伯利克里在一次公众演说中说，“我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，是因为政权不是在少...

伯利克里在一次公众演说中说，“我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，是因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。"这说明古代雅典的最高权力机关是

A. 执政官

B. 公民大会

C. 民众法庭

D. 五百人议事会

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古希腊的雅典首席将军伯利克里指出：“我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。”当时，雅典的国家最高权力机构是：

（　　 ）　　

A、元老院 　 　　 B、民众法庭　 　　 C、五百人议事会　　 　　 D、公民大会

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伯利克里说：“我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。” “雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。”由此总结雅典民主制的特点

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：在一次公共演说中，雅典政治家伯利克里对民主政体的这种本质特征做了经典阐述：“我们的制度被称作民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。”

材料二：为了让更多的公民有机会参与政治生活和国家管理，雅典绝大多数官职均任期短暂，一般一年一任，且不得连选连任。当执政官退任以后，便成为被统治者，形成轮番而治的局面。据统计，雅典大多数公民在一生中至少有一次当议事会议员的机会，出任审判员的机会更多。

——据《走进古希腊文明》整理

材料三：就人的价值而言，无论何人以何种方法显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是因为他个人的才能。

——《希腊伯罗奔尼撒战争史》

请回答下列问题：

（1）根据材料一、二，概括雅典民主政治的特点。

（2）据材料三回答“荣耀的公职”包括哪些机构的公职，“任何人”是所有雅典人吗？

（3）根据所学知识指出，为了保证“全体公民”掌权，雅典创造出了哪些民主运作方式？

（4）结合所学知识，从经济、政治方面分析雅典民主政治的成因。

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民主化道路的选择是近代以来大多数国家探索的重要主题之一。阅读材料，完成下列要求。

材料一　 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的，解决私人争执的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。”

——摘编自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

（1）根据材料一，概括雅典民主制的基本特征。

材料二　 在选任政府方面，不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的。

——摘自英国法律人士的评论

（2）材料二反映出英国实行哪一种政体？结合所学知识指出当时英国是如何“选任政府”的？

材料三　 辛亥革命后的中国采取了通过1912年《中华民国临时约法》的形式对新成果、新兴资产阶级政权进行维护和保障，并大量采纳和借鉴西方宪政的内在精髓尝试建国。

——摘编自王熙莹《＜中华民国临时约法＞实施受挫原因分析》

（3）根据材料三并结合所学知识，分析《中华民国临时约法》的历史价值。

材料四　 民主法治建设迈出重大步伐。积极发展社会主义民主政治，推进全面依法治国，党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强，党的领导体制机制不断完善，社会主义民主不断发展，党内民主更加广泛，社会主义协商民主全面展开，爱国统一战线巩固发展，民族宗教工作创新推进。

——摘自习近平总书记十九大报告

（4）根据材料四并结合所学知识，指出中国特色社会主义民主政治有哪些基本制度？综合以上材料，分析人类社会政治文明发展的总体趋势。

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（18分）

材料一: 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”

——《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料二: 德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。唯有法律的征服最为持久”；我国史学家认为：秦朝的法律源于战国时魏国李悝的《法经》和秦国的《秦律》，应该算是一部十分完备的法律。

请回答：

（1）材料一中的“任何人”指什么人？（2分）材料中“民主”的含义是什么？（2分）根据材料概括雅典民主政治的特征。（6分）

（2）结合秦朝法律与罗马法，分析“秦朝短暂而亡”、而罗马法的“第三次征服最为持久”的原因。（8分）

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阅读下列材料，回答问题：

材料一　　　　 我们的制度被称为民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。

——伯利克里在阵亡将士葬礼上的演讲

材料二　　　 英国用和平、渐进方式实现权利的转移，从而完成了政治民主化历程。

——乔治·布什国庆日演说

材料三　　　 第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第九表：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。

——《十二铜表法》

材料四　　　 私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，而且在事先公开补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。

——《人权宣言》

（1）据材料一，全体雅典人都享有公民权吗？为什么？结合材料二及所学知识，英国国王是如何逐渐“统而不治”的？

（2）比较材料三、四，找出他们在内容上的相同点结合所学，说明罗马法对罗马帝国及世界的积极影响。

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阅读下列材料，回答问题：

材料一我们的制度被称为民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。

——伯利克里在阵亡将士葬礼上的演讲

材料二英国用和平、渐进方式实现权利的转移，从而完成了政治民主化历程。

——乔治·布什国庆日演说

材料三第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第九表：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。

——《十二铜表法》

材料四私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，而且在事先公开补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。

——《人权宣言》

（1）据材料一，全体雅典人都享有公民权吗？为什么？结合材料二及所学知识，英国国王是如何逐渐“统而不治”的？

（2）比较材料三、四，找出他们在内容上的相同点结合所学，说明罗马法对罗马帝国及世界的积极影响。

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古雅典城邦的政治制度开创了人类史上民主政治之先河，为现代民主政治提供了分析和研究的历史原型。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能

——伯里克利

材料二　 （欧洲）古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的市民和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。

材料三　 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王权的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用骗术的人，而是有统治知识的人

——苏格拉底

材料四　 雅典民主政治的社会基础是自由民，据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16．8万，外邦人3．2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂

——哈蒙德《希腊史》

（1）依据材料一，归纳伯里克利阐述的雅典民主制度的特点。

（2）依据材料二和所学知识，分析雅典民主制度的积极作用。

（3）依据材料三，指出苏格拉底对雅典民主制度的批评。

（4）根据材料四，谈谈雅典民主制度的局限性。

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阅读下列材料，回答相关问题。

材料一： 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”

材料二： 在评价古希腊时不应该挑剔它哪些没做到，而应肯定它做到了什么。如果运用这条标准，那么古代希腊的贡献及其历史意义也就极其显著而突出。民主政体的理论与实践，丰富多彩的艺术，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些都是古代希腊留给人类的光辉遗产。　　　　　　　　

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三： 公民法是罗马国家“为了本国公民颁布的法律”；万民法意思是“各民族共有”的法律，初适用于意大利半岛的各民族，后扩大至罗马地中海的各民族。

——周启迪《世界上古史》

请回答：

（1）根据材料一概括指出雅典民主政治的特点。结合所学知识简要指出雅典民主政治的建立与发展过程。

（2）根据材料二并结合所学知识评价雅典民主政治。

（3）根据材料三指出罗马法的组成部分。结合所学知识简要谈谈你对罗马法历史作用的认识。

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