近代西方列强对中国的侵略，客观上促进了中国的近代化，社会生活随之也呈现出近代化的态势。阅读下列图文材料，回答问题：
（民族工业）
中国近代民族工业经历了一个曲折的发展历程。如图是其发展示意图，Fl是它发展的动力，F2是它发展的阻力。
（社会生活）
（1）联系所学知识，分析中国近代史上什么事件客观上减小了F2。“最美……”是当今社会一个热词，如果为途中汽车选拔一位“最美司机”，你认为20世纪末的谁最会当选？
（2）图2与图3反映了清末民初的什么变化？
八年级历史综合题中等难度题
近代西方列强对中国的侵略，客观上促进了中国的近代化，社会生活随之也呈现出近代化的态势。阅读下列图文材料，回答问题：
（民族工业）
中国近代民族工业经历了一个曲折的发展历程。如图是其发展示意图，Fl是它发展的动力，F2是它发展的阻力。
（社会生活）
（1）联系所学知识，分析中国近代史上什么事件客观上减小了F2。“最美……”是当今社会一个热词，如果为途中汽车选拔一位“最美司机”，你认为20世纪末的谁最会当选？
（2）图2与图3反映了清末民初的什么变化？
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近代西方列强对中国的侵略，客观上促进了中国的近代化，社会生活随之也呈现出近代化的态势。阅读下列图文材料，回答问题：
（民族工业）
中国近代民族工业经历了一个曲折的发展历程。如图是其发展示意图，Fl是它发展的动力，F2是它发展的阻力。
（社会生活）
（1）联系所学知识，分析中国近代史上什么事件客观上减小了F2。“最美……”是当今社会一个热词，如果为途中汽车选拔一位“最美司机”，你认为20世纪末的谁最会当选？
（2）图2与图3反映了清末民初的什么变化？
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在西方列强的侵略下，近代中国一步步沦为半殖民地半封建社会，中华民族陷入深重苦难和极度屈辱的深渊。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 这场战争，自西方人1514年来到中国起是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国，也震动了亚洲，对中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
（1）材料一中的“这场战争”指哪一战争？它对中国社会产生了什么影响？
材料二 有一天，两个强盗闯入了“夏宫”，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺。胜利者抢走了“夏宫”的全部财富。……之后，他们双双拉着手荣归欧洲。……
——（法国）维克多·雨果
（2）材料二反映的事件发生在哪一次侵华战争中？文中的“夏宫”指的是哪里？
材料三 1894年慈禧太后六十大寿。为了给她过万寿节，从1892年开始，朝廷就开始组成以辅政大臣为首的60庆典组委会，全方位操办万寿大典。庆典费用主要来源：从军费中提用一百万两，从铁路经费中挪用二百万两。1894年—1895年，外敌入侵，前方战事吃紧，而慈禧却为自己的生日大肆挥霍。针对此事，有人在北京城门上写了一副对联：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。
（3） 材料三中的 “割地求和”指的是清政府签订的什么不平等条约？
材料四
（4）材料四的图片反映的是哪场战争？这场战争对中国社会性质又产生了什么影响？
（5）八年级某班的同学在讨论“清政府为什么反抗外来侵略屡战屡败”这一问题时各抒己见，最后归纳为以下四点。你认为最根本的原因是（ ）
A．清政府武器落后 B．战备不足 C．政府妥协退让 D．封建制度腐朽
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阅读下列材料,回答问题。
近代史土,西方列强多次发动侵略中国的战争,饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争小明以近代列强的侵略与中国人民的抗争为主题,搜集了下列图片进行探究活动,请你参与。
（近代列强的侵略）
请回答
(1)上面三幅图片分别对应近代史上列强发动的哪三次侵华战争?
