为了验证镍为植物生活所必需的元素，请完成下列问题。（1）材料用具：完全营养液甲，缺镍的营养...

为了验证镍为植物生活所必需的元素，请完成下列问题：

（1）材料用具：完全营养液甲，缺镍的营养液乙（其他元素均具备），只含镍的营养液丙，适当的容器和固定材料、长势良好且相似的玉米幼苗等。

（2）方法步骤：

（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤及结果是：

步骤：______________________________________。

结果：__________________________________，证明镍是植物生活所必需的元素。

高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析

为了验证镍为植物生活所必需的元素，请完成下列问题。

（1）材料用具：完全营养液甲，缺镍的营养液乙（其他元素均具备），只含镍的营养液丙，适当的容器和固定材料、（a．____）的玉米幼苗等。

（2）方法步骤（完善表格）：

（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤及结果是：

步骤：________________________________

结果：________________________________

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为了验证镍为植物生活所必需的元素，请完成下列问题。

（1）材料用具：完全营养液甲，缺镍的营养液乙（其他元素均具备），只含镍的营养液丙，适当的容器和固定材料、（a．____）的玉米幼苗等。

（2）方法步骤（完善表格）：

（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤及结果是：

步骤：____________________________

结果：_____________________________

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某兴趣小组为了验证Mg是植物生活所必需的元素，设计了如下所示实验。

材料用具：完全营养液甲、缺Mg的营养液乙（其他元素均具备）、适当的容器和固定材料、长势相同的玉米幼苗、含Mg的无机盐等。

方法步骤：

（1）完善表格内容。_________

（2）实验中设置的A组和B组两组实验中，对照组为_______。

（3）实验的结论是___________。

（4）为使实验更严谨，需如何改进？____________。

（5）缺Mg将直接影响植物体内__________的合成，进而影响植物的生命活动。

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下面是验证镍为植物生活所必需的元素的实验，回答下列问题。

材料用具：完全营养液甲、缺镍的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐。

方法步骤：

(1)__________________________________________________；

(2)__________________________________________；

(3)_______________________________________。

实验预期：___________________________________。

为进一步验证镍元素一定是必需元素，还应增加的实验步骤及结果是__________

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为验证“某种元素 X 是小麦生长发育所必需的”这一科学结论，某同学设计并完成了以下实验。

材料用具：完全营养液（A 液）、不含 X 的完全营养液（B 液）、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦 幼苗、含 X 的无机盐。

实验步骤：

（1）将长势相似的小麦幼苗随机均分成数量相同的两组，分别编号为甲组、乙组。

（2）将甲组幼苗放在 A 液中培养，乙组幼苗放在 _______ 中培养。

（3）两组幼苗在相同且适宜的光照和温度等条件下培养数天，观察幼苗生长情况。

实验预期：_________。

（4）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实甲乙两组小麦生长状况的差异是由于 X 元素供应不同引 起的，最好再增加的实验步骤是：向乙组中 _____________________ ，继续培养数天后，乙组幼苗的 缺 X 症状_______________ 　（填“持续”或“解除”）。

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（10分）探究镍是植物生活所必需的元素。

材料用具：完全营养液甲、缺镍的营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐。

（1）方法步骤

①将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组；

②将一组玉米幼苗放在缺镍的营养液乙中培养，另一组玉米幼苗放在_______________；

③________________________________________________________________________。

（2）实验预期：甲营养液中玉米幼苗正常生长，__________________________________________________________________。

（3）为进一步验证镍一定是必需的元素，还应增加的实验步骤是___________________________________________；结论是__________________________

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材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据完全培养液（含有植物生长发育所需的全部矿质元素的营养液）和相应缺锌、缺镁的培养液中苹果幼苗生长发育情况的比较，判断小叶病的病因。

（1）该实验的目的是____________　　　　　　　　 ________________。

（2）该实验中的对照组是__________　　　　　　　 ________________。

（3）方法步骤：

①首先配制适量的完全培养液放入A培养缸，配置_____________培养液，分别放入B、C两个培养缸中。

②_______________　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _____________。

③______　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ______________________。

（4）结果预测和分析：

①若A缸内的苹果幼苗正常生长，B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。

②若A缸内苹果幼苗正常生长，____　 ___　　　　 ___，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。

③若A缸内苹果幼苗正常生长，_______　　　　 ______，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。

（5）观察发现，缺镁培养液培养的苹果幼苗叶片发黄，请解释原因：__________　　　　　　　　 _______。

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(10分)(能力拔高题)探究镍是植物生活所必需的无机盐。

材料用具：完全营养液甲、缺镍的营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐。

(1)方法步骤

①将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组；

②将一组玉米幼苗放在缺镍的营养液乙中培养，另一组玉米幼苗放在_______________；

③________________________________________________________________________。

(2)实验预期：甲营养液中玉米幼苗正常生长，___________________________________

__________________________________________________________________________。

(3)为进一步验证镍一定是必需的无机盐，还应增加的实验步骤是___________________

__________________________________________；结论是__________________________

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实验设计：验证镍是小麦幼苗生长必需的无机盐

材料用具：完全营养液甲、缺镍的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镍的无机盐。

(1)方法步骤：

①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组，编号A、B；

②将A组小麦幼苗放在缺镍的完全营养液乙中培养，_______________________；

③将两组小麦幼苗放在相同的适宜环境中培养数天，观察__________________。

(2)实验预期：________________________________________________________。

(3)从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤及结果是：____________　　 。

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