为了培育菊花品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如下图所示。下...

为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是(　 　)

A．野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种

B．①过程常选择酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行

C．②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃

D．d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质

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为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是

A. 野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种

B. ①过程常选择酶解法去壁，获得原生质层

C. ②过程体现了细胞膜的选择透过性

D. d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质

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为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细胞杂交，培育过程如图所示，下列有关叙述正确的是

A. 野生夏菊和栽培秋菊属于同一物种

B. ①过程常选择酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行

C. d植株含有野生夏菊和栽培秋菊的遗传物质

D. ②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃

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为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细胞杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是（　　 ）

A. d植株含有野生夏菊和秋菊的遗传物质

B. ①过程常用酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行

C. 野生夏菊和栽培秋菊属于同一物种

D. ②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃

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为了培育菊花品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（　　 ）

A.野生夏菊和栽培秋菊通过植物体细胞杂交得到四倍体植株

B.d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质，遗传物质的传递遵循孟德尔的遗传规律

C.①过程常选择酶解法去除细胞壁，一般在等渗溶液中进行

D.②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃

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为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是(　 　)

A.野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种

B.①过程常选择酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行

C.②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃

D.d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质

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(8分，每空1分)科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培育小麦新品种—小偃麦。相关的实验如下，请回答有关问题。

(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交，F1体细胞中的染色体组数为________。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育，其原因是___________________可用________处理F1幼苗，获得可育的小偃麦。

(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W＋2E)，40W表示来自普通小麦的染色体，2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦(40W＋1E)，这属于________变异。为了获得白粒小偃麦(1对长穗偃麦草染色体缺失)，可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生两种配子，其染色体组成分别为__________________________________，这两种配子自由结合，产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是________。

(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学实验进行鉴定。可取该小偃麦的________作实验材料，制成临时装片进行观察，其中________期的细胞中染色体最清晰。

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科学家们用长穗偃麦草（二倍体）与普通小麦（六倍体）杂交培育小麦新品种—小偃麦。相关的实验如下，请回答有关问题：

（1）长穗偃麦草与普通小麦杂交，F1体细胞中的染色体组数为________。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育，其原因是________________，可用__________处理F1幼苗，获得可育的小偃麦。

（2）小偃麦中有个品种为蓝粒小麦（40W+2E），40W表示来自普通小麦的染色体，2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦（40W+1E），这属于_____________变异。为了获得白粒小偃麦（1对长穗偃麦草染色体缺失），可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生两种配子，其染色体组成分别为___________________________。这两种配子自由结合，产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是_______。

（3）为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学实验进行鉴定。取该小偃麦的______作实验材料，制成临时装片进行观察，其中_______期的细胞染色体最清晰。

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科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培养小麦新品种----小偃麦。相关实验如下,请回答有关问题。

(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,子一代体细胞中染色体组数为________。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的子一代不育,其原因是________,可用________处理子一代幼苗,获得可育的小偃麦。

(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的一对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体，则蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于

________变异。为了获得白粒小偃麦 (一对长穗偃麦草染色体缺少)，可将蓝粒单体小麦自交,在减数分裂过程中,产生两种配子,其染色体组成分别为________和________,这两种配子自由结合,产出的后代中白粒小偃麦的染色体组成是________。

(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定.取该小偃麦的________作实验材料,制成临时装片进行观察,其中________期细胞染色体最清晰.

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利用马铃薯的块茎进行无性繁殖生产马铃薯，几代以后往往会因病毒感染而减产，为了解决这个问题科学家利用细胞工程培育去毒马铃薯，这种方法是（     ）

A.选择抗病毒品种进行杂交育种      B.利用单倍体育种提纯品种

C.利用人工诱变产生抗病毒基因      D.用根尖、茎尖细胞进行组织培养

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