实验课上,小明和同学们完成了实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的实验,并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。
(1)仪器a的名称是______。
(2)图1:制取二氧化碳的化学方程式为__________。
(3)图3:实验观察到的现象
①有气泡产生,原因是________。
②持续加热,红色石蕊溶液没有变成紫色,可能的原因是__________。
九年级化学实验题简单题
实验课上,小明和同学们完成了实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的实验,并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。
(1)仪器a的名称是______。
(2)图1:制取二氧化碳的化学方程式为__________。
(3)图3:实验观察到的现象
①有气泡产生,原因是________。
②持续加热,红色石蕊溶液没有变成紫色,可能的原因是__________。
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小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验,并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。
(1)图1:仪器a的名称是_____________,给试管预热的操作是_______________,发生反应的化学方程式是______________。
(2)图2:当气体从b端进c端出时,可收集到的一种气体是_____________(写名称)。
(3)图3:点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待___________时,插入集气瓶中。
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实验课上,老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计,老师为小组同学提供
了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品,请结合下图回答下列问题:
(1)连接A和B并将实验装置图补充完整;
(2)写出检验二氧化碳气体的方程式______________________;
(3)图中标出仪器①的名称
(4)若在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡,也没有浑浊出
现,请分析原因
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实验课上,老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计,老师为小组同学提供
了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品,请结合下图回答下列问题:
(1)连接A和B并将实验装置图补充完整;
(2)写出检验二氧化碳气体的方程式______________________;
(3)图中标出仪器①的名称 ;
(4)若在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡,也没有浑浊出现,请分析原因
;
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根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 ,应选用的发生和收集装置是 (填字母序号)。
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是 ;试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是 。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
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根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 ,应选用的发生和收集装置是 (填字母序号)。
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是 ;试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是 。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
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根据如图装置,结合所学化学知识,请回答下列问题:
(1)在实验室中用A装置制取氧气的化学方程式____________;
(2)某同学用F验证二氧化碳的性质,通入二氧化碳后,紫色石蕊溶液变红,停止通入二氧化碳并微热一段时间后,F中的红色石蕊溶液又变成紫色,用化学方程式表示F中的红色石蕊溶液又变成紫色的原因________________;
(3)在通常情况下,氨气是一种有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,在加热条件下,用熟石灰和氯化铵两种固体反应制取氨气,选用的发生装置是_______________(填字母标号,下同),收集装置是____________。
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实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
过氧化氢溶液的浓度 | 1% | 3% | 5% | 15% | 25% | 30% |
收集到540ml气体时所用的时间(秒) | 660 | 220 | 205 | 25 | 4 | 3 |
反应后液体温度(℃) | 24 | 34 | 39 | 65 | 69 | 70 |
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