阅读下列材料,回答问题。
材料一 愿意促进北大西洋区域之安全与幸福,决定联合一切力量,进行集体防御及维持和平与安全,因此同意此项北大西洋公约:……第五条各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。
——《历史材料与解析》
材料二 如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻,其他缔约国应根据联合国宪章第五十一条行使单独或集体自卫的权利,个别地或通过同其他缔约国的协议,以一切它认为必要的方式,包括使用武装部队,立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。
——《华沙条约》
材料三 1991年8月,苏联发生了“八一九”事件,社会局势急转直下。8月24日戈尔巴乔夫建议苏共自行解散,自己则辞去了苏共中央总书记的职务。到8月底,苏联15个加盟共和国中已有10个宣告独立。12月21日,11个独立共和国的领导人汇集在阿拉木图签署了成立“独立国家联合体”的文件,同时宣告联盟的解体。
——节选自1991年12月《白俄罗斯、俄罗斯联邦、乌克兰共和国首脑声明》
(1)根据材料一,归纳“缔约国”的权利与义务,并结合所学知识,分析这一“缔约”所产生的国际影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析《华沙条约》签订的目的及影响。
(3)归纳概括材料三的主要信息。结合史实,指出这一宣言的发表标志着世界格局发生了怎样的变化?
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 愿意促进北大西洋区域之安全与幸福,决定联合一切力量,进行集体防御及维持和平与安全,因此同意此项北大西洋公约:……第五条各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。
——《历史材料与解析》
材料二 如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻,其他缔约国应根据联合国宪章第五十一条行使单独或集体自卫的权利,个别地或通过同其他缔约国的协议,以一切它认为必要的方式,包括使用武装部队,立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。
——《华沙条约》
材料三 1991年8月,苏联发生了“八一九”事件,社会局势急转直下。8月24日戈尔巴乔夫建议苏共自行解散,自己则辞去了苏共中央总书记的职务。到8月底,苏联15个加盟共和国中已有10个宣告独立。12月21日,11个独立共和国的领导人汇集在阿拉木图签署了成立“独立国家联合体”的文件,同时宣告联盟的解体。
——节选自1991年12月《白俄罗斯、俄罗斯联邦、乌克兰共和国首脑声明》
(1)根据材料一,归纳“缔约国”的权利与义务,并结合所学知识,分析这一“缔约”所产生的国际影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析《华沙条约》签订的目的及影响。
(3)归纳概括材料三的主要信息。结合史实,指出这一宣言的发表标志着世界格局发生了怎样的变化?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
《北大西洋公约》称“各缔约国……决心保障各国人民之自由,促进北大西洋区域之安全与幸福,决定联合一切力量,进行集体防御及维护和平与安全”。事实上北约成立的最主要目的是
A. 对抗苏联,称霸世界
B. 推动西欧走向联合
C. 促进区域安全与幸福
D. 维护世界和平与安全
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
和平与发展是当今时代的主题。阅读材料,结合所学知识回答下列问题
材料一 力行容恕,彼此以善邻之道,和睦相处,集中力量,以维持国际和平及安全,接受原则,确立方法,以保证非为公共利益,不得使用武力,运用国际机构,以促成全球人民经济及社会之进展。
——《联合国宪章》序言
(1)依据材料一,概括联合国建立的宗旨。联合国的成立与哪次会议有关?
材料二 罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中作出的巨大贡献,把发生在苏联的一次胜利成为二战的转折点.斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役.有数据表明,在反法西斯战争期间,英美向苏联支援战机18303架,坦克1.3万多辆,反坦克炮5800多门等。
(2)材料二中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役?并根据材料二指出苏、美、英取得胜利的主要原因.
材料三 17—20世纪,欧洲先后发生过多次战争,尤其是两次世界大战给欧洲文明带来了巨大的灾难,它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果,危机人们的自由和生命.因此,欧洲的理想主义者纷纷提出各种统一欧洲的方案,以便谋求欧洲的和平和发展.
(3)根据材料三,指出欧洲理想主义者提出统一欧洲档案的原因.材料四中欧洲一体化遇到了哪些挑战?
