请依照划线例句,再续写两句。
国难当头,总有撑起中华民族的脊梁。在新冠病毒横行的日子里,白衣天使负重前行,守护着华夏的安宁。如果病毒是一座山,白衣天使就是那蜿蜒崎岖的路,让我们稳重前行;如果病毒是一片海,白衣天使就是那波涛之中飘摇的船,载我们至安全的彼岸;__________________;________________。
八年级语文语言应用中等难度题
依照例句,按要求仿写句子。
要求:①句式基本相同;②修辞手法基本相同;③语意通顺。
例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是什么,朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿:朋友是什么,朋友是________________,_____________________。
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依次填入下列文段划线处的句子,最恰当的一项是( )
拔地而起,刺破苍天, ;抱团前行,勇闯深谷, ;奋力拼搏,追求理想, ;悉心守护,关爱至亲, 。
①故梦能成其璀璨 ②故家能成其温暖
③故山能成其巍峨 ④故水能成其壮阔
A.④②③① B.④①③② C.③①②④ D.③④①②
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依照例句,在横线上续写一句话,使之构成排比句。
我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,_______________________;我想追随孙犁先生走近那美丽感人的芦花荡,___________________,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的春酒。
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依照例句,在横线上续写一句话,使之构成排比句。
我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,____________________________________;我想追随孙犁先生走近那美丽感人的芦花荡,_____________________________________________,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的春酒。
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依照例句,在横线上续写一句话,使之构成排比句。
我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,____________________________________;我想追随孙犁先生走近那美丽感人的芦花荡,_____________________________________________,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的春酒。
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下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )(2分)
A.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 |
B.金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊! |
C.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。 |
D.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 |
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给下面一段话中加点的字注音。
美的形象总是不断地撞击着我们的心灵:那在凛冽的天宇下旋转升腾的雪的精魂,那在夜阑( )人静守护人间世界彻夜不眠的海浪,那忍辱负重却不乏刚气的胡适之母,那卓然不群、不为五斗米折( )腰的五柳先生……他们让我们在文字的世界里流连忘返。
八年级语文书写简单题查看答案及解析
用孝心守护亲情,________________
沈春芳
有这样一个孩子,三岁就生活在父母离异的残缺家庭里,五岁时父亲患上罕见的肝内胆管扩张并伴随肝硬化,巨石般的生活重压之下,小男子汉挺立脊梁,成为了家中顶梁柱。生命存在着不幸,但也是有幸的,这个叫杨沛锦的男孩,用孝心和行动得到了全社会的点赞,更换来了妈妈的回归,多难的家庭平添了一丝安宁与甜蜜。
