“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是
A.注重考查诗赋
B.打破门第限制
C.采用八股取士
D.考生任意发挥自己的见解
七年级历史选择题简单题
自秦朝开始,历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书坑儒,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明朝的八股取士。
——胡寄窗《中国经济思想史》
材料二 封建经济的分散性要求有一个强有力的中央集权来维护国家统一和社会稳定,以保障封建经济的发展。封建地主阶级为维持统治,需要一个强有力的政权来镇压农民的反抗,巩固自己的统治地位。
——《汉书·诸侯王表》
(1)根据材料并结合所学知识,判断下列说法的正误。正确的请填涂“ T ”,错误的请填涂“ F ”
( ) ① 秦始皇统一全国后实行了残暴统治。
( ) ② 汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”,从此确立了儒家思想在中国封建社会的统治地位。
( ) ③ 秦始皇的焚书坑儒和汉武帝的独尊儒术,对待儒家思想的态度是相反的,但在目的上却都是为了维护自己的统治。
( ) ④ 汉武帝颁布推恩令,陆续消夺大批列侯的爵位,解除了王国对中央的威胁。
(2)指出我国古代专制主义的中央集权制度在哪一朝代开始确立的?
(3)关于秦汉时期专制主义中央集权的表现,网友”鱼儿贝贝”归纳如下:禅让制、分封制、皇帝制度、设丞相、八股取士、郡县制、文字狱、推恩令等。在她的归纳中,你认为正确的有哪些?(至少指出两个)
(4)结合材料二,请你谈谈中国古代专制主义的中央集权制度对我国历史发展有何积极作用?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是在秦朝,一次是汉朝时,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。
——胡寄窗《中国经济思想史》
材料二 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。……因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
材料三 现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
(1)据材料一,指出中国古代文化遭受到的第一次厄运和第二次厄运是什么。
(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同?
(3)材料三中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?
(4)上面材料中对董仲舒出现了不同的解读,思考怎样评价历史人物时才能做到客观公正,试评价曹操。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)结合所学,请在上面示意图中的①②③④⑤处填写相应内容。
材料二 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是在秦朝,一次是汉朝时,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。
——胡寄窗《中国经济思想史》
材料三 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。……因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
(2)材料二、三对董仲舒统一思想的评价有何不同?(不得照抄原文)
(3)对于历史上的重要人物,你认为应如何正确评价?
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思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度(八股取士)。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。
──胡寄窗《中国经济思想史》
材料二 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。……因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。
──李威熊《董仲舒与西汉学术》
请回答:
(1)据材料一,指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”?
(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同?
(3)你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则?
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使儒学居于独尊地位,成为此后整个汉代以至两千年封建社会间统治人民的正统思想的历史事件是()
A.秦始皇焚书坑儒 B.汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”
C.隋唐创立科举制 D.清朝统治者大兴“文字狱”
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秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,二者的根本着眼点是( )
A. 钳制思想,摧残文化 B. 加强文化专制
C. 区别对待古代文化 D. 巩固专制主义中央集权统治
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秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”、明朝“八股取士”根本目的是
A. 镇压人民起义
B. 压制知识分子
C. 巩固专制统治
D. 实行文化专制
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孔子 “罢黜百家,独尊儒术”
汉武帝 世界文化名人
赤壁之战 奠定了三国鼎立的局面
华佗 焚书坑儒
秦始皇 发明了“麻沸散”
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汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”的根本着眼点是
A.压制知识分子 B.加强君主专制统治
C.完善法律机制 D.区别对待古代文化
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为加强对人民的思想控制,秦始皇焚书坑儒,汉武帝在思想文化领域里采取的措施是( )
A.重视人才 B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.设立太学 D.削弱封国势力
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