（中国人民的抗争）
(2)面对列强的侵略,中华民族进行了英勇抗争。请你各写一例中国军民抗击侵略的史实并说说近代中国人民抗击侵略的历史作用。
（体会感悟）为了牢记历史的教训,我们必须深入了解近代史上中国战败的原因。
(3)中国在近代屡战屡败的根本原因是什么?你认为除了课本以外,我们还可以通过哪些方式查阅历史资料来分析这一问题(至少答出两种以上)
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近代西方列强的侵略给中华民族带来深重的灾难，同时客观上也加速了中国自然经济的解体，促进了中国近代化的进程。（ ）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪中期到20世纪初，英法等列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族矛盾日益激化。
材料二：近代走向衰落的中华民族开始从天朝大国的迷梦中惊醒，为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇的斗争，经历了“自强求富”、“维新救国”、“民主共和”、“思想解放”不懈的探索历程。
(1)依据材料一和所学知识写出列强在战争中犯下的一例滔天罪行。使“中国的主权独立和领土完整”开始遭到破坏的条约是什么？
(2)列举近代“反抗列强侵略，争取民族独立”的一位清朝将领。
(3)写出材料二“探索历程”中的运动名称。
(4)结合以上材料及所学知识，谈谈你的感悟。
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阅读材料，回答问题。
近代史上，西方列强多次发动了侵略中国的战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。据此，回答问题。
（1）19世纪40年代到20世纪初，西方列强对中国发动过哪些主要的侵略战争？指出它们对中国近代社会造成的主要影响。
（2）在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫与列强签订了一系列不平等。其中，最能体现中国领土主权开始遭受破坏、更有利于帝国主义对中国资本输出、最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的哪一条款？
（3）面对列强的侵略，中华民族进行了英勇抗争，请各写一例中国军民抗击侵略的史实，并说说近代中国人民抗争的历史作用。为了牢记历史的教训，我们必须深入了解近代史上中国战败的原因。你认为除了教材以外，还可以查阅哪些历史资料来分析这一问题？（要求答出两种以上）
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近代中国，列强侵略使中国被迫开放，在西方文明的冲击下，近代中国经济、政治、思想和社会生活发生了深刻的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 近代以来，西方的坚船利炮打开了中国的国门，也震碎了中国“天朝上国”的黄粱美梦，中国人被迫“睁眼看世界”，希望从国外找到医治中国的良方。19世纪60年代开始的这场……自强运动，给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，让中国人看到了什么是西方工业。
（1）材料一中提到的“西方的坚船利炮打开了中国的国门”和“自强运动”分别是指什么历史事件？据材料一结合所学知识说明“自强运动”的作用。
材料二 西方列强的坚船利炮把中国推向灾难的深洲，面对苦难的中国，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。
（2）材料二中的“温和的改良”和“革命”分别指什么历史事件？“亚洲第一个共和国”是指哪一政权的建立？
材料三 如下图所示
（3）据材料三中图一说明我国民族工业出现“短暂的春天”的主要原因。图二大生纱厂的创办人是谁？在他的带动下很多中国人走上了怎样的道路？
材料四 伴随着社会经济与文化的发展，人们的生活方式和风俗习惯开始发生深刻变化。20世纪初，民国政府颁布剪辨、易服和劝禁缠足等革除陋习的法令。传统的婚习俗，社交礼仪也发生改变，吃西餐、喝洋酒、文明结婚等在沿海城市成为风尚，然而传统的风俗在广大农村坚如磐石。
（4）根据材料四归纳近代中国社会生活的变化呈现出哪些特征？
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中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。阅读下列材料，回答问题
材料一 近代列强三次侵略战争局部地图
(1)观察三幅地图，将它们按时间先后顺序排列。
材料二 朱英在《中国近代史十五讲》一书中指出：鸦片战争后签订的条约，打破了以往清帝国的“天朝”体制，开始形成不对等的中外关系，中国逐渐进入条约时代。这些条约为西方在中国的掠夺，披上了“合法外衣”。……在条约体制下，中国主权不再完整、独立，这给中国带来诸多严重的灾难。
(2)从上述材料中选取一个观点，可以是“不对等的中外关系”、“中国主权不再完整、独立”等，也可以自己选取观点，然后依据条约内容加以说明。
观点：________________________________________________________________
说明：________________________________________________________________
材料三（1860-1919年的探索之路）
(3)结合所学，按顺序写出①②③对应的历史事件名称。有学者总结中国近代从19世纪末到20世纪初的探索之路可概括为自救之路、维新之路、共和之路，思想解放之路，请你将④⑤⑥位置的内容补充完整，在⑦处填入一个合适关键词。
材料四（1919-1949年的民族独立之路）
新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。
请结合两则材料间的联系和所学，回答问题。
(4)请在材料四的⑧和⑨两处填入相应的历史时期名称。材料四中标注的1937年12月13日是怎样的纪念日？那一天发生了什么事？
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阅读材料，回答问题
19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略欺凌，中国近代化的探索艰难起步，曲折前进。阅读下列材料：
材料一： 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二： 109年前那个烦闷的夏天，又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血，戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。
——2007年《复兴之路》
材料三： 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
(1)根据材料一回答，李鸿章等人的探索被称为什么？请举一例李鸿章在这方面的具体活动。
(2)材料二所述的戊戌变法在经济上有何主张？为什么说“六君子”的鲜血没有白流？
(3)三民主义是孙中山领导辛亥革命的旗帜，材料三中的哪句话是三民主义中“民权主义”的体现？辛亥革命取得了哪些重大成果？
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近代史上，西方列强多次发动侵略战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。八年级（3）班开展“侵略与抗争”活动课，邀请你来参加，一起探究问题。
材料一 西方列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势，对近代中国进行了屡屡侵略，中国国家主权遭到了严重践踏。
材料二 西方列强通过同清政府签订不平等条约，割占土地，强索赔款，攫取特权。
材料三 近代史上中国人民为改变屈辱的地位进行了英勇抗争，展示出中华民族不畏强暴，勇于抗争的精神。
（1）根据材料，19世纪40年代到20世纪初，西方列强对中国发动多次侵略战争，请指出他们对中国近代社会的影响。
（2）结合所学知识，请你分别写出最能体现帝国主义对中国资本输出以及清政府变成“洋人的朝廷”的条约和条款。
（3）面对列强的侵略，中华民族进行了英勇的抗争。请写出中国军民抗击侵略的史实三例，并归纳近代中国人民抗争的历史作用。
（4）为了牢记历史教训，我们必须深入了解近代史上中国战败的原因。针对中国近代遭受的一系列侵略，你认为当前我们应该怎么办？
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