1971年，尼克松讲道：“……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在进行对抗……对抗可...

1971年，尼克松讲道：“……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在进行对抗……对抗可能导致爆炸性的局面……当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了。”尼克松的讲话说明了

A. 世界对抗冲突局面不复存在

B. 世界政治格局的多极化趋势

C. 中美谈判实现了关系正常化

D. 美国不再推行霸权主义政策

高一历史单选题中等难度题查看答案及解析

“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗时代。……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括（　　 ）

A．美苏争霸，美国处于劣势　　　　　　　 B．欧日崛起，冲击美国地位

C．苏东剧变，“冷战”格局解体　　　　 D．中国振兴，第三世界崛起

高一历史选择题简单题查看答案及解析

1971年7月，尼克松总统在堪萨斯域发表演讲，指出：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括

①组建上海合作组织       ②结束1961年开始的越南战争

③签订《北大西洋公约》   ④发表中美上海联合公报

A．①③             B．②④             C．①②④           D．②③④

高一历史选择题简单题查看答案及解析

二战后，国际格局发生了重大变化。

材料一　当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代，我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展，重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。

——尼克松在堪萨斯城的讲话(1971年7月6日)

材料二　1993年年末，美国总统比尔·克林顿曾脱口而出地说：“啊，我想念冷战。”确实，二战后长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供发展机遇外，还给了美国国力发展以多方面的刺激。有一个美国人就发出了这样的感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以使它团结起来”。“苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛。……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的艾森豪威尔、肯尼迪和约翰逊政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由。”　　　　

——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》

（1）依据材料一，概括尼克松时代美国对外政策的基本特征。结合所学知识，分析出现这一特征的原因。

（2）根据材料二，分析美国总统比尔·克林顿想念冷战的原因？

高一历史材料分析题简单题查看答案及解析

1971年7月6日，尼克松演讲时说：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括

A. 美苏争霸，美国处于劣势

B. 改变策略，建立多极世界

C. 欧日崛起，冲击美国地位

D. 中国振兴，第三世界崛起

高一历史单选题简单题查看答案及解析

1971年7月6日，尼克松演讲时说：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括（　　　 ）

A．美苏争霸，美国处于劣势　

B．改变策略，建立多极世界

C．欧日崛起，冲击美国地位　

D．中国振兴，第三世界崛起

高一历史选择题简单题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 ……两次世界大战作为极其有力和急剧的催化剂，造就了几个世纪里世界政治的头等重大事态之一，那就是现代国际体系传统中心欧洲的权势迅速衰落，“侧翼大国”美苏的权势勃然兴盛。另一方面，……从列宁对威尔逊，到斯大林对罗斯福，日后美苏“冷战”的一个基本动因——社会制度和意识形态（包括国际政治观）的摩擦、抵触和对立，都显得至关紧要，……然而，意识形态对立与基本地缘政治环境中的超级大国利益竞争等因素结合在一起，决定性地促成了美苏冷战。

——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》

材料二　 1969年，尼克松已经认识到一个多极世界格局的出现，主要标志是美国接受与苏联的核均势及将欧洲、日本和中囯作为有竞争力的力量中心。这是美国自冷战以来力量相对下降的重要表现。尼克松在其就职演说中宣称：经过一段对抗之后，我们现在进入了谈判时期，尼克松政府需要重新调整美国的对外政策。尼克松决定放弃过时的两极对抗体系，重建大国间的“均势”，很快提出建立以“美、苏、西欧、日本和中国”为中心的国际新秩序。

——摘编自《尼克松主义及美国对外政策的调整》

材料三　 在尼克松访华前不久，1971年10月15日，中国就加入了联合国，这表明了追求和解引起的反响。美国赞成和平共处五项原则，并反对任何国家在亚太地区谋求霸权的态度，即使不是消除，至少也是限制了苏联进攻中国的可能性……中美和解使北京得以购买美国的飞机、科学仪器等中国现代化所急需的东西。学者、记者、运动员、科学家和官员的交流，方使了观念和知识的相互流动，改变了22年互不往来的状态。