材料四 希腊债务危机与英国脱欧的决定,是欧洲一体化进程遭遇的严峻挑战。危机暴露出欧洲一体化进程和机制本身的缺陷,销蚀着欧洲一体化前行的动力。然而,危机倒逼改革,经过磨砺的欧洲,其经济治理也在不断深化中。
——丁纯《欧洲一体化,在困惑与挑战中前行》
材料五 习近平指出,疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥。
(4)根据材料三,分析党和政府对待这次疫情的态度,并联系现实指出针对这次疫情国家所做出的措施。
(5)以史为鉴,综合上述材料你认为人类怎样才能赢得自己的美好未来?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料
材料一 本宣言签字国政府,……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重。……兹宣告:
(一)每一政府各自保证对与各政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源,不论军事的或者经济的。
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
……
——《联合国家宣言》(942年1月)
材料二 维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。
——《联合国宪章》(1945年6月)
材料三 和平繁荣之花离不开世界各国的共同浇灌。无论是回顾过去还是面向未来,以敬畏之心正视历史,都是一种历史责任。75年前,人类正视二战惨痛历史,才迎来联合国旗帜下的团结和进步。今天,面对二战以来最严重的全球公共卫生危机,人类仍需要团结勇毅的精神力量,携手战胜新冠肺炎疫情,开创繁荣发展的美好未来。
——《人民日报》(2020年6月29日)
请回答:
(1)材料一中提到的“三国同盟成员国”指的是哪三个国家?根据材料一结合所学知识,分析《联合国家宣言》签署的背景和重要意义。
(2)根据材料二。概括联合国的首要宗旨。
(3)根据材料三,指出“二战”惨痛历史留给人们的最大启示。面对“二战”以来最严重的全球公共卫生危机,假如你是联合国世界卫生组织的负责人,请据此对成员国提出一条寄语。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
(6分)阅读下列图文,回答问题。
材料一 1945年6月26日通过的《联合国宪章》规定联合国的宗旨是“维持国际和平及安全,促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题”,会员国应该遵守的原则是“各会员国主权平等,各会员国在国际关系上不得使用威胁和武力”等原则。
材料二 今天世界各国的经济是你中有我,我中有你。中国的海尔集团在美国建立了工厂,美国的产品也销售到中国,中国与日本、俄罗斯等国也有经济往来,各国经济既有合作,也有竞争,紧密地联系在一起。
材料三
材料四 上海合作组织的宗旨是“维护和加强地区和平、安全与稳定,共同打击恐怖主义、极端主义和分裂主义、毒品走私、非法贩运武器和其他中国犯罪”等。
(1)结合材料一,判断联合国宗旨产生的背景是什么?从1945年起到现在人类社会发展
的主流是什么?(2分)
(2)材料二反映世界经济发展的趋势是什么?(1分)
(3)结合材料二、材料三回答,中国为适应世界经济发展潮流加入的相类似的组织是什么?(1分)
(4)目前传统安全领域问题依然没有解决,世界又面临新的安全威胁,请你写出两条解决问题的方法。(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一:不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军。
材料二:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系……
材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
材料四:(在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由。
(1)上述四则材料分别出自何国的什么文献?
(2)材料三颁布于哪次资产阶级革命中?写出这次革命中的两件大事。
(3)上述几个文献对欧美社会的发展起了怎样的作用?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
当今世界的两大主题是和平与发展。阅读材料,回答问题
材料一:
(1)图一中两大军事集团的对抗最终引发了哪次战争?图二两种力量交锋是场什么性质的战争?
材科二:多年来,联合国为了维护世界和平,进行着长期不懈的努力,…… 如派出军事观察团或维和部队,监督,控制并化解敌对各方之间的冲突。
——选自《20世纪的战争与和平》
(2)根据材料二回答,联合国起到怎样的作用?
材料三:随着欧洲联合趋势的加强和日本经济的快速发展,到20世纪70年代初,资本主义世界的经济格局开始发生改变,出现了美国、欧共体、日本三足鼎力的局面。
——岳麓版《世界历史》九年级
(3)根据材料三,指出欧洲经济复兴的重要原因是什么?
