某同学用如下方法测量重力加速度g。(1)用游标卡尺测量“工”字型挡光片的宽度L1和两挡光片...

某同学用如下方法测量重力加速度g。

(1)用游标卡尺测量“工”字型挡光片的宽度L1和两挡光片之间的距离L2；

(2)自由释放“工”字型挡光片，用光电计时器测出光线被挡光片挡住的时间t1、t2；

(3)若L1 <<L2，则当地的重力加速度g=_____；由于挡光片有一定的宽度，导致重力加速度g的测量值与真实值相比_________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。

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如图所示，某实验小组用光电数字计时器测量小车在斜面上下滑时的加速度，实验主要操作如下：

①用游标卡尺测量挡光片的宽度d；

②测量小车释放处挡光片到光电门的距离x；

③由静止释放小车，记录数字计时器显示挡光片的挡光时间t；

④改变x，测出不同x所对应的挡光时间t。

（1）用游标卡尺测量挡光片的宽度的结果如图，则挡光片的宽度d=________mm。

（2）小车加速度大小的表达式为a=________(用实验中所测物理量符号表示)。

（3）根据实验测得的多组x、t数据，可绘制图象来得到小车运动的加速度，如果图象的纵坐标为x，横坐标为，实验中得到图象的斜率为k，则小车运动的加速度大小为________(用d、k表示)。

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如图所示的实验装置可以用来测量重力加速度g，方法是让“工“字型金属片自由下落通过光电门，“工”字型中间立柱长为h，上下两块挡光片A、B足够窄，宽度均为D，挡光时间由跟光电门相连的数字计时器记录下来，若下挡片B通过光电门的时间为Δt1，上挡光片A通过光电门的时间为Δt2，则“工”字型金属片进入光电门时的速度v1＝______，离开光电门时的速度v2＝_______，自由落体运动的加速度g＝________.

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某同学利用图甲的装置探究动能定理。实验过程如下：

（l）测出滑块的质量为m，两光电门之间的距离为L和挡光片的宽度为d (d远小于L），其中用游标卡尺测量挡光片的结果如图乙所示，则d＝_____mm；

(2）滑块置于气垫导轨上，滑块一端通过平行于导轨的细绳与固定在导轨上的拉力传感器连接，接通气垫导轨的电源，记下此时拉力传感器的读数；

(3)剪断细线，让滑块由静止开始沿气垫导轨下滑并通过两个光电门，分别记下滑块上面的挡光片通过两光电门的时间t乙和t甲。则滑块在经过两光电门过程动能的改变量可由计算式△EK=_____算出；

(4)若拉力传感器的读数用F表示，则合外力对滑块做的功计算式W合＝____，若各项测量中的误差都很小可忽略不计，则实验结果W合总是___△EK（填“等于”、“略小于”或“略大于”）。

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某同学利用图甲的装置探究动能定理。实验过程如下：

（l）测出滑块的质量为m，两光电门之间的距离为L和挡光片的宽度为d (d远小于L），其中用游标卡尺测量挡光片的结果如图乙所示，则d＝_____mm；

(2）滑块置于气垫导轨上，滑块一端通过平行于导轨的细绳与固定在导轨上的拉力传感器连接，接通气垫导轨的电源，记下此时拉力传感器的读数；

(3)剪断细线，让滑块由静止开始沿气垫导轨下滑并通过两个光电门，分别记下滑块上面的挡光片通过两光电门的时间t乙和t甲。则滑块在经过两光电门过程动能的改变量可由计算式△EK=_____算出；

(4)若拉力传感器的读数用F表示，则合外力对滑块做的功计算式W合＝____，若各项测量中的误差都很小可忽略不计，则实验结果W合总是___△EK（填“等于”、“略小于”或“略大于”）。

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某同学用如下器材验证动能定理：一端带滑轮的长木板、滑块M、滑块m、轻质挡光片、两个光电门、细绳、游标卡尺、米尺……已知重力加速度为 g，且满足M≫m，验证步骤如下：

(i)用游标卡尺测量挡光片宽度，记为d，并将其固定在滑块M上．

(ii)将两个光电门固定于长木板上，并多次测量光电门之间的距离，求得平均值并记为l.

(iii)将长木板不带滑轮的一端垫起，令滑块M由长木板上端滑下，反复调整垫起的高度直至滑块经过两光电门的时间示数相同，并固定垫块的位置．

(iv)细绳的一端系在滑块M上，跨过滑轮连接另一个滑块m，调整滑轮使细绳平行于长木板．

(v)将滑块M置于长木板靠近顶端的某位置，由静止释放，记录挡光片先后经过长木板上端和下端两个光电门的示数，分别记为Δt1、Δt2.

