一个四边形被一条对角线分割成两个三角形,如果分割所得的两个三角形相似,我们就把这条对角线称为相似对角线.
(1)如图,正方形的边长为4,为的中点,点,分别在边和上,且,线段与交于点,求证:为四边形的相似对角线;
(2)在四边形中,是四边形的相似对角线,,,,求的长;
(3)如图,已知四边形是圆的内接四边形,,,,点是的中点,点是射线上的动点,若是四边形的相似对角线,请直接写出线段的长度(写出3个即可).
九年级数学解答题困难题
一个四边形被一条对角线分割成两个三角形,如果被分割的两个三角形相似,我们把这条对角线称为该四边形的为相似对角线。
(1)如图1,正方形ABCD的边长为4,E为AD的中点,AF=1,连结CE,CF,求证:EF为四边形AECF的相似对角线。
(2)在四边形ABCD中,∠BAD=120°,AB=3,AC=,AC平分∠BAD,且AC是四边形ABCD的相似对角线,求BD的长。
(3)如图2,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,点E是线段AB(不取端点A,B)上的一个动点,点F是射线AD上的一个动点,若EF是四边形AECF的相似对角线,求BE的长.(直接写出答案)
九年级数学解答题困难题查看答案及解析
(给出定义)
若四边形的一条对角线能将四边形分割成两个相似的直角三角形,那么我们将这种四边形叫做“跳跃四边形”,这条对角线叫做“跳跃线”.
(理解概念)
(1)命题“凡是矩形都是跳跃四边形”是什么命题(“真”或“假”).
(2)四边形ABCD为“跳跃四边形”,且对角线AC为“跳跃线”,其中AC⊥CB,∠B=30°,AB=4,求四边形ABCD的周长.
(实际应用)已知抛物线y=ax2+m(a≠0)与x轴交于B(﹣2,0),C两点,与直线y=2x+b交于A,B两点.
(3)直接写出C点坐标,并求出抛物线的解析式.
(4)在线段AB上有一个点P,在射线BC上有一个点Q,P,Q两点分别以个单位/秒,5个单位/秒的速度同时从B出发,沿BA,BC方向运动,设运动时间为t,当其中一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动.在第一象限的抛物线上是否存在点M,使得四边形BQMP是以PQ为“跳跃线”的“跳跃四边形”,若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
九年级数学解答题困难题查看答案及解析
给出下列说法:①平行四边形既是轴对称图形,也是中心对称图形;②关于某点成中心对称的两个三角形是全等三角形;③菱形的两条对角线将菱形分割成四个全等的直角三角形;④若将一个图形绕某点旋转和另一个图形完全重合,则这两个图形关于这点成中心对称,其中正确的说法是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如果一个图形经过分割,能成为若干个与自身相似的图形,我们称它为“相似分割的图形”,如图所示的等腰直角三角形和矩形就是能相似分割的图形.
(1)你能否再各举出一个 “能相似分割”的三角形和四边形?
(2)一般的三角形是否是“能相似分割的图形”?如果是请给出一种分割方案并画出图形,否则说明理由.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如果一个图形经过分割,能成为若干个与自身相似的图形,我们称它为“能相似分割的图形”,如图所示的等腰直角三角形和矩形就是能相似分割的图形.
(1)你能否再各举出一个“能相似分割”的三角形和四边形;
(2)一般的三角形是否是“能相似分割的图形”?如果是请给出一种分割方案并画出图形,否则说明理由.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析