材料四:二战后,1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%,1960而年至1965年为9.8%,1965年至1970年为11%,日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。
——《世界通史》
(4)据材料四指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点。结合所学知识分析其形成的原因。(至少写出两点)
(5)当今世界仍不太平,对于维护世界的和平与发展,你有什么合理化的建议?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(2019原创)1990年伊拉克入侵科威特,安理会687号决议授权同科威特合作的所有成员国,在1991年1月15日之后,可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。从中可以看出联合国的重要作用是
A.以“求同存异”方针解决国际争端 B.维护国际和平与安全,反对侵略
C.维持东西方国际力量的均势 D.重建战后国际秩序
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
21世纪是被世界各国公认的海洋世纪。海洋与中国历史发展命运之间有密切的关系。阅读下列材料,回答问题
材料一:从一定意义上说,一部中国近代史就是一部列强侵略中国的历史,更是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史。
——《海权与近代中国的历史命运》
1894年9月,黄海风云突变。……几乎不约而同的,美国、法国、英国、德国和俄国的军舰都聚集在这里,等待集体观摩一场影响东亚,乃至整个世界历史进程的殊死搏斗。……这是世界历史上第一次上演的蒸汽铁甲舰队之间的决战,交战的双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队。
——记录片《走向海洋》
材料二:李鸿章以变局观分析了中国已面对着“数千年未有之强敌”,指出中国海防的重点为“大沽、北塘、山海关一带”,主张“防敌兵沿海登岸,是外海水师铁甲船与守口大炮铁船的重任”。他分析了福建、上海二局造船的情况,认为“派中国学生、工匠赴国外学习是当务之急”。
——《论清政府筹办海防》
材料三:21世把在我国实施海洋战略,具有现实必要性和可行性,中国是世界人口的大国,陆地究竟不足,资源有限,海洋是今后可持续发展的最后究竟。台湾问题的和平解决,必须依赖强大的海就此力量作为后盾。中国自北向南,完全处于由岛链形成的关闭海状态,没有强大的军力量,就无法保证安全的出海通道。
——《关于21世纪我国东部大海洋战略的思考》
(1)根据材料一并结合所学知识列举近代史上列强从沿海侵入中国的战争。(写出两次)
(2)材料一中英、法等国集体观摩一场“殊死搏斗“是哪一次战投?请列举此次战役中涌现的民族英雄。
(3)根据材料二并结合所学知识回答19世纪60﹣90年代清政府为加强海防采取的措施。
(4)根据材料四指出新时期我国加强海军建设的重要意义?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
和平与发展是当今时代的主题。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 1921年,国际联盟正式成立,盟约规定通过集体安全、裁军、和平解决面国际争端等措施,以保障会员国的领土完整和政治独立,并规定对违背者实行经济制裁,以保障国际和平与促进国际合作。
—一《维基百科·国际联盟》
材料二 联合国的成立力行容恕,彼此以善邻之道,和睦相处。运用国际机构,以促成全球人民经济及社会之进展。接受原则,确立方法,以保正非为公共利益,不得使用武力。集中力量,以维持国际和平及安全。
——《联合国宪章》序言
材料三 希腊债务危机与英国脱欧的决定,是欧洲一体化进程遭遇的严峻挑战。危机暴露出欧洲一体化进程和机制本身的缺陷,销蚀着欧洲一体化前行的动力。然而,危机倒逼改革,经过磨砺的欧洲,其经济治理也在不断深化中。
——丁纯《欧洲一体化,在困惑与挑战中前行》
材料四 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,......是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
——《礼记·礼运》
(1)依据材料一、二,概括国联与联合国建立共同宗旨。这两个组织的建立分别与哪次会议有关?
(2)简述二战后欧洲一体化的发展进程及影响。材料三中欧洲一体化遇到了哪些挑战?
(3)用一句话来概括你对材料四“大同”社会的理解。
(4)材料四描述了古人对美好世界的向往,联系现实,谈谈你对如何建立这种美好世界的看法。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析