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2018年是周恩来总理诞辰120周年。在建国初期，周恩来总理为新中国外交事业和祖国统一大业作出卓越贡献，从中彰显了他的政治智慧和家国情怀。阅读材料，回答问题。
材料一 周恩来在这次会议上为恢复印度支那和平而进行的外交活动包括相互关联的几个方面：与蓄意破坏会议的美国进行斗争；对有一定和平愿望但又态度动摇的英、法既斗争又联合；对有中立倾向的老挝、柬埔寨王国政府采取和解政策；与友方（越南和苏联）密切合作、保持一致，但又不消极等待……在谈判过程中，他则始终清醒地估计到美国干涉造成战争国际化的可能性及其严重后果，因此当出现僵局时，能从客观实际出发妥善考虑适当的让步……极力避免谈判破裂。
——曲星《试论1954年日内瓦会议上的周恩来外交》
材料二 50年代中期，国内外形势发生了许多新的变化。“和平解放”台湾的方针、思想，就是在这个宏观背景下形成的（周恩来）科学地概括出“一纲四目”思想。“一纲”就是台湾必须统一于中国；“四目”则是：
（1）台湾统一于中国，除外交必须统一于中央外，台湾之军政大权、人事安排悉委于蒋介石；
（2）台湾所有军政及经济建设经费不足之数悉由中央拨付；
（3）台湾的社会改革可以从缓，一俟条件成熟并征得蒋之同意后进行；
（4）互约不派特务，不做破坏对方团结之事。
——郭溪土《试论周恩来“和平解放”台湾的思想》
（1）根据材料一概括日内瓦会议上周恩来的外交策略。结合所学，指出周恩来在这次会议所发挥的作用。
（2）综合上述材料并结合所学指出“和平解放”台湾思想提出的相关国际背景。
（3）有学者认为“‘一纲四目’为‘一国两制’构想奠定了初步框架”，结合其内容加以说明。
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国家的外交事务既是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续，也是其综合国力的体现。阅读材料，回答问题。
材料一 清朝前期与周边国家大多建立了正式外交关系，即“宗藩”关系。鸦片战争前，清政府一直没有设置专管外事的机构，对外交涉事宜由礼部和理藩院兼管。
1844年，清廷在广州设立五口通商大臣，由两广总督兼任，管理一切对外交涉事件。
1861年，清政府设立总理街门，为办洋务及外交事务而特设的中央机构。构造了近代外交机构的雏形。
1877年，应英国要求和两国交往的需要，清政府在英国设立使馆，郭嵩焘就任驻英国大使，迈出了创建使领制度和近代中国向外遣使的第一步。
1901年，依据《辛丑条约》，清政府设立外务部。成为完全意义上名副其实的外交机构，中国外交走向正规。民国初年，政府按照西方模式对外交机构进行了组织现代化和人事专门化改革。外交机构近代化的使命完成。
——据《中国近代外交制度的转型》整理
材料二 1949年至1999年世界各大洲与中国建立外交关系的国家数量统计示意图
材料三 1958年，戴高乐着力调整法国对外政策。他说：“美国人的政策有时表现得令人恼火，美国并不是欧洲的一部分。……自中华人民共和国成立以来，几乎整个中国都集合在中国政府之下，它是一个独立主权国家，（法国）必须直接听到中国的声音。”1963年10月，戴高乐授权前总理富尔携带他的亲笔信到中国，代表他同中国商谈两国关系。1964年1月27日，中法发表联合公报，宣布两国建立外交关系。
——摘编自张宏毅《现代国际关系发展史》
请回答：
（1）据材料一概括近代前期中国外交的变化，并结合所学知识，分析变化的原因。
（2）根据材料二以及所学知识，指出建国初期的外交成就及七十年代外交成绩突出的原因。
（3）据材料三和所学知识，概述中法建交的历史背景，并指出中法建交的意义。
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1953年12月，中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来在会见印度代表团时，首次提出“和平共处五项原则”。1954年，周恩来应邀访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。下列关于和平共处五项原则表述正确的是
①超越了社会制度和意识形态
②只适用于亚非发展中国家
③处理国家关系的基本准则
④解决民族争端的原则
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
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国家的外交事务既是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续，也是其综合国力的体现。阅读材料，回答问题。
材料一新中国采取了两种建交方式，一是对苏联和东欧国家（除了南斯拉夫）采取承认即是建交的方式，二是对资本主义国家采取先谈判后建交的方式，“你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好”。关于对待新兴民族独立国家的态度，1949 年12月，毛泽东针对缅甸要求与新中国建交的问题指出，要先谈判后建交，认为这是“完全必要的，对一切资本主义国家都应如此”