A________________________
今年10岁的杨沛锦就读于湘潭市江南小学,是五年级307班班长。
2011年,他的父亲杨柳被检查发现患上了十分罕见的肝内胆管扩张并伴随肝硬化。或许正是父亲的突然病倒,让当时才五岁的小沛锦迅速成长起来。懂事的杨沛锦自己跟着大人们学会了简单的熬药、煮面,每天放学回来,第一件事情就是给爸爸做按摩、换毛巾、倒水,悉心照顾爸爸。
平常在医院的日子,为了让爸爸高兴,有时杨沛锦在病床前会给爸爸跳段擅长的拉丁舞,想尽办法转移病痛中的爸爸的注意力,看到爸爸好一些自己再去做作业。杨沛锦告诉记者说:“病房里到处都是药瓶、药单,根本找不出空间可以写作业,这些年我和医院的叔叔阿姨都成了熟人,平常就会借一下他们的桌子完成功课。”
B________________________
得到社会帮助的杨柳身体状况好的时候还会从事一些公益活动,杨沛锦在爸爸的带领下坚持做志愿者也已有五年。
在杨柳看来,别的孩子是捧在手心长大的,而沛锦却是自己挣扎着长大的。看到孩子的善良,父亲总感到特别宽慰,他说:“有次杨沛锦一个人看着电脑在哭,我跑过去问才知道,原来他看到了我存的走访贫困学生的资料,觉得他们太可怜就忍不住哭了起来,沛锦心里始终怀着对别人的关爱,一直想通过自己的努力去帮助其他苦难中的孩子们。”
最让杨沛锦印象深刻的公益活动,应该是第一次跟着爸爸前往湘乡走访贫困家庭。当走到一座破旧不堪的房子前时,年幼的杨沛锦震惊了:家徒四壁的屋子,只能用塑料袋充当窗帘,令人心酸;这儿住着一个比自己大几岁的小姐姐,墙壁上贴满了奖状,令整个屋子有了一种特别的光彩。自那以后,杨沛锦似乎明白了自强的定义,内心充满了力量。“无论在什么境况下,永不放弃希望,永远相信未来。”此后,小沛锦更坚定了向上与向善的信念,并在公益的道路上持续践行。
很多次,杨沛锦参加才艺比赛获得的奖金,家人们都开开心心地捐了出去。2013年在湘潭市电视台举办的“欢乐达人”大型才艺比赛中,他和搭档黄月昕以一段拉丁舞夺得大赛总冠军,杨沛锦在征求舞伴意见后,将税后的4500元奖金全部捐给了湘乡的贫困孩子。
杨沛锦十分懂事地告诉记者,他记得有句话,“爱心的火炬,我们应该要传递下去,我们不能让爱心只停留在自己手中,应该让更多的人知道这种善行,让更多的人实施这种善行。”父亲杨柳通过各种志愿者活动对孩子言传身教,教导他要学会感恩,或许正是因为这些正能量,让沛锦在爱的呵护下,懂得了对社会公益的责任和担当。
C________________________
“第一次见到杨沛锦,他还留着一个齐刘海的发型,很阳光。后来得知,原本也是困境中的孩子,慷慨无私地把自己才艺比赛获得的奖金都捐了出去,觉得这个孩子特别懂事、成熟,内心有大爱。”已经担任四年数学老师兼班主任的夏容老师回忆说,杨沛锦在学校的表现非常优秀,作为老师感觉又心疼又欣慰。
校园里的杨沛锦是有口皆碑的阳光少年,和伙伴们在一起就立即恢复了小孩子天真无忧的一面。“他是个活泼开朗、幽默聪明的同学,是我们眼里的好班长,老师眼里的乖同学,上课时他认认真真听课,积极举手发言,下课时我们一起玩游戏、打篮球、踢足球。”同班同学何佳豫这样评价自己的小班长。
在夏容老师管理下的307班是个民主的集体,每次班干部选举都是学生自主投票。而杨沛锦在每次竞选中都特别受欢迎,深受小伙伴们的信任和喜爱。担任班长后,小沛锦特别注重和同学们分享,发现班级内的小小矛盾会主动为大家协调解决。
前不久刚刚结束的家长会上,杨沛锦和另外两个同学一起表演了小品《我想对您说》,通过自导自演的节目呼吁家长们对孩子多一点关怀和鼓励。谭桠雯说:“他总能发挥自己的实力,带领我们走向成功。”夏容老师也补充道,杨沛锦作为班长平常会有很多想法,为班级着想,总能想出一些很有亮点的好点子,并思考是否符合班级的情况。
在杨沛锦和杨柳的影响下,班级里有了更多人加入到公益行动中来。2016年情人节,在杨爸爸的号召下,江南学校十多个学生一起参与了爱心鲜花义卖,参与活动的孩子和志愿者从上午卖到了下午,最后再将这笔钱凑在一起捐了出去。
在接触的过程中,杨沛锦给人留下最深的印象就是阳光、开朗、懂事,哪怕生活中充满荆棘和挑战,也会不畏艰辛地勇敢走下去。从2015年至今,他先后荣获湘潭市首届“美德少年”、全国“最美孝心少年”、湘潭市第四届孝文化节“孝悌十佳”等殊荣,成为新时期少年儿童学习的楷模。“希望自己能成为传递快乐的人,长大后我还要做一名拉丁舞老师,通过拉丁舞将快乐的情绪带给更多人。”正能量满满的杨沛锦,对未来充满美好希冀。
(来源:2016年12月13日 红网)
1.题目运用了对偶的修辞手法,请根据这篇通讯的内容把对偶的下半句写在下面。
2.下面是这篇通讯的小标题,文中横线上的小标题分别是A( ),B( ),C( )(只填序号)
①泛爱众,而亲仁:生活上的热心志愿者
②有余力,则学文:校园里的阳光少年
③首孝悌,次谨信:家中的小小男子汉
3.杨沛锦热心公益事业的原因有哪些?
4.通讯中引用了杨沛锦的老师和同学的话,有什么作用?