——摘编自徐中约《中国近代史》

（1）根据材料一，概括美苏“冷战”的主要原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析尼克松主义出台的背景。

（3）根据材料三并结合所学知识，归纳中美关系正常化对中国社会发展的影响。

高一历史材料分析题困难题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 在当时“冷战”的情况下，新中国“一边倒”的外文战略选择引起了一些周边国家的担心和疑虑，如何发展与周边国家的关系，解决相互之间的争端与分歧，保障周边环境的和平与稳定，就成为新中国外交的一个重大课题。把和平共处的思想具体化为五项处理国家关系的基本原则，是中国政府在处理与周边国家的关系时提出来的。

——摘偏自宋晓芹《从和平共处来同存异到维护准界的多样性》

（1）根据材料一，指出中国政府提出和平共处五项原则的主要目的是什么？在这一原则指引下，中国在20世纪50年代进行了怎样的外交实践？

材料二　 在中国方面，珍宝岛事件后，中国更感到自己的安全受到苏联的直接威胁，愿意改变中美长期对抗的局面，以适应抵御苏联威胁的需要。同时，中国时刻关心着自己民族统一大业的实现，也希望中美之间的和解能有助于台湾问题的逐步解决。

——1971年美国总统国家安全事务助理基辛格给尼克松总统的一份备忘录

（2）根据材料二指出20世纪70年代初中国改变对美外交战略的原因。

材料三　 在尼克松访华前不久，1971年10月15日，中国就加入了联合国，这表明了追求和解引起的反响，美国赞成和平共处五项原则，并反对任何国家在亚太地区谋求霸权的态度，即使不是消除，至少也是限制了苏联进攻中国的可能性……中美和解使北京得以购买美国的飞机、科学仪器等中国现代化所急需的东西，学者、记者、运动员，科学家和官员的交流，方便了观念和知识的相互流动，改变了22年互不往来的状态。

——摘编自徐中约《中国近代史》

（3）根据材料三井结合所学知识，归纳中美关系正常化对中国社会发展的影响。

高一历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

1971年11月30日，一条新华社发布的公告震动了世界，它宣布：美国总统尼克松将于1972年2月21日开始对中国进行访问。尼克松访华所起的作用主要是

A. 结束了中美之间长期的对抗　　 B. 实现了中美关系正常化

C. 促使中国恢复在联合国的合法权利　　 D. 打破了台湾海峡两岸交往的坚冰

高一历史选择题中等难度题查看答案及解析

二战后，国际格局发生了重大变化，对世界历史产生了深刻影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代，我们一直在进行谈判，我们在谈判中取得了一些进展，重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……当我们环顾我们所处的世界时，我们美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了。……美国仍然是世界上最强、最富的国家，但是，现在我们面临着这样一种局面，另外一些潜在的经济力量有能力、有人可以在各个方面向我们挑战。

——尼克松在堪萨斯城的讲话（1971年7月6日）

材料二　 近年来，大国高层会晤十分广泛和频繁。2013年3月22日，国家主席习近平同俄罗斯总统普京举行会谈，两国元首就中俄关系及重大国际和地区问题深入交换意见，就加强中俄全方位战略合作达成重要共识，进一步推进中俄之间建立“平等、互信、面向21世纪的战略协作伙伴关系”。2015年9月25日国家主席习近平访问美国。在华盛顿同美国总统奥巴马举行会谈，就双边关系、各自内外政策和国际地区形势等重大问题交换意见，两国领导人就中美关系的发展目标和框架达成了共识，一致同意共同努力构建中美新型大国关系。

请回答：

（1）根据材料一和所学知识，20世纪六七十年代导致世界多极化趋势出现的因素有哪些？根源是什么？多极化趋势对世界历史发展有何积极影响？

（2）根据材料二，指出21世纪大国之间致力于建立怎样的关系？有何意义？

高一历史材料分析题简单题查看答案及解析