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请理解下面句子的含义：自今已往，吾其无意于人世矣！当求数顷之田于伊、颍之上，以待余年。教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。
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阅读下面的文段，完成后面的题目。
今吾使建中祭汝，吊汝之孤与汝之乳母。彼有食可守，以待终丧，则待终丧而取以来；如不能守以终丧，则遂取以来。其余奴婢，并令守汝丧。吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿。
呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日，生不能相养以共居，殁不能抚汝以尽哀，敛不凭其棺，室不临其穴。吾行负神明，而使汝关。不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接，吾实为之，其又何光！彼苍者天，曷其有极！自今已往，吾其无意于人世矣！当求数顷之田于伊、颍之上，以待余年。教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。
“呜呼，言有穷而情不可终，汝其知也邪？其不知也邪？呜呼哀哉！尚飨！”
1.下列句子中，对加点词语的解释有误的一项是（ ）
A.吊汝之孤与汝之乳母 吊：抚慰
B.则遂取以来 遂：于是
C.教吾子与汝子，幸其成 幸：希望
D.长吾女与汝女 长：养育
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（ ）
A.彼有食可守，以待终丧 以求斗斛之禄
B.生而影不与吾形相依 竖子不足与谋
C.死而魂不与吾梦相接 提刀而立，为之四顾
D.当求数顷之田于伊、颍之上 颁白者不负戴于道路矣
3.对本部分内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.第一段吊慰遗孤，为侄儿安排身后事，弥补自己的过失，告慰侄儿的在天之灵。
B.第二段中，作者通过对侄儿的生、病、死、葬的料理不到的沉痛自责，表现了失去侄儿后的痛惜之情，哀思深挚，读之使不能不为之悲戚不已。
C.在经过这次精神上的打击之后，“我”已无意于留恋人间富贵，只求在伊、额河旁买上几顷田地，把“我”和你的儿女们养大成人，使其成家立业。通过对自己心灰意冷的描述，进一步加深了已有的哀痛。
D.这一部分在前文记叙事件的基础上直接抒情，以问句、感叹句作为文章的结束语，更进一步加深了作者的哀思。无尽的思念，无尽的哀痛，留给读者去品味。
4.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿。
（2）吾实为之，其又何尤！彼苍者天，曷其有极！
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阅读下面十至十一选段，完成下面问题。
今吾使建中祭汝，吊（① ）汝之孤（② ）与汝之乳母。彼有食可守，以待终丧，则待终丧而取以来；如不能守以终丧，则遂（③ ）取以来。其余奴婢，并令守汝丧。吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿。（1）
呜呼!汝病吾不知时，汝殁吾不知日，生不能相养以共居，殁不能抚汝以尽哀，敛（④ ）不凭（⑤ ）其棺，窆（⑥ ）不临其穴。吾行负神明，而使汝夭。不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接，吾实为（⑦ ）之，其又何尤（⑧ ）!彼苍者天，曷（⑨ ）其有极（⑩ ）!自今已往，吾其（
）无意于人世矣!当求数顷之田于伊、颖之上，以待余年。教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。（2）呜呼，言有穷而情不可终，汝其知也邪？其不知也邪？呜呼哀哉!尚飨（
）!1.解释文中加点词语的意思。
（1）吊汝之孤与汝之乳母（________）
（2）吊汝之孤与汝之乳母（________）
（3）则遂取以来（________）
（4）敛不凭其棺（________）
（5）敛不凭其棺（________）
（6）窆不临其穴（________）
（7）吾实为之（________）
（8）其又何尤（________）
（9）曷其有极（________）
（10）曷其有极（________）
（11）吾其无意于人世矣（________）
（12）尚飨（________）
2.翻译文中画横线的句子。
（1）吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿。
（2）教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。
3.对本部分内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.第10段吊慰遗孤，为侄儿安排身后事，弥补自己的过失，告慰侄儿在天之灵。
B.作者通过对侄儿的生、病、死、葬料理不到的沉痛自责，表现了失去侄儿后的痛惜之情，哀思深挚，读之使人回肠荡气，不能不为之悲戚不已。这是这篇祭文在情感力量上所达到的又一高潮。
C.在经过这次精神上的打击之后，“我”已无意于人间富贵，只求在伊、颍河旁买上几顷地，把“我”的儿子和你的儿子养大，希望他们成人，把“我”的女儿和你的女儿养大，嫁出去，也就罢了。通过对自己心灰意冷的描述，又进一步加深了已有的哀痛。
D.本部分直接抒情，最后以“言有穷而情不可终，汝其知也邪？其不知也邪？”的问句作结，更进一步扩展和加深了作者的哀思。明知死后无知，还要如此提问，就使作者更加伤痛不已。
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对下列句子中画线的“其”的分类，正确的一组是（ ）
①其后四年，而归视汝
②止一岁，请归取其孥
③如吾之衰者，其能久存乎
④吾兄之盛德而夭其嗣乎
⑤敛不凭其棺，窆不临其穴
⑥自今已往，吾其无意于人世矣
⑦教吾子与汝子，幸其成
A. ①⑦/②/③⑤/⑥/④ B. ①/②④/③⑤/⑥/⑦
C. ①/②⑤/③/④/⑥/⑦ D. ①/②/③/④⑤/⑥/⑦
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下列对加点的“其”的分类，正确的一项是（ ）
①其后四年，而归视汝
②止一岁，请归取其祭
③如吾之衰者，其能久存乎
④吾兄之盛德而天其嗣乎
⑤死而有知，其几何离
⑥其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣
⑦其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪
⑧敛不凭其棺，空不临其穴
⑨自今已往，吾其无意于人世矣
⑩教吾子与汝子，幸其成
A. ①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩ B. ②⑦/①⑤/③⑥/⑧/⑨/④⑩
C. ①/②⑧/③⑤/⑥/⑦/⑨/④⑩ D. ①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩
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下列各组加点词意义和用法相同的一项是 （ ）
A．然——他植者则不然 病瘘，隆然伏行
B．以——使者妄称以应之耳 摇其本以观者疏密
C．其——自今已往，吾其无意于人世矣！ 如吾之衰者，其能久存乎？
D．且——橐驼非能使木寿且孳也 吾小人辍飧饔以劳使者，且不得暇
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下列加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A．至丹以荆卿为计，始速祸焉 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡
B．此天之亡我，非战之罪也 世言晋王之将终也
C．尔其无忘乃父之志 自今已往，吾其无意于人世矣！
D．以事秦之心，礼天下之奇才 古人秉烛夜游，良有以也
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下列加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A．至丹以荆卿为计，始速祸焉 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡
B．此天之亡我，非战之罪也 世言晋王之将终也
C．尔其无忘乃父之志 自今已往，吾其无意于人世矣！
D．以事秦之心，礼天下之奇才 古人秉烛夜游，良有以也
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下列加点虚词意思和用法相同的一组是（ ）
A 灌水之阳有溪焉 自愚丘东北行六十步，得泉焉
B 如吾之衰者，其能久存乎？ 自今已往，吾其无意于人世矣
C臣具以表闻，辞不就职。 谨拜表以闻
D今予遭有道而违于理悖于事 侣鱼虾而友麋鹿
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（5）几何不从汝而死也
（6）吾与汝俱少年
（7）吾其无意于人世矣
（8）将成家而致汝
（9）虽然，吾自今年来
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