如图,有两条南北方向笔直的机动车道,一辆轿车A在1min内沿左侧车道正中间匀速行驶了900m。某时刻小明骑一辆长1.8m的自行车违规从图中C点横穿机动车道到B点,如果自行车与轿车此时在南北方向的距离s=25.2m,每条机动车道宽3.6m,轿车长4.8m、宽1.8m,两车都做匀速直线运动,求:
(1)轿车的速度是多少m/s?
(2)若自行车以5m/s的速度横穿机动车道,则自行车完全通过两条车道的时间是多少s?
(3)若自行车的车头与这辆轿车的车尾D点刚好相撞,则自行车的速度为多少m/s?
八年级物理计算题困难题
如图,有两条南北方向笔直的机动车道,一辆轿车A在1min内沿左侧车道正中间匀速行驶了900m。某时刻小明骑一辆长1.8m的自行车违规从图中C点横穿机动车道到B点,如果自行车与轿车此时在南北方向的距离s=25.2m,每条机动车道宽3.6m,轿车长4.8m、宽1.8m,两车都做匀速直线运动,求:
(1)轿车的速度是多少m/s?
(2)若自行车以5m/s的速度横穿机动车道,则自行车完全通过两条车道的时间是多少s?
(3)若自行车的车头与这辆轿车的车尾D点刚好相撞,则自行车的速度为多少m/s?
八年级物理计算题困难题查看答案及解析
汽车已成为许多人出行的主要交通工具,行车安全已越来越受到人们的重视. 如图,双黄线右侧的两个机动车道,每车道宽米,一辆长为米,宽米的轿车,以千米/时的速度,由南向北匀速行驶在左侧机动车道正中间,某时刻,在距离轿车前方米的岔路口的点,一辆长为米的自行车,突然从非机动车道横穿机动车道,不考虑轿车和自行车车速和方向变化,以及制动情况,自行车车速只有在________和________范围内才能避免与轿车相撞.
八年级物理填空题困难题查看答案及解析
汽车已成为许多人出行的主要交通工具,行车安全已越来越受到人们的重视. 如图,双黄线右侧的两个机动车道,每车道宽米,一辆长为米,宽米的轿车,以千米/时的速度,由南向北匀速行驶在左侧机动车道正中间,某时刻,在距离轿车前方米的岔路口的点,一辆长为米的自行车,突然从非机动车道横穿机动车道,不考虑轿车和自行车车速和方向变化,以及制动情况,自行车车速只有在________和________范围内才能避免与轿车相撞.
八年级物理填空题困难题查看答案及解析
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图所示,一辆轿车在机动车道上由南向北以20m/s 的速度匀速行驶.已知机动车道的宽度D=4m,轿车长度3m、宽度1.6m,假设行驶中轿车始终位于机动车道的正中间,有一人骑自行车匀速横穿机动车道.已知自行车长1.8m,前轮行至非机动车道与动车道交界处的C点时与轿车沿南北方向的距离S=20m.假设双方都没有采取任何措施,在轿车开到时恰好通过,自行车速度至少( )
A. 3m/s B. 3.7m/s C. 4.6m/s D. 6.4m/s
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示,一辆轿车在机动车道上由南向北以v=54km/h匀速行驶,已知机动车道的宽度D=3m,轿车长度3m、宽度1.4m,假设行驶中轿车始终位于机动车道的正中间.有一人骑自行车匀速横穿机动车道,已知自行车长1.8m,前轮行至非机动车道与机动车道交界处的C点时与轿车沿南北方向的距离s=12m.假设双方都没有采取任何措施,自行车速度至少为 m/s,才能在轿车开到时恰好通过.
八年级物理计算题困难题查看答案及解析
如图所示,一辆轿车在机动车道上由南向北以v=54km/h匀速行驶,已知机动车道的宽度D=3m,轿车长度3m、宽度1.4m,假设行驶中轿车始终位于机动车道的正中间.有一人骑自行车匀速横穿机动车道,已知自行车长1.8m,前轮行至非机动车道与机动车道交界处的C点时与轿车沿南北方向的距离s=12m.假设双方都没有采取任何措施,自行车速度至少为 m/s,才能在轿车开到时恰好通过.
八年级物理填空题困难题查看答案及解析
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
汽车已成为许多人出行的主要交通工具,行车安全已越来越受到人们的重视。
如图,双黄线右侧的两个机动车道,每车道宽3.6米,一辆长为4.5米、宽为1.8米的轿车A,以54千米/时的速度,由南向北匀速行驶在左侧机动车道正中间,某时刻,在距离轿车前方s=22.5米的岔路口的C点,一辆长为1.8米的自行车,突然从非机动车道横穿机动车道,不考虑轿车和自行车车速和方向变化,以及制动情况,自行车车速只有在________和________范围内才能避免与轿车相撞。所以行车时随时注意观察周围车辆,按照红绿灯信号要求,保障安全通行。
八年级物理综合题困难题查看答案及解析
一辆小轿车在笔直的高速公路上匀速行驶1.8km,轿车上的速度表如图,则:
(1)轿车速度为多少m/s?
(2)如轿车以速度表的指示速度匀速行驶,从标志牌处到上海需要多长时间?
八年级物理计算题简单题查看答案及解析