——任晓伟《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》
（1）根据材料一，指出新中国初期外交的基本方针以及建交对象的主要特点。
材料二
（2）结合所学知识，指出材料二中四幅图片分别反映的新中国外交成就及其影响。
材料三20世纪90年代后期，中国外交已经出现一些转型迹象，而且越来越明显。其核心是由普通外交转变为大国外交，由弱势外交转变为强势外交，由消极被动外交转变为积极主动外交。
——刘胜湘《中国外交的周期性、波动性和趋势性与外交转型》
材料四
（3）根据材料三和所学知识，分析指出新时期中国外交“转型”的时代背景。根据材料四和所学知识，概括新时期中国的外交方针与成就。
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国家的外交事务既是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续，也是其综合国力的体现。阅读材料，回答问题。
材料一：新中国采取了两种建交方式，一是对苏联和东欧国家（除了南斯拉夫）采取承认即是建交的方式，二是对资本主义国家采取先谈判后建交的方式，“你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好”。关于对待新兴民族独立国家的态度，1949年12月，毛泽东针对缅甸要求与新中国建交的问题指出，要先谈判后建交，认为这是“完全必要的，对一切资本主义国家都应如此”。
——任晓伟《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》
（1）根据材料一，概括指出新中国初期外交的基本方针。
材料二：
（2）结合所学知识，指出材料二中四幅图片分别反映的新中国外交成就及其影响。
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国家的外交事务既是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续，也是其综合国力的体现。阅读材料，回答问题。
材料一：新中国采取了两种建交方式，一是对苏联和东欧国家（除了南斯拉夫）采取承认即是建交的方式，二是对资本主义国家采取先谈判后建交的方式，“你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好”。关于对待新兴民族独立国家的态度，1949年12月，毛泽东针对缅甸要求与新中国建交的问题指出，要先谈判后建交，认为这是“完全必要的，对一切资本主义国家都应如此”。
——任晓伟《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》
（1）根据材料一，概括指出新中国初期外交的基本方针及建交方式的特点。
材料二：
（2）结合所学知识，指出材料二中四幅图片分别反映的新中国外交成就及其影响。
材料三：20世纪90年代后期，中国外交已经出现一些转型迹象，而且越来越明显。其核心是由普通外交转变为大国外交，由弱势外交转变为强势外交，由消极被动外交转变为积极主动外交。
——刘胜湘《中国外交的周期性、波动性和趋势性与外交转型》
材料四：
（3）根据材料三和所学知识，分析指出新时期中国外交“转型”的时代背景。根据材料四和所学知识，概括新时期中国的外交特点。
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国家的外交事务既是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续，也是其综合国力的体现。阅读材料，回答问题。
材料一：新中国采取了两种建交方式，一是对苏联和东欧国家（除了南斯拉夫）采取承认即是建交的方式，二是对资本主义国家采取先谈判后建交的方式，“你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好”。关于对待新兴民族独立国家的态度，1949年12月，毛泽东针对缅甸要求与新中国建交的问题指出，要先谈判后建交，认为这是“完全必要的，对一切资本主义国家都应如此”。
——任晓伟《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》
材料二：
材料三：20世纪90年代后期，中国外交已经出现一些转型迹象，而且越来越明显。其核心是由普通外交转变为大国外交，由弱势外交转变为强势外交，由消极被动外交转变为积极主动外交。
——刘胜湘《中国外交的周期性、波动性和趋势性与外交转型》
材料四：
（1）根据材料一，概括指出新中国初期外交的基本方针及建交方式的特点。
（2）结合所学知识，指出材料二中四幅图片分别反映的新中国外交成就及其影响。