(vi)分析数据和实验误差，验证动能定理．

请按要求回答下列问题：

(1)“反复调整垫起的高度直至滑块经过光电门的时间示数相同”，这样的操作结果说明滑块在长木板上做________运动，这样操作的目的是________.

(2)用题目中所给字母表示验证滑块M动能定理的关系式________________

(3)用测量结果验证动能定理的过程中发现，合力所做的功始终略大于滑块动能变化量，请分析这是什么因素导致的？

_______________________________________________________

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测量滑块与水平桌面之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。实验步骤如下：

①用游标卡尺测量挡光条的宽度L；用米尺测量O点到光电门A之间的距离d；

②调整轻滑轮，使细线水平；

③让滑块上的挡光条在桌面上O点的正上方并在砝码盘中加上一定的砝码，然后从O点由静止释放滑块，读出力传感器的读数F和数字毫秒计上显示的挡光条经过光电门的时间Δt；

④根据挡光条的宽度L、O点到光电门A之间的距离d、挡光条经过光电门的时间Δt，求出滑块运动时的加速度a；

⑤多次重复步骤③④，得到多组力的数据F与对应的滑块加速度a；

⑥根据上述实验数据作出a－F图象，计算滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ。

请回答下列问题：

（1）滑块的加速度a可以用d、L、Δt表示，则a的表达式为________。

（2）在此实验中________（填“要求”或“不要求”）砝码和砝码盘的总质量远小于滑块、挡光条以及力传感器的总质量。

（3）在实验步骤⑤中，我们得到多组力的数据F与对应的滑块加速度a的数据如下表所示，请在坐标纸中画出a—F图象。

（4）根据图象求出滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ＝________（保留两位有效数字）。

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某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置验证了动能定理，实验时该小组的同学将小车由光电门1的左侧静止释放，通过细绳在砝码的牵引下开始运动，先后经过光电门1、2，并通过计算机记录了挡光时间。经测量可知小车和挡光片的总质量为M，砝码盘及砝码的总质量为m。

根据所学的知识回答下列问题：

(1)摩擦力的影响会对该实验带来一定的误差，为了平衡摩擦力，实验时应________（填“取下”或“挂上”）砝码盘，并适当地垫高长木板的________（填“左”或“右”）端；

(2)在(1)的前提下，为了使细绳的拉力大小近似等于砝码盘及盘中砝码的总重力，应使小车和挡光片的总质量为M________（填“远大于”“大于”“等于”“小于”或“远小于”）砝码盘及盘中砝码的总质量；

(3)实验小组的同学用游标卡尺对挡光片的宽度进行了测量，读数如图乙所示，则挡光片的宽度d=________cm；

(4)计算机记录小车通过光电门1、2的时间分别为、，且两光电门之间的距离为L，重力加速度用g表示，则验证动能定理的关系式应为________（用以上相关物理量的字母表示）。

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某同学用如图甲所示装置测量小物块做匀减速运动时的加速度，将曲面固定在水平桌面上，把光电门固定在桌面上的O点，当光电门有物体通过时，与之连接的数字计时器(图中未画出)能够显示挡光时间。

(1)用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度如图乙所示，其读数为_____________mm。

(2)将带有遮光条的小物块由曲面的顶端无初速度释放，经过一段时间小物块停在桌面上的P点。为了完成本实验，除了测量遮光条的宽度d，还需要测量光电门到P点的距离s、遮光条通过光电门的时间t，可得小物块从O到P做匀减速运动的加速度大小的表达式a=_________________________。(用 测量的物理量d、t、s表示)

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某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验．

（1）图乙是实验桌上的一把游标卡尺，该同学应该用游标卡尺_______部分（填字母序号）测量小车上挡光片的宽度。测量结果如图丙所示，则挡光片的宽度为　　　　 cm；

（2）实验中通过调节让小车匀速下滑，目的是　　　　　　　 ；然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放，此位置距光电门距离为l，设挡光片的宽度为d，光电门记录的挡光时间为t，则小车加速度的表达式a =　　　　　　 ；

（3）实验中多次改变所挂重物的质量，测出对应的加速度a，通过力传感器读出拉力F，则下列图像中能正确反映小车加速度a与拉力F关系的是 　　　　 ．

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