阅读下面这首明诗.完成下面小题。喜友人至严嵩下马柴门日已曛, 灯前悲喜话同群。空江岁晚无来...

相关试题

阅读下面这首宋诗，完成小题。
晚泊岳阳
欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。
正见空江明月来，云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。
一阕声长听不尽，轻舟短楫击如飞。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（　）
A. 开头两句写诗人晚间卧闻城里钟声，系舟城下，与“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”场景相似。
B. 第三、四句表面上写洞庭湖口空旷开阔的景象，也暗示了诗人刚从遐想中醒来的茫然之情。
C. 最后四句转向描写人的活动，明月清辉，归舟晚唱，诗人沉醉其中，但还未得尽兴欣赏，疾去的轻舟就将他带走了。
D. 本诗视听交错，悠远的晚钟，动人的渔歌，苍茫的云水，皎洁的月光，给读者留下绵绵不尽的情思。
2.此诗中有对渔歌的描写，《琵琶行》中有对乐声的描写，两首诗对音乐的描写有哪些相通之处？请简要分析。

高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
喜观①即到复题短篇（其一）
杜甫
巫峡千山暗，终南万里春②。
病中吾见弟，书到汝为人。
意答儿童问，来经战伐③新。
泊船悲喜后，款款话归秦④。
（注）①观，即作者弟弟杜观，之前他来信言将由长安冒着战乱来到夔州看望杜甫。②杜甫诗《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有“尚怜终南山，回首清渭滨”的诗句。③战伐：征战，战争。④秦：代指家乡。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联“千山暗”和“万里春”，是诗人借景象表达内心的暗淡和对功名的向往。
B. 颔联写诗人想象病中见到不远万里而来的弟弟，为他长大成人感到欣慰。
C. 颈联写孩子们好奇地问叔叔的情况，诗人高兴地一一解答：叔叔将穿越战区而来。
D. 尾联“泊船”与“巫峡”呼应，“归秦”与“终南”衔接，首尾照应，堪称天衣无缝。
E. 全诗既表达了对弟弟即将远道而来的喜悦，也借此表现了战争给百姓带来的创伤。
2.本诗尾联表达了作者怎样的复杂情感？请简要分析。

高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
喜观①即到复题短篇二首
杜甫
其一
巫峡千山暗，终南万里春。
病中吾见弟，书到汝为人。
意答儿童问，来经战伐新。
泊船悲喜后，款款话归秦。
其二
待尔嗔乌鹊②，抛书示鶺鸰③。
枝间喜不去，原上急曾经。
江阁嫌津柳，风帆数驿亭。
应论十年事，愁绝始星星。
注释：（1）观：杜观，杜甫的弟弟。（2）乌鹊：古人认为鹊噪预示远人将归。（3）鹡鸰: 多活动于水边的一种飞鸟。《诗经·常棣》中有言：“脊令在原，兄弟急难”。（4）星星：形容稀疏白发。
1.下列对两首诗的理解,不正确的一项是（　　）
A.第一首首联写“巫峡”“终南”，交代兄弟分离，又与尾联“泊船”“归秦”相呼应。
B.第二首首联以“待”字起笔，时间被拉长，诗人的情绪转与乌鹊、鹡鸰，叙写生动。
C.诗人讲究用字，表意精准，如“竟”表现答问细述全面，“嫌”反衬出等待时的心情。
D.两诗多用衬托之笔，如“儿童问” “嗔乌鹊” “示鹡鸰”，衬写出诗人收书后的心情。
2.诗人善于想象，虚化入笔，开拓诗境。下列分析，不正确的一项是（　　）
A.第一首颔联写诗人病中收到书信，知弟尚活，见信如面，想象两人朝夕相对。
B.第一首尾联承上句，诗人知弟冒险而来，想到泊船后要慢慢商议“归秦”事。
C.第二首颈联先写诗人登江阁翘望，再写想到弟弟乘船一定数算着到达的距离。
D.第二首尾联写诗人在等待中预想兄弟会面后，叙谈十年颠沛流离的各种经历。
3.这两首诗的题目说的是“喜观即到”，但两诗中所写心情并不单是“喜”。请谈谈这两首诗分别抒写了诗人怎样复杂的心情，并比较其侧重点。