（3）根据材料三和所学知识，分析指出新时期中国外交“转型”的时代背景以及新时期我国的外交政策。根据材料四和所学知识，概括新时期中国的外交特点。
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国家的外交事务既是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续，也是其综合国力的体现。阅读材料，回答问题。
材料一：新中国采取了两种建交方式，一是对苏联和东欧国家（除了南斯拉夫）采取承认即是建交的方式，二是对资本主义国家采取先谈判后建交的方式，“你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好”。关于对待新兴民族独立国家的态度，1949年12月，毛泽东针对缅甸要求与新中国建交的问题指出，要先谈判后建交，认为这是“完全必要的，对一切资本主义国家都应如此”。
——任晓伟《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》
材料二：
材料三：20世纪90年代后期，中国外交已经出现一些转型迹象，而且越来越明显。其核心是由普通外交转变为大国外交，由弱势外交转变为强势外交，由消极被动外交转变为积极主动外交。
——刘胜湘《中国外交的周期性、波动性和趋势性与外交转型》
材料四：
（1）根据材料一，概括指出新中国初期外交的基本方针及建交方式的特点。
（2）结合所学知识，指出材料二中四幅图片分别反映的新中国外交成就及其影响。
（3）根据材料三和所学知识，分析指出新时期中国外交“转型”的时代背景以及新时期我国的外交政策。根据材料四和所学知识，概括新时期中国的外交特点。
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外交是一个国家综合国力的体现，加强对外交往有利于国家发展和民族振兴。阅读下列材料，回答问题
材料一 第二次世界大战后，世界大体形成了两大阵营对的格局。对美国来说，国民党统治的中国属于美国的势力范围，但如果共产党得到政权，中国就会成为苏联的势力范围。因此，新中国成立后，美国重申确认国民党政府为合法政府，宣称“应尽一切努力防止承认共产党政权为中国的唯一政府”，同时还在中国的周边组织起一条反对承认新中国的联合阵线。在对新中国的经济政策上，对华实行全面禁运、经济封锁政策。
——摘编自王伟《战后初期美国对华政策的演变》
材料二 1972年2月21日，美国总统尼克松访华，与毛泽东、周恩来等新中国第一代领导人一起，共同打破了中美两国关系的“坚冰”，成为20世纪影响国际关系格局的最深远事件之一。
——周正平、刘东凯《冀朝铸：见证中美关系史上关键时刻》
材料三 20世纪80年代，中国领导人开始接受国际贸易中“国际分工”的理念，认识到在国际市场上开发自身“比较优势”的重要性。东亚“四小龙”的出口导向型发展战略为中国提供了效仿的榜样。中国几乎同时与所有的国家改善关系，加强了与世界市场的交往和联系。
——摘编自郝雨凡《中国对外经济政策50年》
（1）根据材料一，简要概括新中国初期美国的对华政策。
（2）据材料二和所学知识，指出与新中国成立初期相比，中美关系发生了怎样的变化？从美国方面分析发生变化的主要原因。
（3）据材料三和所学知识，概括指出20世纪80年代以来“中国几乎同时与所有的国家改善关系”的原因。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：1953年3月斯大林去世，后继的苏联领导人马上终止了斯大林对西方的进攻性政策，并开始劝告，尝试与西方国家和平共处。……中共中央接过莫斯科提出的和平共处的外交方针，周恩来将其具体化为和平共处五项原则。和平共处五项原则提出后，与中国建交的国家迅速增多，中国代表开始出现在各种亚非国家会议上，美国对中国的外交孤立政策开始被冲破。
——摘编自《高中历史必修课程专题解析》
（1）依据材料一，指出和平共处五项原则提出的背景？据材料并结合所学知识，和平共处五项原则的提出有何意义？
材料二：1973年2月17日，毛泽东与基辛格的谈话中第一次提出了这样一种设想，毛泽东说：过去中美两国是敌人，现在是朋友，而苏联对欧亚两洲的威胁现在不仅存在，并且还在增长。今天我们应当搞一条横线，从美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗，到土耳其和欧洲，这样“可以共同对付一个混蛋”。
——《中华人民共和国建国史研究》
（2）结合所学知识，指出新中国成立后中美两国由敌人变成朋友的标志性历史事件。依据材料二，说明毛泽东创造性地提出了怎样的外交新思路？
材料三：中国永远不称霸，中国也永远不当头。但在国际问题上无所作为不可能，还是要有所作为。作什么？我看要积极推动建立国际政治经济新秩序。我们谁也不怕，但谁也不得罪。
——《邓小平文选》《善于利用时机解决发展问题》（1990年12月24日）
（3）依据材料三，分析指出邓小平提出这一外交方针的出发点是什么？任举一例说明其外交实践。
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