-
阅读下列材料，回答问题：
材料一 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强汉涂饰，虚有其表……”
材料二 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局
愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功
材料三 陈独秀将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”，他认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”
（1）材料一中“洋务事业”的口号是什么？李鸿章的这段话反映的观点是什么？
（2）据材料二并结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义？还有什么遗憾？
（3）材料三中“德先生”和“赛先生”分别指什么？
（4）综上所述，中国的近代化探索有何特点？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题。
材料一 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”
——吴永《庚子西狩丛谈》
（1）你是否同意材料一中李鸿章对自己“洋务事业”的评价？结合所学知识请说明理由。并列举“洋务事业”中创办的近代军事工业和民用企业各一例。
材料二 梁启超：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”
——《变法通议》
（2）概括材料二中所表达的主张。为实现这些主张，资产阶级维新派发起了一场什么运动？
（3）梁启超的“在变官制”和李鸿章的“洋务事业”相比较，最大的超越是什么？
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
在中国近代化进程中，不同阶层的代表人物为实现民族复兴梦进行了重大探索。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 李鸿章评价自己的洋务事业时说:“我办了一辈子的事儿，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”
材料二 梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”。日本以变法强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。
材料三 孙中山在《讨袁檄文》中说“万户涕泪，一人冠冕’其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼，誓死戮此民贼。以拯吾民”。，
材料四 陈独秀在《新青年》上发表文章，称“洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血；德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗……”
（1）你如何看待材料一中李鸿章的说法？
（2）材料二中《时务报》等报刊的宣传在当时产生了什么影响？举出戊戌变法中有利于资本主义经济发展的举措。
（3）材料三孙中山为何要发表《讨袁檄文》“誓死戮此民贼”？他是如何做的？
（4）材料四中的“德、赛两先生”指的是什么？标举这两大口号的新文化运动有何历史意义？
（5）结合以上内容，归纳中国近代化探索的特点。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
李鸿章晚年说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰；虚有其表……”对这句话理解正确的是
A. 洋务运动没有引进西方先进技术
B. 洋务运动治标不得力，没有使中国富强起来
C. 洋务运动完全因内部掣肘而失败
D. 洋务运动促进了中国民族资本主义的发展
八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 1895年后，李鸿章伤感地反省说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表……”
材料三 李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他、责备他、惋惜他，也是因为洋务……李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。
——梁启超《李鸿章传》
（1）在材料一中，李鸿章等洋务派的活动主要涉及哪些领域?
（2）在材料二中，李鸿章如此“伤感”的原因是什么？
（3）在材料三中，读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章的评价分别是什么？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题：
我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。
——李鸿章
（1）上述材料是甲午战争中国失败后，李鸿章伤感地反省。由此我们可以看出洋务运动的性质是什么？
（2）洋务派筹建了哪几支海军？在甲午战争中全军覆没的是哪支海军？
（3）如果你认为这是一场失败的探索，请你帮他总结失败的原因；如果你认为这场探索不是“虚有其表”，请你写出它对中国历史的贡献，来安慰一下这位伤感的老人。
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读材料：
材料一：
材料二：1895年后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎…不过勉强涂饰，虚有其表”
材料三：李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他、惋惜他，也是因为洋务…李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。
──梁启超《李鸿章传》
请回答：
（1）材料一中李鸿章等洋务派的作为主要涉及哪些领域？
（2）材料二中李鸿章如此“伤感”的原因是什么？
（3）材料三中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章分别是什么评价？
（4）综合上述材料和所学知识，你认为应该怎样正确评价历史人物？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料：
材料一：
材料二：1895年后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎…不过勉强涂饰，虚有其表”
材料三：李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他、惋惜他，也是因为洋务…李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。
──梁启超《李鸿章传》
请回答：
（1）材料一中李鸿章等洋务派的作为主要涉及哪些领域？
（2）材料二中李鸿章如此“伤感”的原因是什么？
（3）材料三中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章分别是什么评价？
（4）综合上述材料和所学知识，你认为应该怎样正确评价历史人物？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料：
材料一：
材料二：1895年后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎…不过勉强涂饰，虚有其表”
材料三：李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他、惋惜他，也是因为洋务…李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。
──梁启超《李鸿章传》
请回答：
（1）材料一中李鸿章等洋务派的作为主要涉及哪些领域？
（2）材料二中李鸿章如此“伤感”的原因是什么？
（3）材料三中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章分别是什么评价？
（4）综合上述材料和所学知识，你认为应该怎样正确评价历史人物？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料：
材料一：
材料二：1895年后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎…不过勉强涂饰，虚有其表”
材料三：李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他、惋惜他，也是因为洋务…李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。
──梁启超《李鸿章传》
请回答：
（1）材料一中李鸿章等洋务派的作为主要涉及哪些领域？
（2）材料二中李鸿章如此“伤感”的原因是什么？
（3）材料三中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章分别是什么评价？
（4）综合上述材料和所学知识，你认为应该怎样正确评价历史人物？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析