高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
杨允绳，字翼少，松江华亭人。嘉靖二十三年进士。授行人。久之，擢兵科给事中。
严嵩独相，有诏廷推阁员。允绳偕同官王德、沈束陈慎简辅臣、收录遗佚二事。未几，奉命会英国公张溶、抚宁侯朱岳、定西侯蒋传等简应袭子弟于阅武场。指挥郑玺忽传寇至，溶等皆惧走，允绳独不动，因奏之。褫玺职，夺溶、岳营务，罚传等俸，由是知名。又劾罢兵部尚书赵廷瑞。
居谏垣未几，疏屡上。言提学宪臣宜简行谊，府州县职宜量地烦简为三等，皆报可。俺答入犯，朝议急兵事。允绳请令五军都督府、府军前卫及锦衣卫堂上官，每遇考选军政之岁，各具疏自陈，听科道官拾遗；腾骧四卫及锦衣卫指挥以下，听兵部考察。诏皆从之，著为令。已，又陈御边四事，报可。再迁户科左给事中。谢病归。久之，起故官。
三十四年九月上疏言倭患，因推弊原，谓：“ 近者督抚命令不行于有司非官不尊权不重也督抚莅任例赂权要名谢礼有所奏请佐以苞苴名候礼。及俸满营迁，避难求去，犯罪欲弥缝，失事希芘覆，输贿载道，为数不赀。督抚取诸有司，有司取诸小民。有司德色以事上，督抚腼颜以接下。上下相蒙，风俗莫振。不肖吏又干没其间，指一科十。孑遗待尽之民必将铤而为盗，陷忧不止海岛间也。”
其冬巡视光禄。光禄丞胡膏伪增物直，允绳与同事御史张巽言劾之。下法司按验。膏窘，言：“玄典隆重，所用品物，不敢徒取充数。允绳憎臣简别太精，斥言醮斋⑴之用，取具可耳，何必精择？其欺谤玄修⑵如此。”帝遂大怒，下允绳及膏诏狱。刑部尚书何螯当允绳仪仗内诉事不实律绞，帝命仍与巽言杖于廷。巽言夺三官。膏调外任。居五年，允绳竟死西市。先是，有马从谦者，以谤醮斋杖死。穆宗即位，赠允绳光禄少卿，予一子官。天启初，谥忠恪。膏寻以贪墨被劾，诛。
注：（1）醮斋：祭祀礼。（2）玄修：修道。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 近者督抚命令／不行于有司非官不尊／权不重也／督抚莅任／例赂权要／名谢礼／有所奏请／佐以苞苴／名候礼
B. 近者督抚命令不行于有司／非官不尊／权不重也／督抚莅任例／赂权要／名谢礼／有所奏请／佐以苞苴／名候礼
C. 近者督抚命令不行于有司／非官不尊／权不重也／督抚莅任／例赂权要／名谢礼／有所奏请／佐以苞苴名／候礼
D. 近者督抚命令不行于有司／非官不尊／权不重也／督抚莅任／例赂权要／名谢礼／有所奏请／佐以苞苴／名候礼
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 辅臣，“辅”是“辅助、协助”的意思，辅臣，多指官署主官的下属官吏。
B. 疏，本意“疏通”，又称“奏疏”“奏议”，是臣僚向帝王进言使用的文书。
C. 锦衣卫，官署名。原为护卫皇宫的亲军，后兼管刑狱、缉捕、审问之事。
D. 西市，明朝时期的刑场名。位于今北京市西四附近，专为处决官吏之用。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 杨允绳选拔官吏，谨慎忠诚。选拔辅臣以及应袭子弟时，忠于职守，扬名于当时。
B. 杨允绳直言敢谏，颇得赏识。担任谏官时，多次上疏，建议都被采纳并写进法令。
C. 杨允绳审时度势，见解深刻。他分析倭患产生的原因在于大小官员逐级贿赂权贵。
D. 杨允绳刚毅正直，却遭诬陷。他和张巽言弹劾胡膏虚增物品价值，反遭胡膏诬告。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)指挥郑玺忽传寇至，溶等皆惧走，允绳独不动，因奏之。
(2)有司德色以事上，督抚腼颜以接下。上下相蒙，风俗莫振。

