阅读下面两则文字，根据要求作文。在珠穆朗玛峰北坡8600米的地方有一段30多米高，几乎垂直...

阅读下面两则文字，根据要求作文。

在珠穆朗玛峰北坡8600米的地方有一段30多米高，几乎垂直的峭壁，那就是令攀登者谈之色变的“第二台阶”，其险峻甚至被定性为“飞鸟也无法逾越”。今年9月《开学第一课》讲述了中国三代珠峰登山队员逾越“第二台阶”的故事，引发热议。

材料一：1960年，中国第一代攀登者首次攀登珠峰，在没有食物没有氧气，极其寒冷的情况下，用血肉之躯搭成“人梯”登顶，让国旗飘扬在珠峰之巅，终站了“第二台阶”不可逾越的神话。

材料二：1975年，中国第二代攀登者再次登顶，仅凭人力在“第二台阶”处架设起一架金属梯，这架金属梯不仅帮助这批中国登山队员成功登顶，也帮助了上千名来自世界各地的登山者实现了自己的珠峰梦，它被许多国外登山家称为“中国梯”。

材料三：2018年，北大登山队7名学子从“第二台阶”登上珠峰之巅，成为中国平均年龄最小的成功登顶的团队。

请结合材料内容，面向本校（统称“振华中学”）同学写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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阅读下面的文字，根据要求作文。
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅花，花期只有两个月，花开之时极为绚丽。然而，谁会想到，为了两个月的花期，它竟然等了100年！
100年中，它只是静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料……就这样默默等待着，等待着100年后生命绽放时的惊天一刻，等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。
要求：①全面理解材料，选准一个角度，明确立意，自选文体，自拟标题。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。
③不少于800字。

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阅读下面文字，按要求作文。（40分）

《远方》

汪国真

凡是遥远的地方  对我们都有一种诱惑

不是诱惑于美丽  就是诱惑于传说

即便远方的风景  并不尽人意

我们也无需在乎  因为这实在是一个迷人的错

到远方去  到远方去

熟悉的地方没有风景……

这首诗可以引发不同的联想和感悟，根据你的联想和感悟写一篇自命题作文，除诗歌外文体不限，字数不少于800字。

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写作

阅读下面文字，按要求作文。

我们每个人所拥有的才能是独特的，每个人的优点才是自己成长空间最大的地方。人之所以成功，不是因为他改正了每一个缺点，而是因为他最大限度地发挥了自己的优点。人生成功的诀窍就是善于经营自己的长处。

请以“经营自己”为题写一篇文章。除诗歌外，文体不限，不少于700字。不得套作，不得抄袭。

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作文（60分）阅读下面文字，根据要求作文。

辞书上说：命运是指生死、贫富和一切遭遇。有人说：命运是生命的一种运行方式。生命平常地运行，就是平常的命运；生命异常地运行，就是异常的命运；生命超常地运行，就是超常的命运。

命运与环境有关，改变了环境，便能改变命运；命运与选择有关，把握好选择，也就把握好命运；命运与机遇有关，抓住了机遇，也便抓住了命运……

也有人说：生死有命，富贵在天。

生活中，你对“命运”有何认识，请以“命运与 　 　 ”为话题，写一篇文章。

注意：所写内容必须在话题范围之内,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。

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阅读下面一段文字，根据要求作文。

许多人几乎不用自己的眼睛看，他们只听别人说，他们看到的世界永远是别人说的样子。

——周国平

不要只用你的眼睛去看世界，因为我们总活在人性的偏见里，容易自以为是。

——杨澜

读了上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

（注意）①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

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阅读下面这首诗，根据要求作文。

远方

汪国真

凡是遥远的地方　 对我们都有一种诱惑

不是诱惑于美丽　 就是诱惑于传说

即便远方的风景　 并不尽如人意

我们也无需在乎　 因为这实在是一个迷人的错

到远方去　　　　　 到远方去

熟悉的地方没有风景

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定，题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。

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阅读下面文字，按要求作文。

“如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。”这句话蕴含着丰富的哲理，让你产生怎样的感悟与思考?

不要脱离材料范围，请提炼观点，展开联想，写一篇议论文，不少于800字。

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阅读下面文字，根据要求作文。

辞书上说：命运是指生死、贫富和一切遭遇。有人说：命运是生命的一种运行方式。生命平常地运行，就是平常的命运；生命异常地运行，就是异常的命运；生命超常地运行，就是超常的命运。

命运与环境有关，改变了环境，便能改变命运；命运与选择有关，把握好选择，也就把握好命运；命运与机遇有关，抓住了机遇，也便抓住了命运…… 也有人说：生死有命，富贵在天。

生活中，你对“命运”有何认识，请以“命运与　　　　 ”为话题，写一篇文章。

注意：所写内容必须在话题范围之内，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于800字。

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阅读下面材料，根据要求写一篇作文。

高考成绩下来后，小蔡同学的成绩刚够本省二本段，她犹豫不决：上二本，就得到偏远地方，将来就业就可能留在那里；要上高职专科，一辈子可能就是蓝领，难以出人头地；如果复读，又担心明年上不了一本，白白耽误一年。

假如你是小蔡的同学，请帮她做出选择，明确你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

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