如图示意生长素浓度与生长的关系。下列叙述错误的是A.向光性实验中，向光侧、背光侧浓度可能分...

如图示意生长素浓度与生长的关系。下列叙述错误的是（　　 ）

A.向光性实验中，向光侧、背光侧浓度可能分别为a、c

B.幼苗横放较长时间后，幼根近地侧生长素浓度为d

C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性

D.用不同浓度生长素处理扦插枝条，作用效果可能相同

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下列有关生长素生理作用(如图)的叙述中，错误的是 (　　)

A. 若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为(f，＋∞)

B. 若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

C. 某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h的状态下

D. 若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度可能大于h

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下列有关生长素生理作用(如图）的叙述中，错误的是

A．若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为(f，＋∞）

B．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

C．某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h的状态下

D．若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度可能大于h

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关于图示的相关叙述中，错误的是

A.产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h

B.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则促进生根效果相同

C.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f

D.若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f

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关于图示的相关叙述中，错误的是

A.产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h

B.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则促进生根效果相同

C.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f

D.若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f

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对下图所示相关叙述中，错误的是

A. 产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h

B. 用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同

C. 若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f

D. 若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f

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图甲表示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙表示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙表示生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。下列实验现象及解释合理的是

A. 图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的

B. 图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度

C. 图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和C点之后

D. 图乙根1处的生长素浓度大于根2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象

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关于图示的相关叙述中，错误的是（　 ）

A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h

B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同

C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f

D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f

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关于图示的相关叙述中，错误的是

A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h

B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则促进生长效果相同

C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f

D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f

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如图是研究植物幼苗在单侧光下生长的实验，下列叙述错误的是（　　 ）

A.幼苗的生长具有向光性

B.实验的自变量是遮光的不同部位

C.实验证明幼苗背光面的细胞伸长得快

D.实验证明幼苗尖端是感受单侧光刺激的部位

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