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文章，完成下面小题。（25分）
夜半来客
［美］罗·阿瑟
奥萨贝尔一点也不像小说所描绘的侦探，跟他穿过这家阴暗的发着霉味的法国式旅馆走廊的福勒感到很失望。奥萨贝尔住的房间很小，在六楼，很难想象这是一个传奇式人物应有的住处。
奥萨贝尔是个大胖子，很胖。“你失望了吧？作家先生。”奥萨贝尔转过头来说。他呼哧呼哧喘着气，悄悄笑着，打开他的房门，站在一边，让他扫兴的客人先进去。
“可是，我的朋友，鼓起劲来！”奥萨贝尔继续说道，“很快你就会看见一份文件，这是一份非常重要的东西，为了得到它，好几个男人和女人丧失了生命……这很有戏剧性，是吗？”他边说边从身后把门关上，然后打开电灯。福勒突然毛骨悚然：屋子中央站着个男人，他手里握着一支手枪。
奥萨贝尔惊愕地眨了几下眼睛。
“马柯斯，”他上气不接下气，“你吓了我一跳。我还以为你在柏林呢。在我房间里干什么？”
马柯斯是个瘦弱的男人，个头不高，那张脸容易让人想起狐狸脸上的表情。除了眼前这支手枪，他看起来并不十分危险。
“今晚不是有人要送一份关于某种新式导弹的报告给你么？”马柯斯低声说道，“我想它在我手里要比在你手里更好一些。”
奥萨贝尔走到一张沙发旁，一屁服坐下。“我决不能饶过这个旅馆的管理人。”他咬牙切齿地说，“这可是第二次了：有人从窗外那个该诅咒的阳台翻进我的屋里来！”
福勒的眼睛转向这房间惟一的窗户。夜幕降临，窗外漆黑。
“阳台？”马柯斯惊奇地问，“不，我用的是钥匙。早知道有阳台，我可以省去很多麻烦了。”
“这不是我的阳台，”奥萨贝尔生气地解释着，“是隔壁房间的。可它延伸到我窗下，这两间屋过去是一个单元。任何人都可以从隔壁的空房间到阳台上去。上次有个家伙也是这么进来的。”
马柯斯看了一眼福勒，命令道：“请坐好！咱们得等上半个小时。”
“不，确凿地说，是三十一分钟。”奥萨贝尔闷闷不乐地说道，“会面定在十二点半。现在我想知道你是怎样得知这份文件的，马柯斯。”
这个瘦小的间谍不怀好意地笑起来：“我们倒想知道你们的人是怎么把它搞到手的。得啦，今儿夜里我要它重新回到我的手里，那是什么？谁在门口？”
听到敲门声，福勒跳了起来。奥萨贝尔不动声色地微笑着。“那是警察，”他说，“我觉得这样重要的文件，应该受到一点额外的保护。我通知过他们来这儿检查一下，以确保万无一失。”
敲门声一阵紧似一阵。
“现在你作何打算？奥萨贝尔先生！”
“假如我不去开门，他们会有其他办法进来的。对于开枪射击这个办法，他们是决不会犹豫的。”
马柯斯飞快地朝窗户退去。他用身后的一只手把窗户打开，一条腿跨进窗外的黑夜。
“把他们打发走！”他警告说，“我在阳台上待着。支走他们，不然我就开枪！”
敲门声更响了。有人在喊：“奥萨贝尔先生，奥萨贝尔先生！”
马柯斯将全身重量压在一条腿上，曲扭着身体，手枪仍然对准胖子和他的客人。另一支手抓住窗框。然后，他抬起另一条腿，跨过窗台。
门把转动，马柯斯飞快地用左手推了一下窗子，朝阳台跳下去，接着一声惨叫，他落下去了。
门开了。侍者亨利手托盘子站在那里，盘子里有一只瓶子和两只玻璃杯。
“这是您要的饮料，先生。”他把盘子放到桌上，熟练地打开瓶子上的软木塞，然后离开了房间。
浑身大颤、脸色苍白的福勒盯着他的背影。“可……可是……警察呢？”他结结巴巴地问。
“哪来的警察？”奥萨贝尔长叹了一声，“不过，我预料亨利会来的。”
“可是，阳台上的那个人……”福勒又问。
“不，”奥萨贝尔回答说，“他永远不会回来了。”
（选自《中外微型小说鉴赏》）
1.下面对这篇小说的赏析，不正确的两项是（）（）（5分）
A．小说以奥萨贝尔接受一份重要的新式导弹报告的始末为主线，表现了一个传奇人物不凡的身手。
B．小说第一段说明住所是在六楼，而那段的中心内容是福勒抱怨奥萨贝尔的住处不怎么样，这就转移了读者的注意力，为下文悄悄地埋下伏笔。
C．福勒在小说中是个起穿插作用的人物，通过他的眼睛看到的情景，通过他提出的疑问，使得情节的发生和发展更加真实可信。
D．面对突然出现的夜半来客，奥萨贝尔说“我决不能饶过这个旅馆的管理人”，表现出他对管理人疏于管理，致使自己陷入危险的愤怒。
E．这篇小说情节的发展环环相连，发展迅速，虽然短小，但堪称精悍，可与许多需要读几小时或几天的侦探故事或惊险小说相媲美。
2.简要分析小说主人公奥萨贝尔的人物形象。（6分）
3.请结合文章分析这篇小说出色的烘托映衬艺术。（6分）
4.小说中作为间谍的马柯斯相信了奥萨贝尔的话坠下楼，你认为这样的结局合理吗？结合文章谈谈你的理由。（8分）

