某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2,验满后,将澄清石灰水倒入集气瓶中,发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
(提出问题)澄清石灰水为什么没有变浑浊?
(查阅资料)(1)CO2 过量时,CaCO3 沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2
(2)AgCl 不溶于稀硝酸
(提出猜想)I石灰水已完全变质
Ⅱ_
ⅢCO2 中混有 HCl
(实验方案)兴趣小组用原药品继续制取 CO2,并进行探究。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
(1) | 取少量澄清石灰水于试管中,加入_____溶液。 | 产生白色沉淀。 | 猜想I 不成立。 |
(2) | 将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中。 | _____ | 猜想Ⅱ不成立。 |
(3) | 将气体通入盛有_____溶液的试管中 再加稀硝酸。 | ,_____ | 猜想Ⅲ成立。反应方程式为_ |
(实验结论)制取的 CO2 气体中混入了HCl,所以澄清石灰水没有变浑浊。
(拓展思考)回忆课本中收集呼出气体的操作后,同学们尝试用排水法收集一瓶 CO2, 倒入澄清石灰水后,石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是_(写一点)。
九年级化学科普阅读题困难题
某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2,验满后,将澄清石灰水倒入集气瓶中,发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
(提出问题)澄清石灰水为什么没有变浑浊?
(查阅资料)(1)CO2过量时,CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2。
(2)AgCl不溶于稀硝酸
(提出猜想)Ⅰ.石灰水已完全变质 Ⅱ.___________ Ⅲ.CO2中混有HCl
(实验方案)兴趣小组用原药品继续制取CO2,并进行探究。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
(1) | 取少量澄清石灰水于试管中,加入______溶液。 | 产生白色沉淀。 | 猜想Ⅰ不成立。 |
(2) | 将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中。 | ______。 | 猜想Ⅱ不成立。 |
(3) | 将气体通入盛有____溶液的试管中,再加稀硝酸。 | ______。 | 猜想Ⅲ成立。反应方程式为____。 |
(实验结论)制取的气体CO2中混入了HCl,所以澄清石灰水没有变浑浊。
(交流讨论)若要收集到纯净、干燥的CO2,需将混合气体依次通入饱和NaHCO3溶液和____。
(拓展思考)回忆课本中收集呼出气体的操作后,同学们尝试用排水法收集一瓶CO2,倒入澄清石灰水后,石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是_____(写一点)。
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某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2,验满后,将澄清石灰水倒入集气瓶中,发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
[提出问题]澄清石灰水为什么没有变浑浊?
[查阅资料]
(1) CO2过量时,CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca (HCO3)2。
(2)AgCl不溶于稀硝酸
[提出猜想] I.石灰水已完全变质;
II.CO2过量;
III.CO2中混有 HCl。
[实验方案]兴趣小组用原药品继续制取CO2,并进行探究。
制备CO2的化学方程式______________。
[实验结论]制取的CO2气体中混入了HCl,所以澄清石灰水没有变浑浊。
[交流讨论]若要收集到纯净、干燥的CO2,需将混合气体依次通入饱和NaHCO3溶液和____________。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
(1) | 取少量澄清石灰水于试管中,加入______溶液。 | 产生白色沉淀。 | 猜想I不成立 |
(2) | 将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中。 | ______________。 | 猜想Ⅱ不成立 |
(3) | 将气体通入盛有_______溶液的试管中,再加稀硝酸。 | _______________。 | 猜想III成立,反应方程式为___________。 |
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某中学的一个化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2,验满后,将澄清石灰水倒入集气瓶中,发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
[提出问题]澄清石灰水为什么没有变浑浊?
[查阅资料] (1)CO2过量时,CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2
(2)AgCl不溶于稀硝酸
[提出猜想]Ⅰ、石灰水已完全变质Ⅱ、_____Ⅲ。 CO2 中混有HCl
[实验方案]兴趣小组用原药品继续制取CO2,并进行探究。制备CO2的化学方程式为_____。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
(1) | 取少量澄清石灰水于试管中,加入碳酸钠溶液。 | 产生白色沉淀。 | 猜想I不成立。 |
(2) | 将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中。 | _____ | 猜想Ⅱ不成立。 |
(3) | 将气体通入盛有硝酸银溶液的试管中,再加稀硝酸。 | 产生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立。反应方程式为 _____ |
[实验结论]制取的CO2气体中混入了HCl,所以澄清石灰水没有变浑浊。
[交流讨论]若要收集到纯净、干燥的CO2,需将混合气体依次通入饱和NaHCO3溶液和_____。
[拓展思考]回忆课本中收集呼出气体的操作后,同学们尝试用排水法收集一瓶CO2,倒入澄清石灰水后,石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是_____(写一点)。
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某化学兴趣小组用浓盐酸配制的稀盐酸来跟石灰石反应制取CO2.在用澄清石灰水检验制得CO2时,一直没有出现白色浑浊现象。对此异常现象,该小组进行下面的探究过程,请你参与他们探究活动并填答有关问题:
(提出问题)制得的CO2不能使石灰水变浑浊的原因是什么?
