小亮利用如下图装置,做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm。
(2)开始实验时,应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到_______.
(3)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是_________、________的实像。
(4)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中______处(选填“A”、“B”、“C”)能观察到烛焰的像
(5)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像______。
A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(6)如图丁所示,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是________眼镜(选填“近视”或“远视”)。
八年级物理实验题中等难度题
小亮利用如下图装置,做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm。
(2)开始实验时,应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到_______.
(3)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是_________、________的实像。
(4)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中______处(选填“A”、“B”、“C”)能观察到烛焰的像
(5)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像______。
A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(6)如图丁所示,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是________眼镜(选填“近视”或“远视”)。
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小亮在探究凸透镜的成像规律。
(1)如图所示,让大阳光正对着凸透镜照射,把光屏平行放在凸透镜另一侧。改变光屏与凸透镜之间的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,说明凸透镜对光线具有_____作用。测得凸透镜的焦距是_____cm。
(2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致_____。
(3)下图是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。光屏上显示的是倒立的像,运用凸透镜这一特点制成的光学设备是_____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(4)当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应_____透镜,此时像的大小_____(选填“远离”、“靠近”、“变大”、“变小”)。
(5)随着实验的进行,小亮发现蜡烛由于燃烧而变短了一些,此时,光屏上所成的像会_____移,如果让像仍成在光屏的中央,应将透镜向_____移动。(选填“上”或“下”)
(6)当蜡烛放在43cm刻度线上时,无论怎样移动光屏,光屏上都接收不到像,小亮应该在透镜的_____侧观察,看到的像在透镜的_____侧。
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小明在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)甲图所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距f=_____cm。
(2)正确安装调节好实验装置后。小明开始实验。图乙是他某次的实验情景。此时他在光屏上看到烛焰清晰的像,生活中的_____就是利用这一原理制成的。
(3)实验中当物距等于焦距时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是_____。
A.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像_____(选填“完整”或“不完整”)。
(5)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的_____(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现,_____(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的。
(6)实验中,蜡烛在燃放中不断缩短,导致光屏上的像向_____(选填“上”或“下”)移动。
(7)在探究成“等大的实像”时,小明所测像距为22cm,与理论20cm相差较大,若不是因为长度测量方法错误或者测量误差导致的,出现这种现象的原因是_____。
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在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_________cm;用此透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验。将蜡烛、凸透镜和光屏放在水平桌面上,在点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在_________________。
(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得到一个__________清晰的像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是____________。如果此时保持蜡烛和光屏的位置不变,把凸透镜移到它们的中间位置,移动光屏可以在光屏上成____________(放大/等大/缩小)的像。
(3)在实验时,发现光屏上出现的像只有中间清晰,两侧却较模糊,小明只对凸透镜进行了调整,就在光屏上得到了清晰的像,他的调整是____________。
A.左右适当移动凸透镜 B.上下适当移动凸透镜
C.适当扭转凸透镜 D.左右适当移动光屏
(4)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,像变_______(大/小/不变),该眼镜是_____________(近视/远视)眼镜。
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,如图所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距f=__________cm.
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在“探究凸透镜成像的规律”实验中
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm。
(2)如图乙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至“16cm”刻度线处,则人眼在图中_____处(选填“A”或“B”)能观察到烛焰的放大的像。_____的成像原理与此相同。
(3)如图丙,光屏上呈现清晰的像,此像是倒立_____的实像;若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至“_____cm”刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。
(4)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏靠近透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_____眼镜(选填“近视”或“远视”)。
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物理操作实验考试中,小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)如图1,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm;
(2)如图2,光屏上呈现清晰的像,_____就是根据这一原理制作成的;
(3)如图3,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像;
(4)如图4,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_____眼镜(“近视”或“远视”)。
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物理操作实验考试中,小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)如图1,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm;
(2)如图2,光屏上呈现清晰的像,_____就是根据这一原理制作成的;
(3)如图3,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像;
(4)如图4,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_____眼镜(“近视”或“远视”)。
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物理操作实验考试中,小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)如图1,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm;
(2)如图2,光屏上呈现清晰的像,_____就是根据这一原理制作成的;
(3)如图3,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像;
(4)如图4,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_____眼镜(“近视”或“远视”)。
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物理操作实验考试中,小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)如图1,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm;
(2)如图2,光屏上呈现清晰的像,_____就是根据这一原理制作成的;
(3)如图3,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像;
(4)如图4,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_____眼镜(“近视”或“远视”)。
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