高三语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
首个以进口为主题的国家级展览会如约而至，上海“四叶草”张开双臂，迎接八方来客，首届中国国际进口博览会开幕式上，习近平主席站在世界经济发展大势、全球治理大局的高度，提出“各国都应该拿出更大勇气，积极推动开放合作，实现共同发展”。习主席的讲话　　　　　　，赢得广泛赞誉。历史大势必将浩荡前行。可以说，在经济全球化面前没有哪一个国家能够　　　　　　，也没有哪—个力量能够阻止这样的潮流。观察今天的全球经济，跨国企业全球布局，大大降低生产成本；国际贸易和投资互通有无，繁荣了各国经济；资本、原材料、商品的全球配置，带来了人类社会前所未有的密切联系。这些一再说明，（）。毋庸讳言，当前，一些国家奉行贸易保护主义，国际上单边主义正在抬头，使得经济全球化遭遇波折。挑战和困难重重，如何才能书写国际经贸合作新篇章？中国提出并奉行“三个坚持”，在推进经济全球化中发挥着　　　　的作用。从设立自由贸易试验区到探索建设中国特色自由贸易港，从首先提出“一带一路”重大倡议到世界上举办以进口为主题的第一个国家级博览会，中国行动成为全球自由贸易体系　　　　　的组成，中国理念正在全世界范围内赢得广泛共识，中国方案为解决全球治理和国际经济问题注入强大动力。从这个意义上讲，中国是当下世界开放合作当之无愧的引领者。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A. 振振有词　置身事外　半壁江山　举足轻重
B. 掷地有声　置身事外　中流砥柱　不可或缺
C. 振振有词　置之度外　半壁江山　不可或缺
D. 掷地有声　置之度外　中流砥柱　举足轻重
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（　）
A. 谁能够主动适应，赢得发展主动权，谁就能引领全球化发展。
B. 谁能够引领全球化发展，主动适应，谁就能赢得发展主动权
C. 谁能够赢得发展主动权，主动适应，谁就能引领全球化发展。
D. 谁能够主动适应，引领全球化发展，谁就能赢得发展主动权
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　）
A. 从提出“一带一路”重大倡议到举办世界上以进口为主题的第一个国家级博览会
B. 从首先提出“一带一路”重大倡议到举办世界上第一个以进口为主题的国家级博览会
C. 从提出“一带一路”重大倡议到举办世界上第一个以进口为主题的国家级博览会
D. 从首先提出“一带一路”重大倡议到举办世界上以进口为主题的第一个国家级博览会

高三语文选择题困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
苏幕遮·草
梅尧臣①
露堤平，烟墅杳，乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎②年最少，窣地春袍③，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道，堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。
【注】①梅尧臣，字圣俞，宣州宣城人，二十余岁以门荫入仕，但应试进士不第，仅任过主簿、知县等职。②庾郎，指南朝的庾信，他才情横溢，少年得志，“年十五，侍梁东宫讲读”。③窣地，拂地；春袍，指初入仕途的低级官员穿的青色章服。
1.下列对本词有关内容的理解和赏析，不恰当的两项是（　　）
A. 开头四句描写春草嫩绿无边、春意蓬勃，只是为下文少年的出场作铺垫。
B. “窣地春袍”描写宦游少年身着拂地的青色官服，不言“青袍”而言“春袍”，更让读者联想到少年的风华正茂、前程美好。
C. “堪怨王孙”是谁存怨呢?词人没有明言，既可能是王孙自怨，也可能是运用拟人手法，草在怨。
D. “翠色和烟老”写词人想象自己回归故里。在草色与炊烟中慢慢老去。
E. “嫩色宜相照”与“翠色和烟老”遥遥相对，明写草色，暗寓人生遭际，情郁于中。词人构思巧妙，词意隽永。
2.这首词表达了词人哪些情感?请简甍分析。