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作文
2020年的春节一场突如其来的疫情防控阻击战打响,在这场与死神抗争,与时间赛跑的阻击战中,我们看到许多逆行的背影和高贵的灵魂,“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”。
请以“致敬特别的战士”为题,写一篇600字以上的作文,表达我们对疫情中平凡而又伟大的人物的崇高敬意。
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阅读记叙文语段,完成问候题目。(16分)
雪地里的红棉袄
①30年前,我8岁。
②母亲不在了,一群孩子挤在父亲的脊梁上,讨吃求穿,日子十分凄惶。
③一个好心的媒人看着可怜,说家里没个女人,日子少光彩。于是,在那个黄青不接的春天,我大哥牵着一头瘦毛驴拖回了我的嫂子。她年长我15岁,嫁来时,穿着大红的棉袄,头上戴着大红的花,脸上虽有显而易见的菜色,但却洋溢着幸福的笑容。接亲的驴屁股上绑着两袋玉米,哥说是嫂子用彩礼钱换的。
④大约那年冬天吧,嫂子生了孩子。家里又多了张嘴,日子显得更加地拮据。我正在长身子的时候,对米饭有一种本能的渴求,但是,每次盛饭,我都悄悄地拖到最后。我知道,大哥是一家的主劳力,嫂嫂一张嘴管着两个人,只有我是一个闲人,所以,能少吃我尽量地少吃。
⑤大哥牵挂着我,有一回,大哥趁嫂子不在,悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时,我已添净了留在碗边边和嘴角的米粒。嫂子似乎察觉出了什么,眼圈儿红红的。晚上,嫂子借故支走大哥,说锅里有碗米粥,是留给我的,我揭开锅,却发现里面还掩着俩个鸡蛋。
⑥我没喝,也没吃,跑到河里,破冰给侄女洗尿布。
⑦“阿九,你太小,洗不净。”嫂子赶来,抱我到河边。她把我红肿的小手拉到她的怀里暖和,然后摸出两个鸡蛋,硬塞到我手里,“还热,吃吧。”
⑧那天,风大,雪大。嫂子仍然穿着那件红棉袄,在雪地里像一团火焰,我的心,也随着这团火焰火热火热的。
⑨20年前,我18岁。
⑩嫂子给我剃个新头,然后背着行李送我到小镇的车站上。
?“阿九,咱家你最有出息,外出读书要学会自己疼自己。”她说。临开车的时候,她塞给我一袋东西,我打开一看,是六个鸡蛋。为了给我凑学费,嫂子卖掉了所有的鸡和鸡蛋,这六个鸡蛋,是我硬坚持着留下来给小侄女的。抱着鸡蛋,我无语而泣。
?那天,风大,雪大。隔着车窗,嫂子跑着向我招手。我觉得是一团火焰在雪地里跳跃,尽管她穿的棉袄是蓝色的。
?现在,我38岁,号称作家。
?父亲和大哥已相继随我母亲去了。他们留下的最后一句话都是说给嫂子的:“真有来世,我变把椅子,让你坐着歇歇。”
?我与嫂子最末的相见,是去年春节携妻带小回老家去。那次,我特意到店里买了最好的蛋糕。嫂子养了一辈子鸡,收了一辈子的鸡蛋,自己,却没有正儿八经地尝过鸡蛋的味道。
?嫂子捧着蛋糕,眼里有若隐若现的泪花。她没有吃,全给了我那贪吃的儿子。
?那天,风很大,雪很大。透过玻璃窗,我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕,我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。虽然她穿的棉袄是黑色的。
?晚上,嫂子坐在床上纳鞋底,一双鞋底可以到镇上换上两元钱。嫂子不断地纳鞋底,她纳好的鞋底可以摆满好几个炕。“阿九,你腰疼是不是熬夜坐的时间太长?”她说:“都这岁数了,还不会疼自己。”
?我没说话。我盯着嫂子久看,我突然发现她的眼睛已经深陷下去,像一眼枯井,而且头发竟也全白。但那一刻我跟30年前一样想:嫂子其实是最美的。
?后来,我在日记里写过这样的话:嫂子是弓,我们是箭,弓因箭而弯。
21“我们”,自然也含着我的侄女,她现在美国攻读博士学位。
1.从全文来看,本文的记叙顺序是:___________。(2分)
2.文章通过哪几件事情写出了嫂子对我的关心?(4分)
3.请概括“嫂子”这一人物形象的特点。(2分)
4.为了表达情感的需要,文章多处运用了细节描写,请你找出其中一处并进行赏析。(4分)
5.结合全文,说说你对“嫂子是弓,我们是箭,弓因箭而弯”的理解。(4分)
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