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新年元旦，国家主席习近平就《告台湾同胞书》发表40周年作重要讲话，重申推动两岸关系和平发展、实现祖国和平统一，实现中华民族伟大的复兴。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 元朝行省示意图
（1）在上图画圈处（琉球）元朝设置哪一机构进行管辖？
材料二：历史上，台湾经历了与大陆的三次分离
（2）根据材料二并结合所学知识，完成以上图表。
材料三： 是社会主义吞掉台湾，是台湾宣扬的 “三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解决，只有用武力解决，这对双方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。怎样解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。
——邓小平
（3）结合材料三回答，为解决台湾问题，邓小平提出了怎样的伟大构想？
材料四：70年来，我们秉持求同存异精神，推动两岸双方在一个中国原则基础上达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的“九二共识”，开启两岸协商谈判，推进两岸政党党际交流，开辟两岸关系和平发展道路，实现两岸领导人历史性会晤，使两岸政治互动达到新高度。
——习近平：在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
（4）“求同存异”方针最早是周恩来总理在哪次会议上提出的？结合材料回答，“九二共识”的核心内涵是什么？
材料五： 2019年1月2日，中国国民党前主席、台湾中华青雁和平教育基金会董事长洪秀柱在接受采访时表示，两岸的未来就是要追求统一，既是为台湾的未来，两岸的未来，更是为实现中华民族的伟大复兴。
——摘自搜狐网
（5）综合上述材料，你对海峡两岸关系的愿景有怎样的认识？
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2019年1月2日，国家主席习近平在《告台湾同胞书》40周年纪念会上发表重要讲话。他指出：“中国人不打中国人。我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项，针对的是外部势力干涉和极少数‘台独’分裂分子及其分裂活动，绝非针对台湾同胞。”下列表述不正确的是（ ）
A. 1949年开始台湾与祖国大陆长期分离
B. 1979年海峡两岸隔绝状态终于被打破
C. 台湾问题是中国内政，坚决反对外部干涉
D. 坚持“和平统一、一国两制”的基本方针
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(2020原创)阅读下列材料，回答问题：
材料一 1895年4月，在日本发动的那场侵华战争中战败的清政府被迫签订《马关条约》，将台湾全岛和澎湖列岛割让给日本。这是日本掠夺、侵略中国领土台湾的法律依据，也是载明台湾原本属于中国领土的法律依据。1941年12月9日，中国政府对日宣战文告中依据战争法庄严声明，废止一切涉及中日关系的条约协定，日本也因此失去了侵占台湾的法律依据。1943年《开罗宣言》迫使日本将窃取的中国领土归还给中国。1945年中国接受日本投降，台湾正式回归祖国。
材料二 新中国成立后，由于国共两党的历史恩怨和美国政府的恶意插手，海峡两岸长期处于军事对抗和政治对峙状态。1950年，美国总统杜鲁门抛出“台湾地位未定论”，试图推行和制造两个中国。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》宣布停止炮击金门，及关于台湾回归祖国、实现国家统一的大政方针。1987年台湾当局被迫宣布开放台湾居民到大陆省亲。
材料三 1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会，1992年两会达成了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。1995年，江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。2005年全国人大审议通过了《反分裂国家法》，同年，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜访问大陆。2015年，国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
(1)据材料一，指出证明日本侵占中国领土台湾的法律依据。
(2)据材料二、三，归纳海峡两岸关系发展的主要进程。
(3)结合所学知识，概括海峡两岸关系密切的重大影响。
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习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上提到：“九二共识……开辟两岸关系和平发展道路……使两岸政治互动达到新高度。“九二共识”指的是
A.和平统一，一国两制
B.海峡两岸均坚持一个中国原则
C.发展两岸关系，推进祖国和平统一
D.两岸同胞齐心协力加强经济文化交流
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解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，党的十八大以来，在习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在两岸同胞共同努力下，两岸关系取得重要积极成果。维护两岸关系和平发展的关键在于
A. 加强经贸合作 B. 坚持“九二共识”的政治基础
C. 加强两岸文化交流 D. 相互尊重，求同存异
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台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，维护国家领土和主权完整是每个炎黄子孙的神圣使命。阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）看材料一回答：为加强图一中对“A”地区的管理，元朝首次建立的正式行政机构的名称是什么？请结合史实对图二中的“余”进行评价。之后的清政府为加强对台湾地区的管辖设置了什么机构？
材料二：1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃据的中国领土，例如中国东北、台湾……等，必须归还中国。
（2）结合所学知识回答：材料二中提到的“台湾”是通过哪一不平等条约被日本窃据的？该地区是在中国人民取得哪次反侵略战争胜利后回到祖国怀抱的？
材料三：必须坚持一个中国原则，坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展，深化两岸经济合作和文化往来，推动两岸同胞共同反对一切分裂国家的活动，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
——习近平中共十九大报告
（3）依据材料三写出海峡两岸“九二共识”遵循的原则是什么？
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习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上讲话中指出：“中国人不打中国人。我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项。”该讲话
A. 丰富了“一国两制”内涵
B. 重申了和平统一的方针
C. 强调了武力统一的必要性
D. 消除了“台独”势力的干扰
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习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上提到：“九二共识……开辟两岸关系和平发展道路……使两岸政治互动达到新高度。”“九二共识”指的是
A.国共合作是解决台湾问题唯一途径 B.海峡两岸均坚持“一个中国”原则
C.统一后台湾有立法和外交自治权力 D.两岸同胞协力加强经济文化的交流
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习近平在会见连战一行时，发表重要谈话。谈话中提到“对台湾同胞一视同仁，无论是谁，无论他之前做过什么，只要他现在愿意推动两岸关系和平发展，我们都欢迎。”审视两岸关系，下面解读错误的是
A．坚决反对台独势力 B．不承诺放弃以武力解决台湾问题的政策
C．两岸人民渴望统一 D．两岸当局都接受“一国两制”
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统一是人心所向，大势所趋。阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我群弟，我就是台湾。我胸中还氲氤着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背水一战。母亲，我要回来，母亲!
——1925年闻一多《七子之歌•台湾》
材料二：我希望两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持九二共识巩固共同政治基础，坚持走和平发展道路，保持两岸和平发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。
——《习近平会见马英九致辞》（2015年11月7日）
材料三：1951年，中央人民政府的全权代表和西藏地方政府的全权代表奉行谈判，双方达成和平解放西藏的协议。
材料四：香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业。香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了新的篇章。
（1）材料一中的“郑氏”指谁？近代台湾曾被迫割让给哪个国家？
（2）材料中提到的“九二共识”核心内容是？
（3）材料三中的西藏和平解放有何意义？
（4）材料二中“香港回归”是在哪年？香港岛是哪一个条约割让出去的？是在哪一伟大构想指导下回归的？在该构想指导下回归的还有哪一地区？