(2020原创)阅读下列材料,回答问题。
材料一:文艺复兴时期,家庭首先是物质性实体,其次是社会性实体。房子和家中的物品是私人生活的物质基础。……人们对住宅的态度和感觉开始变得复杂起来。卧室是一种隐蔽和亲密意识发展的标志。当家人和被邀请的客人想聚在一起聊天、弹奏音乐的时候,厅的扩大,就使得这种更加丰富的休闲时光变得可能。书房也作为富人和知识分子寻求阅读与思考的空间出现了。只有最富裕的人,才住在拥有多个专门房间的大宅里。他们的吃饭和睡觉都有专门的家具和饰品。
——[美]玛格丽特·金《欧洲文艺复兴》
材料二:在欧洲历史未入海洋时期以前,西方没有一个国家把提倡海外发展当作政府的大事业。西人来中国者多半为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候,欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。文学家又从而赞扬之。在十六、十七世纪的欧人眼里,国家的富强得靠海外事业的成败。个人冒险而到海外去奋斗的,不但可以发大财,且成为国王的忠臣、民族的志士和上帝的忠实信徒……
——蒋廷黻《中国近代史》
(1)根据材料一概括指出文艺复兴时期富有之家发生的变化,并根据所学指出其原因。
(2)根据材料二指出欧洲人对海外贸易态度变化造成的影响。
(3)综合上述材料并结合所学,说明促使欧洲近代资本主义发展的有利条件有哪些?
九年级历史综合题困难题
(2020原创)阅读下列材料,回答问题。
材料一:文艺复兴时期,家庭首先是物质性实体,其次是社会性实体。房子和家中的物品是私人生活的物质基础。……人们对住宅的态度和感觉开始变得复杂起来。卧室是一种隐蔽和亲密意识发展的标志。当家人和被邀请的客人想聚在一起聊天、弹奏音乐的时候,厅的扩大,就使得这种更加丰富的休闲时光变得可能。书房也作为富人和知识分子寻求阅读与思考的空间出现了。只有最富裕的人,才住在拥有多个专门房间的大宅里。他们的吃饭和睡觉都有专门的家具和饰品。
——[美]玛格丽特·金《欧洲文艺复兴》
材料二:在欧洲历史未入海洋时期以前,西方没有一个国家把提倡海外发展当作政府的大事业。西人来中国者多半为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候,欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。文学家又从而赞扬之。在十六、十七世纪的欧人眼里,国家的富强得靠海外事业的成败。个人冒险而到海外去奋斗的,不但可以发大财,且成为国王的忠臣、民族的志士和上帝的忠实信徒……
——蒋廷黻《中国近代史》
(1)根据材料一概括指出文艺复兴时期富有之家发生的变化,并根据所学指出其原因。
(2)根据材料二指出欧洲人对海外贸易态度变化造成的影响。
(3)综合上述材料并结合所学,说明促使欧洲近代资本主义发展的有利条件有哪些?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料,回答下列问题。
材料一:文艺复兴运动最早发生于意大利,其原因是:首先,意大利半岛最早萌发了资本主义经济。其次,意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带,留下了不少古代文化的遗迹,容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。第三,拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人入侵占领后,许多学者逃到意大利,带入了许多古代希腊、罗马的文化典籍,这其中有许多是意大利文手抄稿,他们还在意大利各地讲学,促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。
材料二:人们在研究、学习古代希腊、罗马文化的过程中,发现了它与教会文化的不同之处,并加以改造利用,掀起了文艺复兴,以复兴古代希腊、罗马文化为表象,实际是资产阶级新文化的思想解放运动。
材料三:有人说:“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”
(1)根据材料一,概括文艺复兴运动兴起的原因。
(2)根据材料二,指出文艺复兴运动表面上是复兴什么文化,其实质又是什么?
(3)根据材料二,结合所学知识,分析文艺复兴运动具有哪些影响?
(4)材料三“‘人’和‘世界’被发现的时代”,相关历史事件分别什么?
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(2020原创)阅读材料,回答问题。
材料一:文艺复兴……虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法,使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来,这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。
——[美]伯恩斯等《世界文明史》
材料二:为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才有了第一次直接的交往。从那时起,他们才终于联系在一起。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,指出文艺复兴宣传的思想。
(2)根据材料二,概括“世界历史应从1500年开始”的原因。
(3)综合上述材料并结合所学,指出上述史实之间的关系是什么?
