下列交际用语中，使用不得体的一项是（ ）
A.先生说得有道理，领教领教！
B.认真阅读完你的文稿，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C.非常感谢贵校师生对我的热情款待。
D.拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教。
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下列交际用语中，使用不得体的一项是（ ）
A.先生说得有道理，领教领教！
B.认真阅读完你的文稿，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C.非常感谢贵校师生对我的热情款待。
D.拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教。
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下列各句中表达得体的一句是（ ）
A. 明天你在家等候，我一定按时光临。
B. 如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。
C. 老先生说得有道理，领教领教!
D. 把我的画挂在你们家里，一定会使你们家蓬荜生辉的。
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下列句子中，加点的词语使用得体的一句是 （ ）
A. 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。
B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D. 咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
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下列交际用语使用得体的一项是
A.王主编说：“李先生，奉上新近刚出的一本拙著，请批评，请惠存！”
B.府上乔迁之喜，理当拜贺，只因琐事缠身，无法赏光，祈请海涵。
C.您的舞蹈跳得真棒，本年度最佳舞蹈演员评选，您一定可以忝列其中！
D.对学生话剧团要上马排练经典话剧《雷雨》这事，学校一定会鼎力支持。
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（题文）下列交际用语使用比较得体的一项是 （ ）
A. 他大学毕业后，曾在一所山区中学就教十余年。
B. 今日亲聆诸位先贤的高论，茅塞顿开。
C. 先生辱临寒舍，甚感荣幸。
D. 明早你在舍下等候，我准时前往请教。
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下列交际用语使用得体的一项是 ( )
A.王主编说：“李先生，奉上新近刚出的一本拙著，请批评，请惠存！”
B.府上乔迁之喜，理当拜贺，只因琐事缠身，无法赏光，祈请海涵。
C.您的舞蹈跳得真棒，本年度最佳舞蹈演员评选，您一定可以忝列其中！
D.对贵班要上马排练经典话剧《雷雨》这事，我代表学校向你们承诺：“一定会鼎力支持！”
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下列交际用语使用比较得体的一项是 （ ）
A．他大学毕业后，曾在一所山区中学就教十余年。
B．今日亲聆诸位先贤的高论，茅塞顿开。
C．先生辱临寒舍，甚感荣幸。
D．明早你在舍下等候，我准时前往请教。
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下列交际用语使用比较得体的一项是 （ ）
A．他大学毕业后，曾在一所山区中学就教十余年。
B．今日亲聆诸位先贤的高论，茅塞顿开。
C．先生辱临寒舍，甚感荣幸。
D．明早你在舍下等候，我准时前往请教。
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下列交际用语使用得体的一项是（3分）
A．您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任，敬请宽恕。
B．兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，请失者与我校后勤组王子健同志联系。
C．布朗先生：兹定于九月二十九日（星期六）三时在纽约天安教堂为爱女伊丽莎白·史密斯与约翰·汉密尔顿先生举行婚礼，届时务必光临。约翰·史密斯夫妇敬邀。
D．大家知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。您是他老人家的犬子，能在百忙中应邀接受采访，我们对此表示感谢。
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下列交际用语使用得体的一项是（3分）
A．您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任，敬请宽恕。
B．兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，请失者与我校后勤组王子健同志联系。
C．布朗先生：兹定于九月二十九日（星期六）三时在纽约天安教堂为爱女伊丽莎白·史密斯与约翰·汉密尔顿先生举行婚礼，届时务必光临。约翰·史密斯夫妇敬邀。
D．大家知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。您是他老人家的犬子，能在百忙中应邀接受采访，我们对此表示感谢。
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