况。

（3）水的温度随时间变化的数据如下表所示，

第5min水开始沸腾，此时______加热（选填“需要”或“不需要”）。

（4）通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定的条件，请你帮他写出：

①______；

②______。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

物理实验小组用图甲所示的装置探究“水的沸腾”规律。

（1）由下表中的信息可知，本次实验应选用测温物质为_____的温度计。

（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况是不同的，如图乙中所示，图_____（选填“A”或“B”）是水在沸腾时的情况。

（3）如图丙中，a、b是两个实验小组分别绘制的水的沸腾图象，由图象可知：实验中他们所用水的_____不同。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置．

（1）为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为　　　　 ．

（2）在组装实验器材时，应先调整固定　　　　 （选填：“A”或“B”）铁圈的位置，再固定　　　　 的位置．使实验时能用酒精灯的　　　　 （选填：“外焰”、“内焰”或“焰心”）加热，且温度计的　　　　 又能与水充分接触．图1中甲、乙所示是水中一气泡在上升过程中变化情况，那么水沸腾时，气泡上升情况的是　　　　 （选填：“甲”或“乙”）图．

（3）如下面甲图所示，温度计刚插入热水时，管壁变得模糊起来，看不清示数，原因是烧杯中的水先汽化成　　　　 ，在上升过程中又在温度计上放热液化成水雾所致．

（4）往烧杯上方加一有孔的纸盖如乙图所示，在水温升高到88℃后每隔1min记录一次温度计的示数，第4min时温度计的示数如图丙所示，其温度值为　　　　 ℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知此时水的沸点为　　　　 ℃．

（5）根据表中数据，在丁图中画出水温随时间变化的图象．

（6）由图象可知，水在沸腾过程中，温度　　　　 （选填：“升高”、“不变”或“降低”）．

（7）李明发现自己在实验时，水从开始加热直至沸腾所花的时间比其他同学长，其原因可能是（至少写出两条）：　　　　 ；　　　　 ．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析