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阅读下面的唐诗，完成下面小题。
开愁歌①
李贺
秋风吹地百草干，华容碧影生晚寒。
我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。
衣如飞鹑②马如狗，临歧击剑生铜吼。
旗亭③下马解秋衣，请贳④宜阳一壶酒。
壶中唤天云不开，白昼万里闲凄迷。
主人劝我养心骨，莫受俗物相填豗⑤。
（注释）①本诗为作者途经陕西华山时所作。②衣如飞鹑：衣衫褴褛。③旗亭：酒肆。④贳(shì):抵押。⑤豗：冲击。
1.下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是
A.一、二句写景：秋风萧瑟，百草干枯，华山苍碧的身影在傍晚中寒意愈浓。
B.三、四句中，“枯兰”形象写出了人生失意的悲苦，也喻指诗人高洁的品格。
C.九、十句乐景写衷情，白昼万里、浮云悠闲，诗人却愁绪满怀、把酒唤天。
D.最后两句点题，写酒肆主人劝解诗人应保养身心，不要为世俗之物所困扰。
2.“临歧击剑生铜吼”句借“击剑”这一动作抒发情感。下列诗句也运用了这种手法，所抒情感与“临歧”句最接近的一项是
A.一言不合龙额侯，击剑拂衣从此弃。（李颀《别梁锽》）
B.从军借问所从谁，击剑酣歌当此时。（高适《送浑将军出塞》）
C.尔奋空拳彼击剑，水纵长澜火飞焰。（李咸用《西门行》）
D.拔剑舞，击剑歌，青云路遥心奈何。（张咏《淮西有答》）
3.本诗七、八两句与下面诗句都写到以物换酒，从中可看到诗人的形象。请结合这些诗句，分析诗人形象的相同与不同之处。
五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。（李白《将进酒》）

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阅读下面唐诗，完成下面小题。
崔氏东山草堂①
杜甫
爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。有时自发钟磬响，落日更见渔樵人。
盘剥白鸦谷口栗，饭煮青泥坊②底芹。何为西庄王给事③，柴门空闭锁松筠。
注释：
①东山：即玉山，又名蓝田山。崔氏草堂与王维的蓝田辋川别业邻近。
②白鸦谷、青泥坊：地名，皆位于蓝田。
③王给事：指王维。此时王维在朝中任给事中之职，而其辋川别业“柴门空闭”。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是
A. 首句中的“汝”指“崔氏”，本诗是诗人到崔氏东山草堂做客而作。
B. 作者在山中偶闻钟磬之声，日落时分望见暮归的渔樵，宁静祥和。
C. 颈联写山中日常餐食难以下咽，以此反映出隐居生活的简朴粗陋。
D. 前三联从所闻、所见、所食等多角度写山中生活，尾联发出感慨。
2.“有时自发钟磬响”一句，通过钟磬之声写出了宁静的氛围。下列句子中对钟声的描写没有体现宁静氛围的一项是
A. 疏钟清月殿，幽梵静花台。（储光羲《苑外至龙兴院作》）
B. 楼影挂斜阳，钟声出深竹。（于石《宿栖真院》）
C. 落日钟声鸣远树，半空塔影倒寒汀。（林票《题西湖山岩二首》）
D. 斗转星移天渐晓。蓦然听得鹈鹕叫。山寺钟声人浩浩。（净端《渔家傲》）
3.杜诗中“柴门空闭锁松筠”一句和朱庆馀《归故园》中“柴门无事日常关”一句都写到了“柴门关闭”。结合诗句内容，简析两诗中这一描写所表达的情感有何不同。
竹径有时风为扫，柴门无事日常关。于焉已是忘机地，何用将金别买山。（朱庆馀《归故园》）

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阅读下面这首诗词，完成小题。
兀坐　　赵树吉
书帷人散后，兀坐思无端。
炉火明知夕，瓶花冻觉寒。
烽烟惊远道，升斗①恋微官。
愁绝团圆月，他乡独自看。
【注】①升斗：微薄的薪俸。
1.结合全诗，请简要概括诗人复杂的心绪。
答：
2.请结合颔联，分析诗人“兀坐”的环境特点。
答：

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