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自古以来,科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。阅读材料,回答下列问题。
材料一 我们应该注意到这些发明的力量、功效和结果。……因为这三大发明首先在文学方面,其次在战争方面,第三在航海方面,改变了整个世界许多事物的面貌和状态,并由此产生无数变化。
——英国哲学家弗兰西斯·培根
(1)结合所学知识,材料一中在“文学”和“战争”方面“改变了整个世界许多事物的面貌”的发明分别是指什么?请说明文学方面的发明是如何改变“世界许多事物的面貌和状态”的。
材料二 (蒸汽机)提供了治理和利用热能、为机械供给动力的手段,人类也由此而结束了其长期以来对畜力、风力和水力的依赖,获得了一个巨大的新能源。……实际上,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,你如何理解“19世纪欧洲对世界的支配……以蒸汽机为基础”?
材料三 19世纪后期,英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术的应用。……致使第二次科技革命产生的新型工业部门发展迟缓。同一时期,美国对新技术的态度则完全相反。美国在这时的技术研究和技术引进,主要是应用技术,并不更多地注意基础科学研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,集聚了力量。……在一战期间,欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住了这一时机采取自由开放的政策,在世界各地搜罗“智囊”,进口博士
——根据《世界经济运动轨迹探索》等改编
(3)根据材料三概括,面对新一轮“科技创新”,19世纪后期的英国是什么态度?美国采取了什么对策?
材料四 自18世纪工业革命以来,每一次技术革命都重塑着全球竞争格局。中国曾经错失了前几次科技革命的历史机遇,这一次,人工智能是中国绝不能错失的战略机遇。完成中国制造业“从汗水驱动到创新驱动”“从齿轮驱动到智能驱动”的升级,人工智能是中国实现转型升级的战略机遇之一。实际上,人工智能的全球竞赛已经开始,各国政府都在紧锣密鼓地布局行业应用。而在这场分秒必争的竞赛中,中国并不落后。从无人汽车到机器人作业,从医疗看护到育婴保姆,都能看到人工智能的身影。
——《人民日报:期待人工智能的“中国时刻”》
(4)根据材料四,概括人工智能对中国的战略意义。综合以上材料,你对科技发展与国际竞争的关系有什么认识?
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(2018原创)春秋战国时期是中国历史上的一段大分裂时期。阅读下列材料,回答问题:
材料一 随着传统权威的日渐消解,战国社会呈现全面失序的态势。司马迁在《史记》中描述,战国时期“海内争于战功”,各国“务在瞗(编者注:同“强”)兵并敌”。而《吕氏春秋》则称:“当今之世,巧谋并行,诈术递用,攻战不休,亡国辱主愈众矣”。这种列强兼并激烈、战乱纷争频仍、社会动荡失序的乱世之态,对各国的治理转型带来了重大挑战。
“治世不一道,便国不法古。”在天下“竞于气力”的背景下,旧的治理模式日渐失效,新的秩序又尚未生成,一切都在混沌变化之中,这就给列国治理能力带来了巨大的压力。越来越多的有识之士认识到,应对新情势之变,需要治道变革的新思路。推行有效的治理变革措施,逐渐成为关系各国生死存亡的核心任务。
——摘自2016年6月26日解放日报《战国为什么被称为“大变革时代”》
材料二 战国形势图
(1)根据材料一并结合所学知识分析:战国时期,诸侯国进行“变革”的目的是什么?诸侯国分别通过什么“变革”先后跻身于“战国七雄”之列?
(2)根据材料二战国形势图,指出A、B、C、D分别代表战国时期哪一诸侯国?
(3)根据材料二并结合所学知识,C所代表的诸侯国地处西边,战国后期却成为最富强的封建国家,主要原因是什么?
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西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。阅读下列材料,回答问题;
材料一 从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现“的时代。
材料二 从17世纪上半叶到19世纪中叶,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力,获得了政治统治权。这些国家先后开始或完成了第一次工业革命…初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。当谈到18世纪80年代末的英国和法国时,恩格斯指出:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
材料三 1838﹣1870年英国铁路里程变化情况:1838年﹣500英里;1850年﹣6600英里;1870年﹣15500英里。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一,“人的发现”和“地理大发现”分别指什么事件?“人的发现”和“地理大发现”有何共同影响?
