对同一个事物，可以有不同的评价。请依照例句的句式，以“手机”为对象，按要求写两个句子。例：...

对同一个事物，可以有不同的评价。请依照例句的句式，以“手机”为对象，按要求写两个句子。

例：粉笔

（1）褒扬：虽化作粉末，却能实现人生价值。

（2）批评：虽绘出图案，却总受人操纵一生。

手机

（1）褒扬：

（2）批评：

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对同一个事物，可以有不同的评价。请依照例句的句式，以“手机”为对象，按要求写两个句子。

例：粉笔

（1）褒扬：虽化作粉末，却能实现人生价值。

（2）批评：虽绘出图案，却总受人操纵一生。

手机

（1）褒扬：

（2）批评：

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依照例句，用“事物+否定+想像”的格式，任选一个事物仿写句子。

例句：老师周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑， 它是老师撒出的智慧的花朵。

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依照下面句子的句式，另选一个角度或另选一个对象，再写两个句式相同的比喻句。

生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。

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依照下面的例子，从所提供的两个对象中选择一个，写两句符合事物特点、内容连贯的话。

例子：粉笔：①你默默无闻，辛勤耕耘，是传知使者。

②你往往是听命他人、制造错误的枪手。

灯：①

②

竹：①

②

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仿照下面例句，自选两个对象，写两个句子，要求所写句子与例句的句式大致相同。

例句：小船升起风帆，在横济沧海的航程中，如果不与风浪搏击，就无法到达彼岸。

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仿照下面例句，自选两个对象，写两个句子，要求所写句子与例句的句式大致相同。（6分）

例句：小船升起风帆，在横济沧海的航程中，如果不与风浪搏击，就无法到达彼岸。

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依照例句，从下面给出的事物中任选一个，分别从正面和反面立意，写出对人生有警示作用和意义的两个句子。（4分）

例：彩虹

正面：为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。

反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。

备选事物：竹子   粉笔

正面：

反面：

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请依照下面这段话中画线的句子，分别仿写两句话。要求：句式整齐，字数相同，

语言连贯，表达的内容要与例句有关联。

一句道歉的话，可能平息一场战争。一句赞美的话，可能化解一场危机。

，　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

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模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，写两句意思相连的句子，以构成连贯的排比。　

例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；

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