(猜想假设)猜想一:澄清石灰水_____(填“完全”或“部分”)变质;
猜想二:配制的稀盐酸浓度过大,CO2中含有挥发出来的HCl气体。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量该实验所用澄清石灰水于试管中,滴加_____ | 溶液变红色 | 猜想一不成立 |
②将所得气体通入稀HNO3和AgNO3的混合溶液中振荡。 | _____ | 猜想二成立,化学方程式:_____ |
(实验结论)配制盐酸浓度较大,应继续稀释。
(反思拓展)①纯净CO2不断通入澄清石灰水,石灰水先变浑浊后变澄清,是因为过量的CO2跟生成的CaCO3反应生成可溶的Ca(HCO3)2,涉及反应为CO2+H2O+CaCO3═Ca(HCO3)2,已知CO2通入Na2CO3溶液可发生类似的反应,则反应方程式为:_____。
②结合①提供的信息,若除去CO2中混有的少量HCl气体,可选择的最佳试剂是_____(填字母序号)。
A NaOH溶液 B Na2CO3溶液
C 饱和NaHCO3溶液 D AgNO3溶液
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(10分)某化学兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取CO2 ,并验证CO2 的性质。在确认装置气密性良好后进行实验。把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊。对此展开探究:
(1)【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊?
(2)【猜想与验证】
①甲同学认为可能石灰水已变质。他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是__________,说明澄清石灰水没有变质。写出该反应的化学方程式________。
②乙同学认为制得的CO2 中可能混有HCl 。他作出此猜想的依据是__________
他用试管取少量紫色石蕊试液,再通入制得的气体,紫色石蕊试液变红,他得出结论是CO2 中混有HCl 气体。
③ 丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是________________________
请你和他们一起设计实验证明:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管取少量AgNO3和稀HNO3的混合溶液,通入制得的气体 | ________ | CO2中混有HCl 气体。 化学方程式________ |
(3)【反思与评价】丁同学认为既然用盐酸会使制得的CO2 不纯,何不用稀H2SO4 代替盐酸。请问丁同学的想法对吗?_____,理由是__________________________
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管取少量AgNO3和稀HNO3的混合溶液,通入制得的气体 | ______ | CO2中混有HCl 气体. 化学方程式______ |
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实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结沦 |
探究所用 澄清石灰水是否变质 | ①用一支试管另取少 量澄清石灰水 ②取稀硫酸与碳酸钠 反应制取CO2 ③________ | 步骤③中现象为: ________ ________ ________ | 步骤②中反应方程式为: ________ 步骤③可能的反应方程式略 实验结论: ________ |
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
探究制得的C02中是否含有HCI气体 | 将气体通入硝酸银溶液 | ________ | 反应方程式为:________ 实验结论: 气体中含有 HCI气体 |
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某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取 CO2,将制得的气体通入新制的饱和澄清石灰水时,发现有气泡冒出,但一段时间后仍不变浑浊, 对此展开了探究活动 。
(提出问题)澄清石灰水未变浑浊的原因是什么?
(猜想与假设)I.制得气体中无 CO2 II.与盐酸的浓度有关
(进行实验)
实验1:小组同学取等量原试剂瓶中澄清石灰水于试管内进行实验
实验操作 | 现象 | 初步结论 |
试管1澄清石灰水未变浑浊 试管2澄清石灰水浑浊 | 可知猜想I不成立。 (1)写出试管中②发生的化学反应方程式_____ |
实验2:依据实验1结论,深入探究
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
大理石质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
盐酸质量分数(%) | 37.5 | 20.3 | 13.9 | x | 8.5 |
盐酸体积(mL) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
将产生的气体通入5 mL新制饱和澄清石灰水中的现象 | 无 | 无 | 出现浑浊 | 出现浑浊 | 出现浑浊 |
实验3 :6个 125mL集气瓶中分别充入不同体积CO2 进行实验
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
CO2体积(mL) | 5 | 25 | 50 | 75 | 100 | 125 |
加入5 mL饱和澄清石灰水振荡5次现象 | 澄清 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 | 变浑浊 |
振荡30次后现象 | 澄清 | 浑浊 | 浑浊 | 浑浊 | 澄清 | 澄清 |
(解释与结论)
(2)实验2的目的是_________。
(3)实验2表格中x的取值范围是________。实验2证明猜想II成立。
(4)分析实验3表格,你认为影响该实验现象的因素有_______。
(拓展)(5)查阅资料:碳酸钙的浊液能与二氧化碳反应生成能溶于水的碳酸氢钙(Ca(HCO3)2)写出⑥中从浑浊变澄清的化学方程式_______。
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
CO2中混有HCl气体 |
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