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在技术变革领域曾出现过两个阶段，第一个阶段是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，第二个阶段是“为了追求纯粹的知识”而进行研究，“开始走到实际应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。关于以上两个阶段的论述，正确的是
A. 第一次工业革命的发明和应用主要来源于科学突破
B. 第二次工业革命中科学研究起了重要推动作用
C. 实际生活的需要推动了第二次工业革命的进行
D. 为追求纯粹的知识的活动推动了第一次工业革命的进行
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科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来“为了追求纯粹的知识”而进行研究，“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列发明中，属于后者的是( )
①蒸汽机 ②汽车 ③骡机 ④ 电灯
A．① ② B．① ③ C．② ④ D．③ ④
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科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来“为了追求纯粹的知识”而进行研究，“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列发明中，属于后者的是 ①蒸汽机 ②汽车 ③骡机 ④ 电灯
A、 ① ② B、 ① ③ C、② ④ D、③ ④
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科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。”以下发明属于后者的是
①蒸汽机车
②内燃机。
③发电机
④珍妮纺纱机。
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ②④
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科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是
①蒸汽机 ②汽车 ③汽船 ④电灯
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
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科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是
①蒸汽机
②汽车
③汽船
④电灯
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
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科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下面所示上述两类发明，属于后者的是( )
①蒸汽机 ②汽车 ③骡机 ④电灯
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下面所示上述两类发明，属于后者的是
①蒸汽机 ②汽车 ③骡机 ④电灯
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就。”后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面，并且启发了“实际的应用和发明。”下图所示上述两类发明，属于后者的是
①蒸汽汽船 ②汽车 ③骡机 ④电灯
A．①② B．①③
C．②④ D．③④高一历史选择题简单题查看答案及解析
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科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进
一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的
前面，并且启发了实际的应用和发明”。如图所示上述两类发明，属于后者的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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C．②④ D．③④