阅读下列古诗,完成第题目。
绝句两首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
下面对这首诗的赏析不恰当的一项:
A.首句以江“碧”衬鸟翎的“白”,碧白相映生辉;一个“逾”字,将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白,写得极为传神。
B.第二句的“燃”字,写出了红色的花朵像一团将要燃烧的火焰一样,画面感强烈,生动地表现了暮春时节天气已开始炎热的情景。
C.第三句笔势陡转,慨而叹之;“看又过”三字直点写诗时节。
D.本诗的艺术特点是以乐景写哀情,以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚,别具韵致。
八年级语文选择题简单题
阅读下面这首诗,完成小题。
绝句二首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
注释:此诗为杜甫入蜀后所做。
1.这首诗写的是 (时节)的景色,表达了诗人 的感情
2.请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。
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阅读下列的诗歌,按要求回答问题
绝句两首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
(1)这首诗运用了什么修辞手法?请简要赏析其表达效果。
(2)表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下列古诗,完成第题目。
绝句两首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
下面对这首诗的赏析不恰当的一项:
A.首句以江“碧”衬鸟翎的“白”,碧白相映生辉;一个“逾”字,将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白,写得极为传神。
B.第二句的“燃”字,写出了红色的花朵像一团将要燃烧的火焰一样,画面感强烈,生动地表现了暮春时节天气已开始炎热的情景。
C.第三句笔势陡转,慨而叹之;“看又过”三字直点写诗时节。
D.本诗的艺术特点是以乐景写哀情,以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚,别具韵致。
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绝句两首(其二)杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年?
1.“山青花欲燃”这句诗中,“燃”字有何妙处?试结合本句诗作出分析。(2分)
2.作者在诗中表达了一种什么样的情怀?(2分)
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阅读下面这首唐诗,完成下面题目。(6分)
绝 句
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
1.诗人用一“燃”字,写出了山花怎样的特点?(2分)
2.这首诗最突出的表现手法是什么?表达了诗人怎样的情感?(4分)
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比较阅读下面两首唐诗。
【甲】 绝句 杜甫 【乙】 夜雨寄北 李商隐
江碧鸟逾白,山青花欲燃。 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
今春看又过,何日是归年。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1.借景抒情是诗文中一种常用的抒情方式。甲乙两诗都借景抒发了诗人的什么感情?
2.甲诗侧重写眼前景,一个“欲”字妙在采用了________________________________________________ 手法,化静为动,赋予花朵以动态美;乙诗既写了眼前景“________________________________________________ ”,又写了________________________________________________ “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”
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绝句
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
1.诗的前两句写了哪几种景物?(2分)
2.最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥遥,表达了怎样的思想感情?(2分)
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阅读下面古诗,完成下面小题
绝句漫兴·其二①
杜甫
手种②桃李非无主,野老③墙低还似家。
恰似④春风相欺得⑤,夜来吹折数枝花。
(注)①安史之乱之后,杜甫流落西南,寓居成都草堂,第二年写作题为“漫兴”的一组绝句.②手种:自己亲手种植,③野老;杜甫自指、④恰似:正如。⑤得:唐人口语,语助词。
1.请品味“恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花”中“欺”字的妙处。
2.联系写作背景,说说这首诗表达了作者怎样的情感?
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阅读下面古诗,完成题目。(4分)
江亭夜月送别二首(其二)
王勃
乱烟笼碧砌①,飞月向南端。 寂寞离亭掩, 江山此夜寒。
注:①碧砌:青石台阶。
1.有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好,请你作简要赏析。(2分)
2.诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感?(2分)
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阅读下面古诗,完成后面题目。(4分)
江亭夜月送别二首(其二)
王勃
乱烟笼碧砌①,飞月向南端。 寂寞离亭掩, 江山此夜寒。
注:①碧砌:青石台阶。
1.有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好,请你作简要赏析。(2分)
2.诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感?(2分)
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