(2)据材料二,“革命凤暴横扫整个法国”、“英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”分别是指什么?
(3)以英国为例,简要说明“地理大发现”资产阶级革命和工业革命三者之间的关系。
(4)结所学知识指出导致材料四铁路里程变化的主要发明是什么?该变化对人们生产生活有何影响?
(5)综上所述,西方迈入近代社会有何特点?
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西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。阅读下列材料,回答问题;
材料一 从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现“的时代。
材料二 从17世纪上半叶到19世纪中叶,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力,获得了政治统治权。这些国家先后开始或完成了第一次工业革命…初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。当谈到18世纪80年代末的英国和法国时,恩格斯指出:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
材料三 1838﹣1870年英国铁路里程变化情况:1838年﹣500英里;1850年﹣6600英里;1870年﹣15500英里。
﹣﹣摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一,“人的发现”和“地理大发现”分别指什么事件?“人的发现”和“地理大发现”有何共同影响?
(2)据材料二,“革命凤暴横扫整个法国”、“英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”分别是指什么?
(3)以英国为例,简要说明“地理大发现”资产阶级革命和工业革命三者之间的关系。
(4)结所学知识指出导致材料四铁路里程变化的主要发明是什么?该变化对人们生产生活有何影响?
(5)综上所述,西方迈入近代社会有何特点?
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西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。阅读下列材料,回答问题
材料一 从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。
材料二 从17世纪上半叶到19世纪中叶,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力,获得了政治统治权。这些国家先后开始或完成了第一次工业革命……初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。当谈到18世纪80年代末的英国和法国时,恩格斯指出:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
材料三 1838—1870年英国铁路里程变化情况:1838—500英里;1850年—6600英里;1870年—15500英里。
(1)据材料一,说明“人的发现”和“地理大发现”有何共同影响?
(2)据材料二,“革命风暴横扫整个法国”“英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革”分别是指什么?
(3)以英国为例,简要说明“地理大发现”、资产阶级革命和工业革命三者之间的关系。
(4)结合所学知识,指出材料三铁路里程变化对人们生产生活有何影响?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(2020原创)阅读下列材料,回答问题。
材料一 各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利。不应受到其他国家的干涉。……如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁与对于侵略和干涉内政的恐惧就将被安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文件集》
材料二 进入新时期以来,中国已与世界上170多个国家建交,参加了100多个政府间国际组织,中国政府提出来一系列发展倡议,“一带一路”建设、上海合作组织、 亚洲基础设施投资银行、丝路基金,G20杭州峰会、厦门金砖国家领导人会晤……这条外交轨道,编织遍布全球的“朋友圈”,实现了对大国、周边和发展中国家伙伴关系的全覆盖,携手共促世界和平发展,中国积极引导国际治理体系变革,促进国际经济治理体系向着更加公正合理方向发展。
——摘编自《大国外交》
(1)材料一中的 “这些原则”指的是什么?据材料分析,“这些原则”的影响。
(2)根据材料二,概括新时期中国外交的特点。
(3)综合上述材料,分析新中国成立以来我国外交取得重大成就的启示。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
理论是行动的先导,社会的进步与发展都是从思想观念解放开始。阅读下列材料回答问题。
材料一文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。……人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心。人文主义反对神学抬高神、贬低人的观点,反对教会束缚和封建等级观念,强调人的作用。……随着文艺复兴运动蓬勃开展,近代自然科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》
材料二它是18世纪20年代在法国出现的思想解放运动。当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权,确立资本主义制度,必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁,冲破封建专制主义的束缚,以启迪人们的觉悟,并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
——摘自《西方文化史》
材料三20世纪中国大地上掀起一场思想解放的思想启蒙运动。这场运动的代表人物是陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人。
请回答:
(1)据材料一,指出文艺复兴运动的性质与核心观念。
(2)材料二所说的法国思想解放运动指什么?这场运动的斗争对象是什么?这些思想家们设计的理想社会是什么?
(3)材料二所提及的思想解放运动与材料一中的思想解放运动相比共同之处是什么?后者比前者进步在哪里?
(4)材料三中“20世纪中国大地上掀起一场思想解放的思想启蒙运动”是什么运动?这场运动高举那两面大旗?
(5)综合上述材料,思考中外历史上三次思想解放运动有何共同历史作用?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析